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2017年高中政治課本重要知識(shí)點(diǎn)

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2017年高中政治課本重要知識(shí)點(diǎn)

  高中思想政治的復(fù)習(xí),關(guān)鍵在于記憶課本中的重要知識(shí)點(diǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓握n本重要知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中政治課本重要知識(shí)點(diǎn)(一)

  保持人民幣幣值穩(wěn)定

 ?、俸x:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

 ?、谝饬x:對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。

  供求影響價(jià)格

 ?、俟┎粦?yīng)求,價(jià)格升高——賣方市場(chǎng)(賣方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)

 ?、诠┻^于求,價(jià)格降低——買方市場(chǎng)(買方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)

  價(jià)值決定價(jià)格

 ?、賰r(jià)值與價(jià)格的關(guān)系:價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(一般情況下,商品價(jià)值量與價(jià)格成正比)

 ?、谏唐穬r(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。對(duì)于商品生產(chǎn)者來講,個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于不利地位;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于有利地位。

 ?、凵鐣?huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

  價(jià)格變動(dòng)對(duì)人民生活的影響

 ?、僖话阏f來,價(jià)格上升,購買減少;價(jià)格下降,購買增加。

 ?、趦r(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。

 ?、墼谔娲分校环N商品價(jià)格上升,消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的購買,轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品,導(dǎo)致另一種商品的需求量增加;反之,一種商品價(jià)格下降,消費(fèi)者將增加對(duì)該商品的購買,導(dǎo)致另一種商品的需求量減少(即替代品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的)

  ④在互補(bǔ)品中,一種商品的價(jià)格上升,不僅使該商品的需求量減少,也會(huì)使另一種商品的需求量減少;反之,一種商品的價(jià)格下降,需求量增加,會(huì)引起另一種商品的需求量隨之增加(即互補(bǔ)品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的)

  高中政治課本重要知識(shí)點(diǎn)(二)

  1、我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

  2、實(shí)行宗教信仰自由是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策

  包括兩方面:保護(hù)信仰宗教地自由;保護(hù)不信仰宗教的自由。

  宗教信仰自由是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,是我國(guó)尊重和保護(hù)人權(quán)的重要體現(xiàn),侵犯這一權(quán)利,必須承擔(dān)法律責(zé)任。

  3、依法管理宗教事務(wù)

  保護(hù)宗教界的合法權(quán)益和正常的宗教活動(dòng),制止和打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng),抵御境外勢(shì)力利用宗教進(jìn)行的滲透。

  4、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。

  我國(guó)政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對(duì)外交往,抵御境外勢(shì)力利用宗教對(duì)我進(jìn)行滲透,堅(jiān)決打擊宗教極端勢(shì)力。

  5、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

  既是社會(huì)主義對(duì)我國(guó)宗教的客觀要求,也是我國(guó)各宗教自身的要求。

  要求他們熱愛祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和方針政策。

  要求他們從事的宗教活動(dòng)要服從和服務(wù)于國(guó)家最高利益與民族的集體利益。

  支持他們努力對(duì)宗教教義做出符合社會(huì)進(jìn)步要求的闡釋。

  支持他們與各民族人民一道反對(duì)一切利用宗教進(jìn)行危害社會(huì)主義祖國(guó)和人民利益的非法活動(dòng),為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)發(fā)展和祖國(guó)統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)。

  高中政治課本重要知識(shí)點(diǎn)(三)

  優(yōu)秀文化塑造人生

  (1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界:人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

  (2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量:優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。

  (3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展:人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足, 優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出。

  文化的多樣性:相對(duì)于世界文化的總體,我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。

  世界文化多姿多彩(多樣性):

  (1)民族節(jié)日:蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達(dá)。

  (2)文化遺產(chǎn):(地位和意義)文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。 所以要保護(hù)文化遺產(chǎn)。

  社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系:社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的

  人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。
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