山東高三政治試題及答案
山東高三政治試題及答案
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)政治也一樣，同學(xué)在高三基本上已經(jīng)完成了課程，但并不是放松的時(shí)候，還要通過做試題看看哪些知識(shí)點(diǎn)還沒掌握。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼纳綎|高三政治試題及答案，希望對(duì)你有幫助。
山東高三政治試題及答案
一、單選題：共12題 每題4分 共48分
1.2014年某企業(yè)生產(chǎn)的A商品單位價(jià)值量為33元，共生產(chǎn)10萬件。2015年A商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了10%，該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高30%。若其他條件不變，則2015年該企業(yè)生產(chǎn)的A商品價(jià)值量和價(jià)值總量分別是
A.36.3元、417.9萬元 B.33元、429萬元
C.36.3元、363萬元 D.30元、390萬元
【答案】D
【解析】本題考查價(jià)格的決定與變動(dòng)。2015年A商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了10%，則2015年A商品的價(jià)值量=33÷(1+10%)=30(元);該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高30%，則2015年該企業(yè)生產(chǎn)的A商品數(shù)量=10×(1+30%)=13(萬件)，則2015年該企業(yè)生產(chǎn)的A商品的價(jià)值總量為30×13=390(萬元)。本題選D。
2.2015年11月30日，國際貨幣基金組織執(zhí)董會(huì)批準(zhǔn)人民幣加入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子，自2016年10月1日起，人民幣被認(rèn)定為可自由使用貨幣，并將與美元、歐元、日元和英鎊一起構(gòu)成SDR貨幣籃子。人民幣加入SDR貨幣籃子
①可加快人民幣的國際化進(jìn)程 ②能消除我國對(duì)外貿(mào)易逆差
?、弁苿?dòng)國內(nèi)匯率和利率市場(chǎng)化 ④增加匯率風(fēng)險(xiǎn)和避險(xiǎn)成本
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本題考查貨幣的種類與形式：外匯與匯率。人民幣加入SDR貨幣籃子，說明我國人民幣國際化取得新進(jìn)展，可推動(dòng)國內(nèi)匯率和利率市場(chǎng)化，①③正確;人民幣加入SDR貨幣籃子與消除我國的對(duì)外貿(mào)易順、逆差無直接關(guān)系，且貿(mào)易逆差并不能完全“消除”，②說法錯(cuò)誤。人民幣加入SDR貨幣籃子，意味著可自由使用人民幣，方便我國企業(yè)進(jìn)行跨境結(jié)算，在一定程度上會(huì)降低匯率風(fēng)險(xiǎn)和避險(xiǎn)成本，④判斷錯(cuò)誤。本題選B。
3.“摘掉窮帽子，過上好日子。”未來5年，我國將實(shí)現(xiàn)7000多萬貧困人口全部脫貧。打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是
?、僭俜峙湔{(diào)節(jié)機(jī)制的主要手段 ②全面建成小康杜會(huì)的目標(biāo)要求
?、鄢餐辉Ｄ繕?biāo)邁進(jìn)的體現(xiàn) ④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
【解析】本題考查實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。再分配調(diào)節(jié)機(jī)制以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段，①不符合題意。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向，④判斷錯(cuò)誤。打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，最終達(dá)到共同富裕，是全面建成小康杜會(huì)的目標(biāo)要求，②③正確。本題選B。
4.《中國制造2025》指出：智能制造是主攻方向，也是從制造大國轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國的根本路徑。這表明我國
①運(yùn)用產(chǎn)業(yè)政策實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控
?、诎淹貙捠袌?chǎng)作為建設(shè)制造強(qiáng)國的關(guān)鍵
?、蹐?jiān)持走中國特色的新型工業(yè)化道路
?、艽罅Πl(fā)展資本市場(chǎng)以推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本題考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?！吨袊圃?025》是推進(jìn)我國向制造強(qiáng)國發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策，表明國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，①符合題意。創(chuàng)新是制造業(yè)發(fā)展的重要引擎，是建設(shè)制造強(qiáng)國的關(guān)鍵，②錯(cuò)誤。“智能制造是主攻方向”強(qiáng)調(diào)了要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，走中國特色的新型工業(yè)化道路，而非強(qiáng)調(diào)要發(fā)展資本市場(chǎng)，③正確，④不符合題意。本題選B。
