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高一語文閱讀理解課后練習(xí)

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  高一語文閱讀理解課后練習(xí)

  閱讀下面的文字,完成1~4題。(19分)

  原子彈墜落長崎目擊記①

  [美]威廉·倫納德·勞倫斯

  我們正向日本國土飛去,即將對它進(jìn)行轟炸。

  指揮這次任務(wù)的是25歲的空軍少校查爾斯·斯韋尼。他駕駛的攜帶原子彈的長機名“藝術(shù)大師”號,這種飛機的推進(jìn)器不同尋常地長,有四個槳片,其機身上標(biāo)有“77”的字樣。有人說,“77”是紅頭發(fā)蘭奇(著名足球明星)踢球時運動服上的數(shù)字。

  凌晨3點50分,機群起飛了,徑直朝西北方向——日本國的所在處直撲而去。天氣預(yù)報說我們在飛行途中將遇到暴風(fēng)雨,但到飛行目的地,也就是這次任務(wù)的高潮階段,天將放晴。

  起飛大約一小時后,暴風(fēng)雨降臨了。飛機在漆黑的夜空中時而下沉,時而抬起。但飛機的躍動幅度比起大型客機來要小多了。你感覺它是在“滑翔”,而不是“顛簸”。

  我們終于度過了黑暗,飛機直奔日本帝國。

  凌晨5點剛過,晨曦來臨。吉里中士兩眼緊盯窗外,舉起雙腳對此表示歡迎。在此之前,中士一直專心致志、一聲不吭地聽著耳機里的收音機報道。

  ·“還是白天好,”他對我說著,“夜里關(guān)在機艙里我覺得怪害怕的。”

  ·“這兒離霍普斯頓可遠(yuǎn)了。”我不覺說道。

  ·“是啊。”他一邊回答我,一邊忙著譯一條消息密碼。

  ·“你覺得這顆原子彈能結(jié)束戰(zhàn)爭嗎?”他懷著希冀地問道。

  ·“這顆很可能會有用的,”我盡量使他放心,“如果這顆不行,下一顆或兩顆肯定會奏效的。沒有哪個國家能夠長時間地抵擋住原子彈的威力。”

  在我們前方飛行的氣象飛機正在測試風(fēng)向。到投彈時間的前半個小時,我們才能最后知道哪個城市將成為目標(biāo)。

  波克機長告訴我飛機馬上要拉升到投彈高度了。這時我們已經(jīng)飛臨日本領(lǐng)海上空。

  9點12分,我們飛抵宇久島上空,前方大約4000英尺處是帶著那顆寶貝炸彈的“藝術(shù)大師”號。

  我們開始盤旋,等待機群中第三架飛機的到達(dá)。

  9點56分,我們開始向海岸線飛去。吉里中士譯出氣象機發(fā)來的密碼,告訴我們主要目標(biāo)和次要目標(biāo)都清晰可見。

  命運之風(fēng)看來要恩賜有些日本城鎮(zhèn)了,它們注定將默默無聞。命運最后選擇了長崎作為投彈目標(biāo)。

  在機群盤旋的當(dāng)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)股股黑煙穿過白云直沖我們而來。原來是對準(zhǔn)我們高度發(fā)射的l5枚高射炮彈。不過它們飛來時,飛機已向著左邊飛遠(yuǎn)了。

  我們向南飛去。11點33分,飛越海岸線,向距此以西大約100英里處的長崎直奔而去。在長崎上空我們再次盤旋,終于發(fā)現(xiàn)了云層中的一處縫隙。

  這時是12點01分,我們終于到達(dá)了這次任務(wù)的目的地。

  “瞧,它下來了!”有人喊道。

  從“藝術(shù)大師”的肚子里落出一個黑乎乎的東西,掉了下去。

  先是一個巨大的火球發(fā)出大量白煙,接著,一道巨大的紫色火柱以極快的速度上升到大約1萬英尺的高度。待我們再次向原子彈爆炸方向飛去時,那道紫色火柱已升到了與飛機同樣的高度。這時距爆炸發(fā)生才過了45秒鐘。

  這是一座有生命的圖騰柱,身上刻滿了許許多多怪誕的面孔,對著大地獰笑。

  正當(dāng)這東西似乎已凝固起來時,從它頂端突然冒出一朵龐大的蘑菇云_,第一團(tuán)蘑菇云升向藍(lán)天的時候,變成一朵花的形狀。它巨大的花瓣邊緣向下彎曲,外面是奶油色,里面是玫瑰色。后來,當(dāng)我們從200英里以外最后一次眺望時,它仍保持著這個形狀。在這個距離,還能看見處于痛苦之中的柱體,五顏六色,翻滾蒸騰,如同無數(shù)雜色彩虹組成的大山。在這些彩虹中融入了許多有生命的物質(zhì)。柱體顫顫悠悠的頂部穿過白云,活像一頭史前怪獸的脖子上鑲上了羽毛??v目望去,只見羽毛朝四面八方飛展開去。

  (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

  【注】①1945年8月9日,作者搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機,寫下了著名的空中目擊記。本文獲1946年普利策報道獎。

  19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出了時間,有什么好處?(4分)

  答:________________________________________________________________________

  20.文中8~12自然段(加“·”的段落)記錄了作者與吉里中士的對話。怎樣理解這段對話?(4分)

  答:________________________________________________________________________

  21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線的部分作簡要分析。(5分)

  答:________________________________________________________________________

  22.有人說,“一場對于科學(xué)最令人激動、最富有成效和最偉大的探索,最后卻導(dǎo)致了毀滅人類的、最可怕的武器的發(fā)明,成了科學(xué)家悔不該打開的潘朵拉盒子”。結(jié)合本文,談?wù)勀銓@段話的理解。(6分)

  答:________________________________________________________________________

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