學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一語文 > 高中語文必考的文言文特殊句式匯總

高中語文必考的文言文特殊句式匯總

時間: 鳳婷983 分享

高中語文必考的文言文特殊句式匯總

  高中語文文言文教學(xué)中,特殊句式是教師教授的重要內(nèi)容,那么具體有哪些特殊句式是需要我們掌握的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必考的文言文特殊句式,希望對你有幫助。

  高中語文必考的文言文特殊句式

  一、判斷句

  (1)用“者……也”表判斷

  “廉頗者,趙之良將也。”

  (2)句末用“者也”表判斷

  “城北徐公,齊國之美麗者也。”

  (3)用“者”表判斷

  “四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。”

  (4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

  用“為”聯(lián)系主語和謂語,表示判斷。例如:馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。

  “為天下理財,不為征利。”

  “ 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。”“巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡……”

  “同行十二年,不知木蘭是女郎。” “汝是大家子。”

  (5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷,兼加強(qiáng)語氣,用“非”表示否定判斷

  今天子有急,此乃臣效命之秋也。

  此誠危急存亡之秋也。

  梁將即楚將項(xiàng)燕。

  此則岳陽樓之大觀也。

  “ 臣本布衣。”

  “且相如素賤人。”

  “ 魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。”

  對否定判斷學(xué)生常易忽略,因此要特別注意。例如:

  子非我,安知我不知魚之樂?(你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂?)

  予本非文人畫士。

  (6)無標(biāo)志判斷句。

  文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。

  如:“劉備天下梟雄。”(《赤壁之戰(zhàn)》)

  不用語氣詞,完全由詞序來體現(xiàn)。

  例如:此人力士。

  注意點(diǎn):判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。

  二、 被動句

  所謂被動,是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實(shí)施者。文言文中,被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者,受事者,而不是主動者,施事者。在古漢語中,在古漢語中,被動句主要有兩大類型:一是在標(biāo)志的被動句,即借助一些被動詞來表示,二是無標(biāo)志的被動句,又叫意念被動句。

  (一)有標(biāo)志古代漢語表被動的句式主要有四種:

  (1)用“于”表示被動關(guān)系。用介詞“于”引出行為的主動者,“于”放到動詞后,它的形式是:“動詞+于+主動者”。例如:王建禽于秦。(齊王建被秦國活捉了。禽,通擒)

  【簡析】句中的“于”用在動詞“禽”的后邊,引出動作行為的主動者“秦”,表示被動。“于”可譯為“被”。這種被動句有兩個條件:一是主語“王建”是受動者。二是句子里有表示被動的詞“于”。

  (2)用“見”來表示被動關(guān)系。在動詞前用“見”或又在動詞后加“于”引進(jìn)主動者。它的形式是:“見+動詞”或者“見+動詞+于+主動者”。

  雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見察。(我雖然想再說一些,但考慮不一定被理解)

  句中的“見”,用在動詞“察”前,表示被動,“見察”,即“被察”之意。

  臣恐見欺于王而負(fù)趙。(我擔(dān)心被您欺騙而對不起趙國)

  (3)用“為”表示被動關(guān)系。“為”放在動詞前邊引出行為的主動者,它的形式是:“為+主動者+動詞”或者“為+主動者+所+動詞”。例如:

 ?、偃舯称溲?,臣死,妻子為戮,無益于君。(如果背棄了他所說的話,我死了,妻子兒女也將被殺,對君王您也沒有好處)

  ②茅屋為秋風(fēng)所破(草房被秋風(fēng)吹壞了)

  (4)用“受”“被”“受……于”表示被動關(guān)系。它的形式是:“被(受)+動詞”或者“被(受)+動詞+于+主動者”。例如:

 ?、傩哦娨桑叶恢r,能無怨乎?