5.從2015年10月1日起，企業(yè)注冊(cè)登記無需再由工商、質(zhì)檢、稅務(wù)三部門分別核發(fā)不同證照。只需領(lǐng)取加載統(tǒng)一代碼的營業(yè)執(zhí)照即可。全面實(shí)施“三證合一”登記制度的政治意義在于
①健全決策機(jī)制，降低行政管理費(fèi)用
?、谵D(zhuǎn)變政府職能，提高政府服務(wù)效率
?、蹨p輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力
④推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，建設(shè)高效法治政府
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】D
【解析】本題考查政府的職能和責(zé)任、政府權(quán)力的行使與監(jiān)督。實(shí)施“三證合一”登記制度的意義在于轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府服務(wù)效率，建設(shè)高效法治政府，②④正確。實(shí)施“三證合一”登記制度是便民利民的政策，并不能健全決策機(jī)制，也不一定降低行政管理費(fèi)用，①不符合題意。實(shí)施“三證合一”登記制度簡(jiǎn)化了企業(yè)辦理行政手續(xù)的環(huán)節(jié)，節(jié)省了企業(yè)時(shí)間，但不一定減少企業(yè)的費(fèi)用負(fù)擔(dān)，且這屬于經(jīng)濟(jì)意義，③錯(cuò)誤且不符合設(shè)問要求。本題選D。
從2016年1月1日起，我國實(shí)行憲法宣誓制度，各級(jí)人大選舉或決定任命的國家工作人員、“一府兩院”任命的國家工作人員，就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓。據(jù)此回答下列問題。
6.我國實(shí)行憲法宣誓制度旨在
?、俳逃龂夜ぷ魅藛T應(yīng)依法履職
②確保全社會(huì)尊重法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)
?、壅蔑@憲法權(quán)威，弘揚(yáng)憲法精神
?、懿粩嗤晟迫珖舜蠛偷胤饺舜蟮穆殭?quán)
A.①② B.②④ C.①③ D.②④
7.從唯物史觀看，推進(jìn)依憲治國的哲學(xué)依據(jù)是
?、偕鐣?huì)存在具有客觀物質(zhì)性
?、谏a(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的客觀要求
?、凵鐣?huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
?、苌蠈咏ㄖm應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的必然要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】
6.C
7.D
【解析】
6.本題考查依法治國的知識(shí)。實(shí)施憲法宣誓制度可增強(qiáng)國家公職人員的公仆意識(shí)和依法履職意識(shí)，有利于彰顯憲法權(quán)威，弘揚(yáng)憲法精神，①③正確。實(shí)行憲法宣誓制度不能“確保”法律的尊嚴(yán)，②錯(cuò)誤。④表述與題意無關(guān)。本題選C。
7.本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、人類社會(huì)的基本矛盾。社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。依憲治國對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有積極作用，體現(xiàn)了意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性，③正確。國家制度、法律屬于上層建筑，推進(jìn)依憲治國是上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的必然要求，④正確，②不符合題意。依憲治國強(qiáng)調(diào)了社會(huì)意識(shí)的重要性，而非強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在的物質(zhì)性，①不符合題意。本題選D。
8.從2016年1月1日起，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》施行，這是
?、僖酪?guī)管黨治黨加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措
?、谔岣吒骷?jí)政府依法執(zhí)政能力的迫切需要
?、劬S護(hù)國家工作人員合法權(quán)益的重要保障
?、鼙ＷC黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
【答案】B
【解析】本題考查我國的政黨制度?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》施行，說明了黨要從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的決心;這也是保證黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要，①④正確。依法執(zhí)政的主體是中國共產(chǎn)黨，②表述錯(cuò)誤。③表述與題意無關(guān)。本題選B。
9.2015年7月4日，中國土司遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。之所以要重視對(duì)中國土司遺產(chǎn)的保護(hù)，是因?yàn)槲幕z產(chǎn)
?、僮屛幕挠洃浀靡詡鞒?/p>
?、趯?duì)展現(xiàn)文化多樣性有獨(dú)特作用
?、凼敲褡迩楦械募斜磉_(dá)
?、鼙貙⒊蔀槲幕瘋鞑サ闹饕侄?/p>
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A
