高一生物下冊(cè)第三章基因的本質(zhì)單元測(cè)試

時(shí)間：2016-12-05 11:11:15 舒雯911由分享

　　基因是每個(gè)人都有的，但每個(gè)人的基因又各不相同，那么基因的本質(zhì)是什么呢?做一份試卷鞏固一下吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一生物下冊(cè)第三章基因的本質(zhì)單元測(cè)試的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

　　高一生物下冊(cè)第三章基因的本質(zhì)單元測(cè)試試題

　　1(杭州十四中2013屆高二上學(xué)期期末).如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為

　　A.可在DNA中找到15N和32P

　　B.可在外殼中找到15N和35S

　　C.可在DNA中找到15N和32P、35S

　　D.可在外殼中找到15N

　　2(杭州十四中2013屆高二上學(xué)期期末).在一個(gè)密閉的容器里，用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)DNA分子，然后再加入普通的含12C的脫氧核苷酸，經(jīng)n次復(fù)制后，所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是

　　A.2n：1 B.(2n一2)：1

　　C.(2n一2)：2 D.(2n一1)：1

　　3(杭州十四中2013屆高二上學(xué)期期末).DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是

　　A.磷酸和脫氧核糖排列順序干變?nèi)f化

　　B.四種堿基的配對(duì)方式干變?nèi)f化

　　C.兩條長(zhǎng)鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

　　D.堿基對(duì)的排列順序干變?nèi)f化

　　4(杭州十四中2013屆高二上學(xué)期期末).關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

　　A.都是脫氧核糖核酸

　　B.都是核糖核酸

　　C.同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸

　　D.有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

　　5(玉溪一中2013屆高二上學(xué)期期末). 有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是 (　　)

　　A.有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過(guò)程中進(jìn)行復(fù)制

　　B.全部解旋之后才開(kāi)始?jí)A基配對(duì)

　　C.復(fù)制后每個(gè)新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈

　　D.復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核和核糖體

　　6(玉溪一中2013屆高二上學(xué)期期末). 下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　)

　　A.能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA

　　B.遺傳信息是指信使RNA上的脫氧核苷酸序列

　　C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

　　D.利用DNA的特異性可以確認(rèn)罪犯

　　7(臨川十中2012屆高二上學(xué)期期末)、為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案

　　A、用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

　　B、用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

　　C、將一組噬菌體用33P和35S標(biāo)記

　　D、一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

　　8(臨川十中2012屆高二上學(xué)期期末)、下列各種DNA分子堿基數(shù)量之比中，因生物種類(lèi)不同而有區(qū)別的是( )

　　A、(C+G)/(T+A) B、G/C

　　C、A/T D、(G+A)/(C+T)

　　9(臨川十中2012屆高二上學(xué)期期末)、已知某DNA分子含有500個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A：G：T：C=1：2：3：4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周?chē)h(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

　　A、3次 B、4次

　　C、5次 D、6次

　　10(東北師大附中2013屆高二上學(xué)期期末). 做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記，讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，最后釋放出100個(gè)噬菌體，則下列說(shuō)法正確的是

　　A. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

　　B. 最后釋放出的100個(gè)噬菌體中，有2個(gè)噬菌體的DNA含32P

　　C. 標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

　　D. 最后釋放出的100個(gè)噬菌體中，有98個(gè)噬菌體的DNA含31P

　　11(東北師大附中2013屆高二上學(xué)期期末). 某基因中含有1000個(gè)堿基對(duì)，由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多有

　　A. 166和55 B. 166和20

　　C. 333和111 D. 333和20

　　12(哈六中2013屆高二上學(xué)期期末).選用下列哪種方式，可以判定植物分生組織細(xì)胞的部位

　　A.有蛋白質(zhì)的合成 B.有RNA的轉(zhuǎn)錄

　　C.有DNA的合成 D.光合作用旺盛

　　13(湄潭中學(xué)2013屆高二上學(xué)期期末)、原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是：( )

　?、?、DNA ②、RNA ③、DNA和RNA ④、DNA或RNA

　　A、①②③ B、④④④

　　C、③③④ D、①①④

　　14(北京市通州區(qū)2012屆高三第一學(xué)期摸底考試).肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是：

　　A.重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

　　B.誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

　　C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)

　　D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

　　15(北京市通州區(qū)2012屆高三第一學(xué)期摸底考試).下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，不正確的是：

　　A.遺傳物質(zhì)都可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

　　B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)不僅可以分布在擬核中的染色體上，還可以以質(zhì)粒形式存在

　　C.正常人來(lái)自母方的遺傳物質(zhì)要多于來(lái)自父方的

　　D.酵母菌的遺傳物質(zhì)經(jīng)水解后產(chǎn)生的核苷酸種類(lèi)要多于4種

　　16(北京市通州區(qū)2012屆高三第一學(xué)期摸底考試).右圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列敘述不正確的是：

　　A.DNA分子的骨架結(jié)構(gòu)使其具有較強(qiáng)的特異性

　　B.正常情況下，該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等

　　C.該片段中共包含了8個(gè)脫氧核苷酸，4種堿基

　　D.若該片段丟失，并在顯微鏡下可以直接觀察到，這種變異應(yīng)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

　　17(北京市通州區(qū)2012屆高三第一學(xué)期摸底考試).關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法，下列敘述不正確的是