  “被”用在動詞前表被動。

  ②吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。

  【簡析】“受……于……”表示被動,可譯為“被”,“于”引出主動者“人”。這種句式數(shù)量較少。

  (二)無標(biāo)志

  這種情況是指沒有被動詞的被動句。如:“荊州之民附操者,逼兵勢耳。”(《資治通鑒》)這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

  注意點(diǎn): “見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近,如:“冀君實(shí)或見怒也。”(《答司馬諫議書》)這里的“見”不表被動,它是放在動詞前,表示對自己怎么樣的客氣說法,像現(xiàn)代漢語中的“見諒”等那為此種用法。

  三、賓語前置

  (1)否定句中代詞賓語經(jīng)常前置。

  否定句就是有否定詞“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在這類句子中,代詞作賓語時,則常常放在動詞前面。例如:

 ?、傥覠o爾詐,爾無我虞。②每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。

 ?、邸洞T鼠》:“三歲貫汝,莫我肯顧。”“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。

  【簡析】①句的“爾”“我”,代詞,分別作動詞“詐”“虞”的賓語,因兩個分句都是否定句,所以“爾”、“我”分別放在“詐”“虞”的前面,放在否定詞“無”(毋)的后面。②句的“之”,代詞,指代自比管仲、樂毅的說法,用在否定句中,作動詞“許”的賓語,放在“許”的前面、否定副詞“莫”的后面。

  【解析】從上面的例句中可以得出這樣的結(jié)論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。

  如果賓語不是代詞,即使是否定句,也不用賓語前置這種格式。例如:

 ?、倬硬恢貍磺荻?。

 ?、谖唇^鼓音。

 ?、蹖m婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。

  【簡析】這三個句子都是否定句,由于賓語“二毛”(頭發(fā)斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名詞,而不是代詞,故不能前置。

  (2)賓語用代詞復(fù)指。

  這一類賓語前置的特點(diǎn)是在賓語前置的同時,還要在賓語后面用代詞“是”或“之”復(fù)指一下,“是”或“之”也要放在動詞的前面。例如:

 ?、偃站釉轮T,下土是冒。(太陽呀月亮呀,照耀大地)

 ?、诰鲋恍?,而群臣是憂?!参覀兊膰?晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們?nèi)撼肌?/p>

 ?、郾鼑?,四方是維。(掌握國家政權(quán),天下賴你維持)

  【簡析】①句的“下土”是動詞“冒”的賓語,為了強(qiáng)調(diào)賓語,把賓語提到動詞“冒”的前邊,在被提前的賓語與動詞“冒”之間插進(jìn)代詞“是”表示復(fù)指。②句的“亡”是“恤”的賓語,借助代詞“之”復(fù)指賓語,把賓語提前。③句的“四方是維”就是“維(保護(hù))四方”,此是借助代詞“是”復(fù)指賓語,使賓語前置。

  用這種賓語前置的格式時,還可以在賓語之前加上“惟(唯)”,構(gòu)成“惟(唯)……是……”或“惟(唯)……之……”的格式,強(qiáng)調(diào)賓語的作用就更加明顯。例如:

 ?、苈蕩熞詠恚〝呈乔?。

  晉出入,余唯利是視。

 ?、薷改肝ㄆ浼仓畱n。

  【簡析】“唯敵是求”就是“求敵”;“唯利是視”,就是“視利”;“唯其疾之憂”就是“憂其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式,賓語在句中的作用就比較突出?,F(xiàn)代漢語從古代吸收的成語里有“唯命是聽”“唯利是圖”等說法,就是這種語法格式的保留。

  (3)疑問句中代詞賓語前置

  《鴻門宴》:“良問曰:‘大王來何操?’”

  (4)介詞賓語前置:

  《岳陽樓記》:“臆!微斯人吾誰與歸?”

  (5) 方位詞、時間詞作賓語時,有時也前置

  “業(yè)文南向坐。”(《史記.項(xiàng)羽本記》

  四、主謂倒置

  為了強(qiáng)調(diào)謂語,有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要。

  如,“甚矣,汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》)另外,還有定語置于中心詞之后,修飾名詞的量詞放在名詞之后等特殊現(xiàn)象,因不常用,因此按下不表。

  1、嘻!晏子之家若是其貧也! (《晏子春秋•晏子辭千金》)

  2、悲哉,世也!(《工之僑獻(xiàn)琴》)

  五、狀語后置

  現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于位于之后便是補(bǔ)語。但在文言文中,處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解。

點(diǎn)擊下一頁分享更多 高中語文必考的文言文特殊句式匯總

2770094