【解析】本題考查文化的多樣性與文化傳播。文化遺產(chǎn)對(duì)展現(xiàn)文化多樣性有獨(dú)特作用，而且能夠讓文化的記憶得以傳承，①②正確。民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)，③不符合題意。大眾傳媒是文化傳播的主要手段，④不符合題意。本題選A。
2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)現(xiàn)了跨越66年時(shí)空的握手，據(jù)此回答下列問題。
10.指出：“兩岸人民是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟，是血濃于水的一家人。”這是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化
①對(duì)兩岸人民具有深遠(yuǎn)持久的影響
?、趯?duì)社會(huì)與人的發(fā)展始終起積極作用
③國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力在不斷增強(qiáng)
?、苁蔷S系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
11.兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管兩岸同胞經(jīng)歷多少風(fēng)雨，有過多長時(shí)間的隔絕，沒有任何力量能把兩岸同胞分開。這說明
?、賰砂吨g的聯(lián)系具有客觀性
?、趦砂蛾P(guān)系發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
?、蹆砂栋l(fā)展不存在固有的規(guī)律
?、軆砂蛾P(guān)系的發(fā)展取決于人的主觀能動(dòng)性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】
10.B
11.A
【解析】
10.本題考查文化對(duì)人的影響、文化的繼承與發(fā)展。“兩岸人民是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟，是血濃于水的一家人”，表明中華傳統(tǒng)文化對(duì)兩岸人民具有深遠(yuǎn)持久的影響，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，①④正確。傳統(tǒng)文化的作用具有雙重性，②“始終起積極作用”說法錯(cuò)誤，不選。③與題意無關(guān)。故本題選B。
11.本題考查聯(lián)系的客觀性、唯物辯證法的發(fā)展觀。“不管兩岸同胞經(jīng)歷多少風(fēng)雨，有過多長時(shí)間的隔絕，沒有任何力量能把兩岸同胞分開”，說明兩岸之間的聯(lián)系具有客觀性，兩岸關(guān)系發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，①②正確。兩岸關(guān)系的發(fā)展也要遵循一定的社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不能取決于人的主觀能動(dòng)性，③④錯(cuò)誤。本題選A。
12.下面漫畫《贏得一時(shí)》，給我們的哲學(xué)啟迪是
?、賹?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性
②應(yīng)當(dāng)著重把握主要矛盾的主要方面
?、蹜?yīng)遵循事物系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
?、芤_理解發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】D
【解析】本題考查唯物辯證法的發(fā)展觀、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。本題漫畫說明在父母的全力幫助下孩子暫時(shí)“跑”到了前面，但因此孩子失去了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，最終導(dǎo)致孩子喪失了跑步的能力。漫畫啟迪我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，同時(shí)要理解任何事物的發(fā)展過程都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，①④正確。②③與題意無關(guān)，排除。本題選D。
二、綜合題：共2題 每題26分 共52分
13.2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、蹄急步穩(wěn)、縱深推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
材料一 “供給側(cè)改革”，就是從供給、生產(chǎn)端入手，通過解放生產(chǎn)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。供給側(cè)改革的主要內(nèi)容有：促進(jìn)過剩產(chǎn)能有效化解;通過結(jié)構(gòu)性減稅降低企業(yè)成本;化解房地產(chǎn)庫存;防范化解金融風(fēng)險(xiǎn);加快形成融資功能完備、基礎(chǔ)制度扎實(shí)、市場(chǎng)監(jiān)管有效、投資者權(quán)益得到充分保護(hù)的股票市場(chǎng)。
(1)結(jié)合材料一運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析現(xiàn)階段我國著力加強(qiáng)供給側(cè)改革的重要意義。
材料二 “十二五”期間，我國人民生活水平、居民收入水平、社會(huì)保障水平持續(xù)提高。但仍存在收入差距較大、部分群眾生活困難等問題，全面建成小康社會(huì)還有不少“短板”要補(bǔ)。黨和國家堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在制定和實(shí)施“十三五規(guī)劃”時(shí)將做出更有效的制度性安排，使全體人民在共建共享中有更多獲得感。
(2)運(yùn)用社會(huì)歷史觀和人生價(jià)值觀的知識(shí)，說明為什么要使全體人民在共建共享中有更多的獲得感?