　　A.研究光合作用和呼吸作用化學(xué)反應(yīng)過(guò)程——同位素標(biāo)記法

　　B.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

　　C.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法

　　D.薩頓提出的假說(shuō)和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，提出基因在染色體上都用的是類(lèi)比推理法

　　18(天水一中2012屆高三第四階段考試)、艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知

　　實(shí)驗(yàn)組號(hào) 接種菌型加入S型菌物質(zhì) 培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

　　① R 蛋白質(zhì) R型

　?、?R 莢膜多糖 R型

　　③ R DNA R型、S型

　　④ R DNA(經(jīng)DNA酶處理) R型

　　A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

　　B.②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性

　　C.③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

　　D.①--④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

　　19(天水一中2012屆高三第四階段考試).關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

　　A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

　　B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)

　　C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

　　D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

　　20(天水一中2012屆高三第四階段考試).已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32. 9%和17.l%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的

　　A 32.9%和17.l% B 31.3%和18.7%

　　C 18.7%和31.3% D 17.l%和32.9%

　　21.(天水一中2012屆高三第四階段考試)已知某mRNA有90個(gè)堿基，其中A+G占40%，則轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子應(yīng)有嘧啶

　　A 28個(gè) B 42個(gè) C 56個(gè) D 90個(gè)

　　22(天水一中2012屆高三第四階段考試).在雙鏈DNA分子中，有腺嘌呤P個(gè)，占全部堿基的比例為N/M(M>2N)，則該DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤的個(gè)數(shù)為

　　A PM/N-P B PM/2N-P C PM/2N D P

　　23(天水一中2012屆高三第四階段考試).具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)T，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

　　A 60個(gè) B 80個(gè) C 120個(gè) D 180個(gè)

　　24(天水一中2012屆高三第四階段考試).某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的44%，嘧啶堿基占總數(shù)的56%，該生物不可能是( )

　　A.煙草花葉病毒 B.T2噬菌體

　　C.大腸桿菌 D.酵母菌和人

　　25(天水一中2012屆高三第四階段考試).基因工程中把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是(　　)

　　A.8640 B.8100

　　C.2160 D.1620

　　26(天水一中2012屆高三第四階段考試).一個(gè)細(xì)胞中的某一條染色體上的DNA雙鏈都用15N標(biāo)記過(guò)，在有絲分裂間期利用含14N的脫氧核苷酸作為原料進(jìn)行復(fù)制，復(fù)制完成后該染色體的狀況是(　　)

　　A.一條染色單體含15N，另一條染色單體不含15N

　　B.兩條染色單體均含15N

　　C.兩條染色單體均不含15N

　　D.一條染色單體只含15N，另一條染色單體只含14N

　　27(天水一中2012屆高三第四階段考試).等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是

　　A.基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀

　　B.兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同

　　C.兩者的堿基排列序列不同

　　D.兩者在染色體上的位置不同

　　28(萊蕪市2012屆高三上學(xué)期期末).已知某雙鏈DNA片斷的一條鏈上，A與T分別占該鏈堿基總數(shù)的m、n，則此DNA片斷中G所占比例為

　　A.l-m-n B.(l-m-n)/2

　　C. (m+n)/2 D.無(wú)法確定

　　29(湄潭中學(xué)2013屆高二上學(xué)期期末)下圖為DNA的復(fù)制，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

　　(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在期.

　　(2)②的過(guò)程稱(chēng)

　　(3)指出③中的子鏈

　　(4)③過(guò)程必需遵循原則

　　(5)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子，

　　由此說(shuō)明DNA的復(fù)制具有特點(diǎn)。

　　(6)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用N15標(biāo)記，放入N14的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，

　　連續(xù)分裂4次,問(wèn)：含N14的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的，含N15的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的，已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì)其中A 40個(gè)，問(wèn)在復(fù)制過(guò)程中將需要多少個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

　　(1)有絲分裂間期、減數(shù)分裂第一次分裂的間期

　　(2)解旋 (3)Ⅱ Ⅲ (4)堿基互補(bǔ)配對(duì)

　　(5)半保留復(fù)制 (6)100% 1/8 900

　　30(臨川十中2012屆高二上學(xué)期期末)、DNA指紋技術(shù)正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，在親子鑒定、偵察罪犯等方面是目前最為可靠的鑒定技術(shù)。

　　請(qǐng)思考回答下列有關(guān)DNA指紋技術(shù)的問(wèn)題：

　　(1)DNA親子鑒定中，DNA探針必不可少，DNA探針實(shí)際是一種已知堿基順序的DNA片段。請(qǐng)問(wèn)：DNA探針尋找基因所用的原理是：。

　　(2)用DNA做親子鑒定時(shí)，小孩子的條碼會(huì)一半與其生母相吻合，另一半與其生父相吻合，其原因是。

　　(3)如圖為通過(guò)提取某小孩和其母親以及待測(cè)定三位男性的DNA，進(jìn)行DNA指紋鑒定，部分結(jié)果如圖所示。則該小孩的真正生物學(xué)父親是。

　　(4)現(xiàn)在已知除了一卵雙生雙胞胎外，每個(gè)人的DNA是獨(dú)一無(wú)二的，就好像指紋一樣，這說(shuō)明了DNA分子具有。

　　(5)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要克隆出較多的DNA樣品，若一個(gè)只含31P的DNA分子用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制3次后，含32P的單鏈占全部單鏈的

　　(幾分之幾)

　　(1)堿基互補(bǔ)配對(duì)