高一政治必修2第七課知識(shí)點(diǎn)
高一學(xué)生需要重視政治必修2課本內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握有用的知識(shí)點(diǎn),那么在必修二第七課課程中哪些知識(shí)點(diǎn)需要了解呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一政治必修2第七課知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。
高一政治必修2第七課知識(shí)點(diǎn)
一、處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮
1、 處理民族關(guān)系,我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。
2、
二、民族區(qū)域自治制度:適合國(guó)情的基本政治制度 3、 自覺履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),使每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。作為當(dāng)代青年學(xué)生,要把鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系付諸行動(dòng)。
1、 我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度:民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)的制度。
2、 我國(guó)民族自治地區(qū)分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級(jí)。
自治機(jī)關(guān)是自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府,在行使一般大方國(guó)家機(jī)關(guān)治權(quán)的同時(shí),享有和行使自治權(quán)。
3、 自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容。
——自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實(shí)際情況貫徹國(guó)家法律、政策,自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利。實(shí)際政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。
自治權(quán)包括: 立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其他自治權(quán)。
4、 實(shí)行民族區(qū)域自治是適合我國(guó)國(guó)情的必然選擇,統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng),“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn),以及各民族在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的相互依存的民族關(guān)系,使我國(guó)的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和政治基礎(chǔ)。
5、 民族區(qū)域自治是以領(lǐng)土完整和國(guó)家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)的,是國(guó)家集中領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛本民族和熱愛祖國(guó)的深厚感情結(jié)合起來(lái),更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。
6、 民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性: ① 有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全
② 有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
?、?有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系
?、?有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 7.、 如何促進(jìn)各民族共同繁榮?
?、佟”仨殘?jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則;
② 要積極推進(jìn)西部大開發(fā),國(guó)家要在投資項(xiàng)目、稅收政策等方面加大對(duì)西部地區(qū)的支持;
?、邸∩贁?shù)民族地區(qū)要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性、積極性;
④ 發(fā)達(dá)地區(qū)在人力、技術(shù)等方面對(duì)西部地區(qū)給與支援,先富幫后富,達(dá)到共同發(fā)展、共同繁榮。
三、我國(guó)的宗教政策
1、 我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。
2、 實(shí)行宗教信仰自由是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策
包括兩方面:保護(hù)信仰宗教地自由;保護(hù)不信仰宗教的自由。
是全面、完整的政策
宗教信仰自由是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,是我國(guó)尊重和保護(hù)人權(quán)的重要體現(xiàn),侵犯這一權(quán)利,必須承擔(dān)法律責(zé)任。
3、 依法管理宗教事務(wù)。
——保護(hù)宗教界的合法權(quán)益和正常的宗教活動(dòng),制止和打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng),抵御境外勢(shì)力利用宗教進(jìn)行的滲透。
4、 堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。
——我國(guó)政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對(duì)外交往,抵御境外勢(shì)力利用宗教對(duì)我進(jìn)行滲透,堅(jiān)決打擊宗教極端勢(shì)力。
5、 積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。
——既是社會(huì)主義對(duì)我國(guó)宗教的客觀要求,也是我國(guó)各宗教自身的要求。
要求他們熱愛祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和方針政策
要求他們從事的宗教活動(dòng)要服從和服務(wù)于國(guó)家最高利益與民族的集體利益
支持他們努力對(duì)宗教教義做出符合社會(huì)進(jìn)步要求的闡釋
支持他們與各民族人民一道反對(duì)一切利用宗教進(jìn)行危害社會(huì)主義祖國(guó)和人民利益的非法活動(dòng),為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)發(fā)展和祖國(guó)統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)。
6、 貫徹宗教信仰自由政策,不是鼓勵(lì)人們信仰宗教。我們要遵循唯物辯證法,以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。
四、社會(huì)主義政治文明的特點(diǎn)
1、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。
2、建設(shè)社會(huì)主義政治文明,最根本的就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這是我國(guó)推進(jìn)政治文明建設(shè)必須遵循的基本方針,也是我國(guó)社會(huì)主義政治文明區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。