材料三 2015年中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組共召開11次會(huì)議，審議通過65份文件，其中11份文件涉及民生改革，包含了醫(yī)療、教育、環(huán)保、戶籍管理等多個(gè)方面。強(qiáng)調(diào)：改革開放在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的每一次突破和發(fā)展，無不來自人民群眾的實(shí)踐和智慧。要鼓勵(lì)地方、基層、群眾解放思想、積極探索，鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化試點(diǎn)，善于從群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、百姓生活的難點(diǎn)中尋找改革切入點(diǎn)，推動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合。
(3)結(jié)合材料三，運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析說明為什么要推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合。
【答案】(1)①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益;②推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);③促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，激發(fā)市場(chǎng)活力;④健全我國資本市場(chǎng)，完善企業(yè)融資和居民投資渠道，增加居民收入。
(2)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)作用。要使全體人民在共建共享中有更多獲得感，符合當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展和全體人民的要求。
?、谌嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者和社會(huì)歷史的主體。要使全體人民在共建共享中有更多獲得感，堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線。
③價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用。要使全體人民在共建享中有更多獲得感，堅(jiān)持了正確的價(jià)值觀。
?、苷_的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律并自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上。要使全體人民在共建共享中有更多獲得感，堅(jiān)持了正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
(3)①我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家。推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了我國人民民主的廣泛性和真實(shí)性，能夠有效保障人民當(dāng)家作主。
?、谠谥泄仓醒氲慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合能夠充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，堅(jiān)持民主集中制原則。
?、壑袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和黨發(fā)揮人民首創(chuàng)精神。
【解析】第(1)問考查轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理、投資與融資。本問要求考生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析現(xiàn)階段我國著力加強(qiáng)供給側(cè)改革的重要意義，屬于意義類主觀題。解答本問需要把握供給側(cè)改革的相關(guān)內(nèi)容，把其轉(zhuǎn)化為相關(guān)的經(jīng)濟(jì)意義即可。“促進(jìn)過剩產(chǎn)能有效化解;通過結(jié)構(gòu)性減稅降低企業(yè)成本;化解房地產(chǎn)庫存;加快形成融資功能完備、基礎(chǔ)制度扎實(shí)、市場(chǎng)監(jiān)管有效、投資者權(quán)益得到充分保護(hù)的股票市場(chǎng)”，分別可從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新、激發(fā)房地產(chǎn)市場(chǎng)活力、健全我國資本市場(chǎng)角度進(jìn)行分析。
第(2)問考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、人生價(jià)值、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。審設(shè)問可知，本問知識(shí)限定為社會(huì)歷史觀和人生價(jià)值觀，要求說明為什么要使全體人民在共建共享中有更多的獲得感，屬于原因類主觀題。本問所涉及的知識(shí)為：社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾即社會(huì)發(fā)展規(guī)律、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和社會(huì)歷史的主體、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用以及價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。然后結(jié)合材料和設(shè)問選擇合適的理論作答即可。
第(3)問考查我國的國家性質(zhì)、我國的人民代表大會(huì)制度、我國的政黨制度。本問要求考生運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析說明為什么要推動(dòng)改革頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合，屬于原因類主觀試題。設(shè)問中“基層探索”涉及保障人民的權(quán)利，可從國家性質(zhì)角度分析;頂層設(shè)計(jì)和基層探索分別涉及發(fā)揮中央和地方的積極性，可從民主集中制原則角度分析;頂層設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，基層探索意味著發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神，可從黨的地位、宗旨角度分析。
14.2015年12月，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦在《青蒿素的發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)中醫(yī)獻(xiàn)給世界的禮物》的演講中總結(jié)了她成功的經(jīng)驗(yàn)，下面是節(jié)選的片段：
目標(biāo)明確、堅(jiān)持信念是成功的前提。1969年，我被指令負(fù)責(zé)并組建“523”項(xiàng)目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)，我決心不辱使命，努力拼搏，盡全力完成任務(wù)!
