高一必修物理知識點

高一必修物理知識點

　　在高一階段，學好每一個知識點是很重要的。下面是學習啦小編網(wǎng)絡收集整理的高一必修物理知識點以供大家學習。

　　高一必修物理知識點(一)

　　牛頓定律的應用

　?、僦懒η蟮眉铀俣葲Q定物體的運動狀態(tài)。

　　要求認真分析研究對象的受力情況畫出受力示意圖, 依據(jù)力的作用效果進行正交分解, 并求得所受力的合力, 通過牛頓第二定律可以求出運動的加速度, 如果再知道物體的初始條件, v0初速度初位置, 根據(jù)運動學或就可以求出物體在任意時刻的位置和速度, 這就是已知物體的受力情況, 就可以確定物體運動的情況。與此相反。

　?、谌绻阎矬w的運動情況根據(jù)運動學公式求出物體的加速度, 也可以根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的外力。

　　曲線運動

　?、鼻€運動的速度特點：

　　質(zhì)點沿曲線運動時，它在某點即時速度的方向一定在這一點軌跡曲線的切線方向上。因為曲線上各點的切線方向一般是不相同的，所以質(zhì)點在沿曲線運動時速度的方向是在不斷改變的;又因為速度方向不斷改變，所以可說任何一個曲線運動都是變速運動。質(zhì)點在運動中都具有加速度。

　?、参矬w做曲線運動的條件：

　　因為質(zhì)點沿曲線運動時一定具有加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，該質(zhì)點所受的合外力一定不為零，即質(zhì)點一定受到合外力的作用。這就是物體做曲線運動的條件。

　　對這個做曲線運動的質(zhì)點受到的合外力還應認識到這個力的方向一定與質(zhì)點運動方向不在一條直線上，否則質(zhì)點將沿直線運動。

　　運動的合成與分解

　　運動的合成分解：是在已學過的力的合成分解的基礎上進一步研究的，由于位移、速度、加速度與力一樣都是矢量。是分別描述物體運動的位置變化運動的快慢及物體運動速度變化的快慢的。由于一個運動可以看成是由分運動組成的，那么已知分運動的情況，就可知道合運動的情況。例如輪船渡河，如果知道船在靜水中的速度的大小和方向，以及河水流動的速度的大小和方向，應用平行四邊法則，就可求出輪船合運動的速度v(大小方向)。這種已知分運動求合運動叫做運動的合成。

　　高一必修物理知識點(二)

　　平拋物體運動

　　物體平拋的運動：

　　大家知道，物體只在重力作用下自由下落的運動叫自由落體運動;物體只在重力作用下初速度向下的叫豎直下拋運動;物體只在重力作用下初速度豎直向上的運動叫豎直上拋運動。平拋運動與以上這些運動不同之處在于初速度的特點。

　?、?物體只在重力作用下，初速度沿水平方向的拋體運動叫平拋運動。

　　做拋體運動的物體，都是只受重力作用，顯然這里的“拋”不是指把物體拋出的過程，而是指拋出后物體的運動。

　?、?平拋運動可以看作是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動。關(guān)于這一點可以這樣來考慮。在空間的豎直平面上建立一個直角坐標系(oxy)，使x軸的正方向與拋出時的速度方向重合，使y軸豎直向下。

　　高一必修物理知識點(三)

　　1.牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種運動狀態(tài)為止。

　　(1)運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持。

　　(2)定律說明了任何物體都有慣性。

　　(3)不受力的物體是不存在的。牛頓第一定律不能用實驗直接驗證。但是建立在大量實驗現(xiàn)象的基礎之上，通過思維的邏輯推理而發(fā)現(xiàn)的。它告訴了人們研究物理問題的另一種新方法:通過觀察大量的實驗現(xiàn)象，利用人的邏輯思維，從大量現(xiàn)象中尋找事物的規(guī)律。

　　(4)牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎，不能簡單地認為它是牛頓第二定律不受外力時的特例，牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關(guān)系，牛頓第二定律定量地給出力與運動的關(guān)系。

　　2.慣性:物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。

　　(1)慣性是物體的固有屬性，即一切物體都有慣性，與物體的受力情況及運動狀態(tài)無關(guān)。因此說，人們只能"利用"慣性而不能"克服"慣性。(2)質(zhì)量是物體慣性大小的量度。

　　3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表達式F合=ma

　　(1)牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律，分析出物體的運動規(guī)律;反過來，知道了運動，可根據(jù)牛頓第二定律研究其受力情況，為設計運動，控制運動提供了理論基礎。

　　(2)對牛頓第二定律的數(shù)學表達式F合=ma，F(xiàn)合是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力。

　　(3)牛頓第二定律揭示的是力的瞬間效果。即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應關(guān)系，力變加速度就變，力撤除加速度就為零，注意力的瞬間效果是加速度而不是速度。

　　(4)牛頓第二定律F合=ma，F(xiàn)合是矢量，ma也是矢量，且ma與F合的方向總是一致的。F合可以進行合成與分解，ma也可以進行合成與分解。

　　4.牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

　　(1)牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現(xiàn)的，它們總是同時產(chǎn)生，同時消失。

　　(2)作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力。

　　(3)作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可疊加。

　　5.牛頓運動定律的適用范圍:宏觀低速的物體和在慣性系中。