3、黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求,依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
高一政治必修2易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
1.在我國(guó),公民的權(quán)力和義務(wù)是相統(tǒng)一的。
(提醒:權(quán)利和權(quán)力不是一回事。權(quán)利一般體現(xiàn)私人利益,權(quán)力一般體現(xiàn)公共利益;權(quán)利可以放棄轉(zhuǎn)讓,但權(quán)力必須依法行使,不得放棄轉(zhuǎn)讓。)
2.公民享有的權(quán)利都是一樣的。(提醒:不一樣,如全國(guó)人大代表享有的人身特別保護(hù)權(quán)和言論特別保障權(quán),并非人人都有。)公民應(yīng)先履行義務(wù),后享受權(quán)利。
(提醒:權(quán)利和義務(wù)作為法律關(guān)系,是同時(shí)產(chǎn)生而又相對(duì)應(yīng)存在的,沒有先后之分。)
3.政府須切實(shí)保障公民的民主決策權(quán)。
(提醒:政府須切實(shí)保障公民參與民主決策,但公民沒有決策權(quán)。)
4.村級(jí)財(cái)務(wù)事務(wù)“兩公開一會(huì)審”的做法,是村民自治的基礎(chǔ)。
(提醒:村民自治的基礎(chǔ)是自己選舉當(dāng)家人。)
5.村級(jí)財(cái)務(wù)事務(wù)“兩公開一會(huì)審”的做法,加強(qiáng)了對(duì)基層行政的制約和監(jiān)督。
(提醒:村委會(huì)不是政府機(jī)關(guān),不行使行政權(quán)力。)
6.決策是少數(shù)精英的事,讓公民參與決策過(guò)程,只會(huì)干擾決策的形成。
(提醒:決策不是少數(shù)精英的事,讓公民參與決策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科學(xué)的決策。)
高一政治課本如何閱讀
1. 劃分句子成分──全面地把握概念
許多政治名詞概念,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。
例如:對(duì)于高一政治第一課第一框中的重點(diǎn)名詞“商品”(商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品),運(yùn)用句子成分劃分的辦法,就能幫助學(xué)生更好地加以理解:
(1)主干成分:商品是勞動(dòng)產(chǎn)品。簡(jiǎn)單地說(shuō),商品就是勞動(dòng)產(chǎn)品。這種化繁為簡(jiǎn)的辦法,可以幫助學(xué)生快速地掌握商品這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞概念的要義。
(2)第一修飾詞:交換的。因此,并不是所有的勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品。也就是說(shuō),商品是有條件的,并不是任何勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品,只有那些用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品才是商品。這樣,我們就能幫助學(xué)生準(zhǔn)確地理解商品這個(gè)哲學(xué)名詞概念的內(nèi)涵。
2. 區(qū)分易混詞──準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)
俗話說(shuō):一字值千金,所以讀書須仔細(xì)。這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來(lái)檢查學(xué)生是否對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確地掌握。
例如:隨著我國(guó)信用卡使用的快速增加,信用卡領(lǐng)域的違法犯罪也隨之增多。我國(guó)信用卡使用快速增加的根本原因是( )
A. 使用信用卡能夠節(jié)省交易費(fèi)用
B. 信用卡的功能全面,收款手續(xù)簡(jiǎn)便
C. 個(gè)人和社會(huì)信用體系的加強(qiáng)
D. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的增加
這是一道十分簡(jiǎn)單的單項(xiàng)選擇題,正確答案是D。但是,據(jù)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì),仍然有32%的學(xué)生做錯(cuò)。其做錯(cuò)的主要原因,就在于沒有區(qū)分清楚根本原因、直接原因、間接原因之間的關(guān)系。
比如我們書上還有諸如: 決定與影響、根據(jù)與條件、主要與全部、原則與政策等,他們都屬于易混詞。課本在知識(shí)敘述上,常使用這些詞把知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地加以界定。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該時(shí)常注意課本上的這些易混詞,區(qū)分易混詞、準(zhǔn)確地把握知識(shí)點(diǎn)。
3. 抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力
信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測(cè)信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中,往往有一些通俗的詞語(yǔ),其實(shí)就對(duì)應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。
重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、首要,這四個(gè)名詞與主要矛盾就是近義詞;主流、大局、方向,這三個(gè)名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中,對(duì)于這些近義詞,我們可以在課本上做好旁批,準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)。
例如:“2008年到我們回首已經(jīng)加入WTO五周年之際。我們回顧過(guò)去,15年艱難談判中最大的困難是中美談判。中國(guó)需要WTO,WTO也需要中國(guó)。中國(guó)政府在談判中始終堅(jiān)持中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,只能以發(fā)展中國(guó)家的身份加入WTO,從而維護(hù)了我國(guó)的國(guó)家利益,獲得了令人滿意的雙贏結(jié)局。加入WTO,有機(jī)遇,也有挑戰(zhàn),有利也有弊,但總體上機(jī)遇大于挑戰(zhàn),利大于弊。”“請(qǐng)問,上述材料體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理?”
對(duì)于上述題目,運(yùn)用“咬文嚼字”的辦法,把材料中的詞句轉(zhuǎn)換成“政治術(shù)語(yǔ)”,就能比較好地作答。材料中,
?、?ldquo;成為了”→“發(fā)展”→發(fā)展的觀點(diǎn);
?、?ldquo;艱難”→“曲折”→事物發(fā)展的道路是曲折的觀點(diǎn);
?、?ldquo;最”→“主要”→抓主要矛盾的觀點(diǎn);
?、?ldquo;也”→“聯(lián)系”→聯(lián)系的觀點(diǎn);“只能”→“特殊”→矛盾的特殊性原理;
?、?ldquo;雙贏” →“共存” →對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)。
?、?ldquo;利、弊”→“一分為二”→全面看問題的觀點(diǎn);
?、?ldquo;利大于弊”→兩點(diǎn)之中有重點(diǎn)的觀點(diǎn)。
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