高中語(yǔ)文的文言文特殊句式分析
高中語(yǔ)文的文言文特殊句式分析
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)點(diǎn)，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中語(yǔ)文女文言文的特殊句式的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中語(yǔ)文的文言文特殊句式的介紹
一. 判斷句
判斷句是對(duì)人或事物表示斷定，斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。
1. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(……者，……也)
2. 此帝王之資也。(……也)
3. 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。(……者，……)
4. 劉備天下梟雄。(……，……)
(這四種是由“者、也”表判斷的類型)
5. 沛公之參乘樊噲者也。(……者也)
6. 當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃)
7. 馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。(為)
8. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(則)
9. 即今之縲然在墓者也。(即)
10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用，不表判斷)
二.被動(dòng)句
1.而君幸于趙王。(……于……)
2.秦城恐不可得，徒見欺。(……見……)
3.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。(……見……于……)
4.受制于人。(……受……于……)
5.為天下笑，何也?(為)
6.羸兵為人馬所蹈藉。(為……所……)(典型的被動(dòng)句)
7.若屬皆為所虜。(……為所……)
8.信而見疑，忠而被謗。(被)
9.洎牧以讒誅。(無(wú)標(biāo)志?？縿?dòng)詞本身在意念上的一種表現(xiàn)。)
三.疑問(wèn)句(非特殊句式)
借疑問(wèn)詞或否定詞而能發(fā)出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句。疑問(wèn)詞包括疑問(wèn)代詞(誰(shuí)、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問(wèn)語(yǔ)氣詞(乎、諸、、與或歟、邪或耶)等。二者有時(shí)全用，有時(shí)不全用。
1.秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不?(《廉頗藺相如列傳》)(借否定詞“不”)
2.且行千里，其誰(shuí)不知?(《崤之戰(zhàn)》)(借疑問(wèn)詞“誰(shuí)”)
四.否定句(非特殊句式)
文言的否定句，必須用否定詞(不、毋、弗、勿、未、否、非、無(wú)、莫等)
五.詞序(倒裝句)
1.賓語(yǔ)前置(動(dòng)賓倒裝句)
在一般情況下，動(dòng)詞在前，賓語(yǔ)在后，這是漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)律?？墒?，有時(shí)候動(dòng)詞和賓語(yǔ)也可以倒裝，讓賓語(yǔ)處在到動(dòng)詞前面。在文言文當(dāng)中，動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的，大約有四種情況。
① 否定句中，代詞作賓語(yǔ)。
例：
A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也
?、?疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，有兩種類型：(1)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)(2)介賓結(jié)構(gòu)。包括：代詞+介詞;賓語(yǔ)+介詞;方位名詞+介詞;是以結(jié)構(gòu)(固定結(jié)構(gòu))。
例：
A、豫州今欲何至?(動(dòng)賓)
B、沛**在?(動(dòng)賓)
C、國(guó)胡以相恤?(介賓：代+介) D、子何侍而往?(介賓：代+介)
E、楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十。(介賓：賓+介)
F、一言以蔽之。(介賓：賓+介)
G、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。(介賓：方位名詞+介詞)
H、余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(固定結(jié)構(gòu))
③用“之”“是”作提賓的標(biāo)志
例：
A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。
?、懿灰?guī)則類(為了表達(dá)上的需要，把賓語(yǔ)前置了)
例：
A、英雄無(wú)覓孫仲謀處。
B、故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
C、四十三年，望中猶記。
再看下面幾個(gè)句子(也是屬于不規(guī)則的)：
A.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。(不合否定句中的情況)
B.臣死且不避，卮酒安足辭!(不屬于疑問(wèn)句中的情況)
C.厚賞不行，重罰不用，而民自治。(不屬于否定句中的情況)
2.定語(yǔ)后置(定中倒裝句)(定語(yǔ)是用來(lái)修飾中心詞的)
在一般情況下，定語(yǔ)應(yīng)該放在中心詞前面，如“彼童子之師”，“師”是中心詞，定語(yǔ)“彼童子”處在中心詞前面。但是，定語(yǔ)也可以處在中心詞后面，形成中心詞在前，定語(yǔ)在后的句式，這就是定中倒裝句。
有四種情況：
?、僦行脑~+之+后置定語(yǔ)
例如：
A、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(高高的廟堂) (偏遠(yuǎn)的江湖)
B、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。
?、谥行脑~+之+后置定語(yǔ)+者
例如：
A、賦稅之繁重者。
B、馬之千里者，一食或盡粟一石。
③中心詞+后置定語(yǔ)+者
例如：
A、求人可使報(bào)秦者，未得。
B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。
④中心詞+數(shù)量詞
例如：
A、嘗貽余核舟一。
B、沛公兵十萬(wàn)軍霸上。
3.介賓短語(yǔ)后置(狀語(yǔ)后置)
介詞短語(yǔ)后置句的特點(diǎn)是，應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語(yǔ)，卻放在了動(dòng)詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須，仍不動(dòng)。(《促織》)”介詞短語(yǔ)“以豬鬣”放在動(dòng)詞“撩撥”的前面，這是正常的次序。如果介詞短語(yǔ)放在動(dòng)詞的前面，說(shuō)成“試撩撥蟲須以豬鬣”，就成了介詞短語(yǔ)倒裝句。
例如：
A、青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
B、王嘗語(yǔ)暴以好樂。
4.謂語(yǔ)前置(主謂倒裝)
這種句式常見于古漢語(yǔ)的感嘆句和疑問(wèn)句中
例如：
A、甚矣，汝之不惠!
B、悲哉，世也!(這個(gè)社會(huì)多可悲啊!)
五、倒裝句
1.賓語(yǔ)前置
(1)古之人不余欺也!(《石鐘山記》)
(2) 世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。(《涉江》)
(3) 自比于管佟⒗忠悖 比四 硪病#ā堵≈卸浴罰?
(4)然而不王者，未之有也。(《齊桓晉文之事》)
(5)大王來(lái)何操?(《鴻門宴》)
(6)沛**在?(《鴻門宴》)
(7)客何為者?(《鴻門宴》)
(8) 默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!(《論語(yǔ)》)
(9) 豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)
(10)宋何罪之有?(《公輸》)
(11)何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
(12)何陋之有?(《陋室銘》)
(13) 噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓》)
(14) 臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王?”(《廉頗藺相如列傳》)
(15) 問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)
(16) 余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)
(17)人君無(wú)愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。(《屈原列傳》)
高中語(yǔ)文的文言文的部分實(shí)詞的介紹
鄙
1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富(邊界地方)
2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也(庸俗，淺陋，鄙俗)
3鄙人不知忌諱。(鄙人，復(fù)合詞，自稱的謙辭)
4孔子鄙其小器(輕視)
兵
1收天下之兵，聚之咸陽(yáng)(兵器，軍械)
2趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)(士兵，軍隊(duì))
3故上兵伐謀，其次伐交(用兵策略，戰(zhàn)略)
4左右欲兵之(用兵器殺人)
5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)(兵符，復(fù)合詞，古代調(diào)兵用的憑證)
病
1君之病在肌膚，不治將益深(疾病)
2向吾不為斯役，則久已病矣(困苦，困乏)
3不如舜，不如周公，吾之病也(毛病，缺點(diǎn))
4范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之(擔(dān)心，憂慮)
5夫糶，二十病農(nóng)，九十病末(損害)
6今人乃以儉相詬病 (責(zé)備、羞辱)
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