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高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。2017高中政治這份部分內(nèi)容亦是考試重點(diǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)

  一、永恒的中華民族精神

  1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。

  2、中華民族精神的重要性(力量或意義):始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。

  ★3、中華民族精神的基本內(nèi)涵:以愛國(guó)主義為核心的,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

  ★4、愛國(guó)主義是中華民族精神的核心

  (1)地位:愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,它貫穿在民族精神的各個(gè)方面。

  (2)愛國(guó)主義的內(nèi)涵:具體性、歷史性的統(tǒng)一。

  愛國(guó)主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時(shí)期,愛國(guó)主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,就是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。

  5、愛國(guó)主義在實(shí)際行動(dòng)中的具體表現(xiàn):主要體現(xiàn)在中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期:

  (1)新民主主義革命時(shí)期(1919年五四運(yùn)動(dòng)--1952年)

  中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神,就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。如井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。

  (2)社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期,特別是改革開放新時(shí)期(1953年--)

  中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,增添新的時(shí)代精神,把它提升到了一個(gè)新水平。如雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神。

  二、弘揚(yáng)中華民族精神

  ★1、弘揚(yáng)中華民族精神的必要性(意義)

  (1)是社會(huì)主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。當(dāng)前,世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩,要使全體人民始終保持奮發(fā)有為、激揚(yáng)向上的精神狀態(tài),必須弘揚(yáng)民族精神。

  (2)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。弘揚(yáng)民精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)主義方向。

  (3)是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國(guó)力強(qiáng)弱的至關(guān)重要的因素之一。弘揚(yáng)和培育民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。

  (4)是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神,抵制霸權(quán)主義抵抗外來(lái)腐朽思想文化的侵蝕。。

  (5)啟示與要求:我們要充分認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的意義,人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。

  ★2、弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑

  (1)要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。

  (2)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用。馬克思主義中國(guó)化成果是文化的主心骨。

  (3)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚(yáng)黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  (4)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。既要借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果,汲取各民族的長(zhǎng)處,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的圖謀。

  (5)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。既要堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

  高中政治生活知識(shí)點(diǎn)

  1、西部大開發(fā)十年中民族地區(qū)取得輝煌成就的原因:

  (1)堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

  (2)我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則不斷發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

  (3)不斷完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。

  (4)少數(shù)民族地區(qū)各族人民力求發(fā)展,自力更生、艱苦奮斗。

  (5)全國(guó)各族人民的大力支持和幫助。

  2、如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):

  (1)國(guó)家一切權(quán)利屬于人民。

  (2)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

  (3)民主內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。即真實(shí)性內(nèi)容和多樣性形式的統(tǒng)一,公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。

  3、網(wǎng)絡(luò)問政的政治意義:

  (1)有利于擴(kuò)大公民有序的政治參與,發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最大限度的滿足公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),推進(jìn)依法行政的進(jìn)程。

  (2)密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,增進(jìn)相互理解和溝通,有效化解各類矛盾糾紛,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的重要渠道。

  (3)有利于了解民意、匯聚民智,推動(dòng)決策的民主性和科學(xué)性,進(jìn)一步貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,保障人民當(dāng)家作主。

  4、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的政治意義:

  (1)有利于保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),從而維護(hù)公民的合法權(quán)益,保證人民當(dāng)家作主。

  (2)拓寬了公民政治參與渠道,有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強(qiáng)公民意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

  (3)有利于政府改進(jìn)工作,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,提高依法行政水平,審慎用權(quán),構(gòu)建服務(wù)型政府;有利于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

  (4)有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義政治文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  5、公民如何利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活:

  (1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公共決策的討論,提出個(gè)人意見和建議。

  (2)利用網(wǎng)絡(luò)方式,參與對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督,促進(jìn)依法治國(guó)。

  (3)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一,堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)公民合法權(quán)益。

  (4)要勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán),同時(shí),自覺遵守法律和道德,自覺進(jìn)行理性表達(dá),規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為,積極有效的開展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,抵制網(wǎng)上違法現(xiàn)象。

  高中政治必背知識(shí)點(diǎn)

  1. 價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)

  2. 價(jià)格:價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值越大,價(jià)格也越高,越小,價(jià)格也越低,成正比

  3. 使用價(jià)值:能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價(jià)值是可以用來(lái)寫字,面包的使用價(jià)值是可以用來(lái)充饑,不同的商品有不同的使用價(jià)值。

  4. 貨幣:貨幣也是一種商品,但它比較特殊,它用來(lái)充當(dāng)一般等價(jià)物(蘋果與面包價(jià)格不同,用貨幣衡量出來(lái)的 貨幣有兩個(gè)職能:一是價(jià)值尺度,二是流通手段

  5. 紙幣是由國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。紙幣發(fā)行量需要符號(hào)一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)力水平,如果印的錢過(guò)多,導(dǎo)致通貨膨脹,影響社會(huì)穩(wěn)定。印的過(guò)少,導(dǎo)致通貨緊縮,影響商品流通,所以鈔票不是想印多少就可以印多少

  6. 供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響:當(dāng)供不應(yīng)求時(shí),出現(xiàn)商品太少,買商品的人多的情況,這時(shí)候價(jià)格上漲,形成賣方市場(chǎng)。當(dāng)供大于求是,出現(xiàn)商品太多,買的人少的情況,這時(shí)候價(jià)格下降,形成買方市場(chǎng)

  7. 價(jià)值規(guī)律:商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。比如李凱生產(chǎn)一部汽車需要花30天的時(shí)間。李凱生產(chǎn)一部手機(jī)的時(shí)間需要花10天時(shí)間,那么這部汽車在市場(chǎng)上的價(jià)格是這部手機(jī)的價(jià)格的3倍(可以假設(shè)汽車3萬(wàn)元,手機(jī)1萬(wàn)元)。也就是說(shuō)生產(chǎn)一件東西,如果花的時(shí)間越多,那么它的價(jià)格也就越高。但是價(jià)格也受供求關(guān)系影響,當(dāng)市場(chǎng)上賣汽車的很多,賣手機(jī)的相對(duì)少的時(shí)候,這時(shí)候汽車價(jià)格可能會(huì)稍低于3萬(wàn),手機(jī)稍高于1萬(wàn),但汽車價(jià)格基本還是手機(jī)價(jià)格的3倍

  8. 當(dāng)一件商品價(jià)格上升時(shí),買它的人會(huì)減少,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模也會(huì)相應(yīng)地減少;價(jià)格下降時(shí),買它的人會(huì)增多,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模會(huì)增大

  9. 恩格爾系數(shù):食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)越低,說(shuō)明生活水平越高,因?yàn)橄禂?shù)低,說(shuō)明花在吃飯上的錢很少,剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購(gòu)買奢侈品

  10. 中學(xué)生的消費(fèi)觀:要根據(jù)自己的能力,適度消費(fèi),同時(shí)不可以盲從別人,消費(fèi)的時(shí)候要理智,平時(shí)消費(fèi)中;要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),比如盡量少買或者不買對(duì)環(huán)境有危害的商品。時(shí)刻保持勤儉節(jié)約的作風(fēng),每一分錢都是用汗水換來(lái)的,不能隨意揮霍。


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