學(xué)科交叉為研究成功提供了準(zhǔn)備。從1959年到1962年，我參加西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥知識(shí)。化學(xué)家路易•帕斯特說過“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候，西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。我收集整理歷代中醫(yī)藥典籍，走訪名老中醫(yī)并收集他們用于防治瘧疾的方劑和中藥、同時(shí)調(diào)閱大量民間方藥，編寫了以640種中藥為主的《瘧疾單驗(yàn)方集》。關(guān)于青蒿入藥，最早見于馬王堆三號(hào)漢墓的帛書《五十二病方》，其后的《神農(nóng)本草經(jīng)》《補(bǔ)遺雷公炮制便覽》《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載……中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個(gè)豐富的寶藏，值得我們多加思考，發(fā)掘提高。
在困境面前需要堅(jiān)持不懈。為了盡快上臨床，在動(dòng)物安全性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我和科研團(tuán)隊(duì)成員自身服用有效部位提取物，以確保臨床病人的安全。團(tuán)隊(duì)精神，無私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，感謝全國523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，分析我們應(yīng)如何正確對(duì)待我國的傳統(tǒng)中醫(yī)文化?
(2)有人認(rèn)為，只要復(fù)制屠呦呦的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)取得科學(xué)研究的成功。請(qǐng)運(yùn)用矛盾的有關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)該觀點(diǎn)。
(3)“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”，請(qǐng)你就如何成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人提出兩條建議。
【答案】(1)①對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化進(jìn)行批判性繼承，古為今用。傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化是一個(gè)豐富的寶藏，應(yīng)深入挖掘，取其精華。
②立足實(shí)踐，為傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化注入時(shí)代精神。在實(shí)踐基礎(chǔ)上，使用現(xiàn)代科技，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的作用。
?、郯褌鹘y(tǒng)文化作為文化創(chuàng)新的根基。在深深植根于中醫(yī)藥文化土壤的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，不斷推進(jìn)中醫(yī)藥文化的創(chuàng)新。
(2)①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。屠呦呦的成功經(jīng)驗(yàn)可以為其他人正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供指導(dǎo)。
?、诿艿奶厥庑砸缶唧w問題具體分析。屠呦呦的經(jīng)驗(yàn)是在特殊時(shí)期、特殊條件下，通過個(gè)性化的主觀努力形成的，如果不顧個(gè)人和社會(huì)實(shí)際情況照抄照搬未必能夠成功。
?、蹐?jiān)持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。結(jié)合自己實(shí)際情況借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性才有可能獲得成功。
(3)要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在砥礪自我中走向成功;正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，自覺奉獻(xiàn)社會(huì)。
【解析】第(1)問考查文化的繼承與發(fā)展，文化創(chuàng)新。審設(shè)問可知，本問知識(shí)限定為文化傳承與創(chuàng)新，即文化生活第二單元的知識(shí)，要求分析我們應(yīng)如何正確對(duì)待我國的傳統(tǒng)中醫(yī)文化，此題屬于分析類主觀試題。解答本問，要理解設(shè)問的切入點(diǎn)是如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，故可從對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度、要對(duì)中醫(yī)藥文化注入時(shí)代精神、發(fā)揮中醫(yī)藥文化的作用、要博采眾長、推動(dòng)中醫(yī)藥文化的創(chuàng)新等角度分析。
第(2)問考查唯物辯證法的矛盾概念：矛盾的普遍性與特殊性。本問要求運(yùn)用矛盾的有關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)某一觀點(diǎn)的正確與否，需要考生辯證分析。屠呦呦的經(jīng)驗(yàn)屬于矛盾的個(gè)性，而矛盾的普遍性與特殊性又是相互聯(lián)結(jié)的，是辯證統(tǒng)一的，因此她的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人提供幫助。其次，她的經(jīng)驗(yàn)畢竟代表了自己的個(gè)性，別人要想復(fù)制也得因時(shí)因地而異，具體問題具體分析。最后，需要將矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合。
第(3)問屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許學(xué)生發(fā)表不同的看法，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。試題在考查學(xué)生語文閱讀能力、表達(dá)能力的同時(shí)，還考查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。只要語言組織合理即可，考生在作答時(shí)要盡量運(yùn)用課本語言表述。