天津一中高三第五次月考政治試卷(2)
天津一中高三第五次月考政治試卷
天津市南開中學高三第五次月考政治試卷
饑餓時吃第一個包子帶來的效用是大的每個包子所帶來的效用增量即邊際效用卻是遞減的當完全吃飽時，包子的總效用達到最大值，邊際效用降為零。
?、倭私庀M心理，提供多樣化產(chǎn)品 ②控制企業(yè)規(guī)模，減少產(chǎn)品生產(chǎn)量
?、劢档蜕a(chǎn)成本，提高勞動生產(chǎn)率 ④提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)造消費新需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.微信公眾號的迅猛發(fā)展，在給人們帶來信息傳播和互動交流便利的同時，也逐漸成為謠言及違法信息的集散地，危害正常的網(wǎng)絡傳播秩序和公共利益。發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用，除了政府常態(tài)化監(jiān)管以外，還要求微信公眾號的使用者
①要遵守法律、規(guī)則和程序，有序參與政治生活
?、趫猿謾嗬c義務的統(tǒng)一，正確行使權利充分
?、偃舜蟠硎菄覚嗔C關組成人員，參加行使國家權力
?、谌舜蟠砺?lián)系群眾制度是公民參與民主決策的重要途徑
③人大代表有權對政府等機關的工作提出質(zhì)問并要求答復
?、苋舜蟠碛扇嗣衩裰鬟x舉產(chǎn)生，能最大限度地反映民意
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 2015年的中國外交在周邊和各個地區(qū)都不同程度地開創(chuàng)了新局面，特別是“一帶一路”、“亞投行”和一系列援助基金的建立。國際輿論非常注意中國新提出的“外交理念”，如“義利觀”、“共商、共建、共享”、“志同道合，是伙伴，求同存異，也是伙伴。朋友多了，路才好走”、以及三個“永不”(永不稱霸，永不擴張，永不謀勢力范圍)。新提出的“外交理念”
①是中國外交的傳承和順應時代潮流的創(chuàng)新發(fā)展
?、诒砻骶S護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的基本目標
?、壅f明中國在國際事務中的代表牲和話語權進一步加強
④反映了中國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的積極因素和主導力量
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7. 某校特別重視校園文化建設，校內(nèi)設有古今中外名人苑、論語書卷夫子園、名言警句文化長廊……最讓人難忘的是道路的命名：愛生路、尊師路、弘德路、孝母路……若以此為素材寫一篇宣傳報道，你認為最合適的關鍵詞是
A.深遠持久 發(fā)揚傳統(tǒng) 立足實踐 B.博采眾長 兼收并蓄 文化融合
C.潛移默化 熏陶情操 道德修養(yǎng) D.博大精深 色彩斑斕 文化競爭
一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點染幾代青春，喚醒大國夢想。“鐵榔頭”郎平，因排球而生，為榮譽而戰(zhàn)。回答8-9題。
8.“鐵榔頭郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個星球上壓力最大的職業(yè)率中國女排重返世界之巔鐵榔頭
?、僖庾R是人腦對客觀事物的正確反映 ②意識對人的生理活動有調(diào)節(jié)和控制作用
?、郯匆?guī)律辦事要正確發(fā)揮主觀能動性 ?、芷床駴Q定著事情的成功與失敗
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10. 長期以來人們認為“久坐對有害”，建議坐30分鐘就起來活動一下。英國?？巳卮髮W和倫敦大學學院的研究人員對5000多人開展了為期16年的跟蹤調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)久坐并不比久站對健康的危害更大。這告訴我們
?、僬J識在實踐向前發(fā)展②對事物的認識受主體差異的影響③真理是具體的、有條件的 ④認識正確與否需要經(jīng)過實踐檢驗A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11. 對漫畫《打破》認識正確的有
?、購耐獯蚱疲峭饬Ψ穸?，事物價值喪失
?、趶膬?nèi)打破，是自我否定，實現(xiàn)事物的飛越
?、廴松?ldquo;蛋殼”可以毀滅人生，也可以創(chuàng)造人生
?、軓膬?nèi)打與從外打都是痛苦的，但前者更具人生意義
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第II卷
二、非選擇題(共5分)
材料二 精準扶貧是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。
2015年10月16日，習近平總書記在2015減貧與發(fā)展高層論壇上強調(diào)，中國扶貧攻堅工作實施精準扶貧方略，增加扶貧投入，出臺優(yōu)惠政策措施，堅持中國制度優(yōu)勢，注重六個精準，堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策、通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批，廣泛動員全社會力量參與扶貧。
(1)結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟生活》中有關的知識，說明應如何有效化解過剩產(chǎn)能。(12分)
(2)結(jié)合材料二，運用《政治生活》的相關知識，分析如何精準扶貧如期實現(xiàn)2020年全面建成小康社會的目標。(12分)
13.閱讀材料，完成下列要求。
材料一 感動中國從2002年以來每年評選一次，始終以鞏固共同思想基礎、凝聚民族精神力量、弘揚社會主義核心價值觀為己任，堅持鮮明的價值導向，推出了一系列具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物，推動形成崇德尚義、見賢思齊的良好風氣，被稱為“中國人的年度精神史詩”。
材料二 “感動中國” 2015年度人物中有獲得諾獎的老科學家，也有雕刻火藥的大國工匠;有琴弦上的放歌者，見義勇為的大學生;有女排主教練、基層村官，也有好校長、熱心公益人士。他們來自全國各地，身份各異，卻都有著打動人心的感人事跡。
(1)結(jié)合材料一，運用文化生活知識，從精神文明建設的角度，分析《感動中國》年度人物評選的意義。(10分)
(2)結(jié)合材料二，運用實現(xiàn)人生價值的相關知識，談談感動中國人物事跡給我們的啟示。(12分)
14.
(1)該同學看到了德國市場經(jīng)濟模式的哪些主要特點?(4分)
(2)評析該同學關于德國社會保障制度及其適用于中國的看法。(6分)
猜你感興趣：