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高考語文作文范文3篇

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  高考語文作文范文(一)

  我品水滸之俠肝義膽真李逵

  《水滸傳》是我國歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,早在民間傳頌,在我國古代小說史上占有很重要的地位,在水滸傳各位英雄形象的塑造里占有很重要的地位,在水滸傳各位英雄形象的塑造里,黑旋風(fēng)李逵是唯一一個不具有性格傳記的藝術(shù)典型。

  李逵是沂水縣百丈村人,原是戴宗身邊的一個牢小子,本身有個異名喚作黑旋風(fēng),他鄉(xiāng)中人都叫他李鐵牛,是個彪形黑大漢有滿嘴赤黃色的胡須,善使兩把板斧,火雜雜的掄著只顧著殺人。

  從酒樓會宋江的出場到劫法場,上梁山,回家探母,乃至最后的受招安,被毒死,李逵始終是這個李逵,在水滸傳一百單八將中,施耐庵偏偏沒有單獨(dú)特別的描寫過李逵,李逵性格特征的體現(xiàn),總是交織在同時著重描寫別人的畫面上,從李逵一出場,便突出顯示了他性格上的特征,見宋江時的魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,都生動地反映出他純真渾厚的性格。

  李逵毫不虛偽,即使是一時“猴急”做出了不直的事情,也正反映出他的真與直來,他的胸中永遠(yuǎn)燃燒著對不公平社會仇恨的怒火,隨時都付之于行動,不能忍受任何的壓迫與欺辱;他敢愛敢恨,愛憎分明,對于惡的東西絕不手軟,對于兄弟情誼,可以肝腦涂地;他絕對的忠實(shí)于山寨,忠實(shí)于起義軍的利益,為了山寨,任何事情他都可以走在前面,不怕困難,不畏生死;他不能容忍敵人,更不能容忍自己的弟兄做出違反替天行道的事情,即使是自己忠誠的對象,自己的大哥宋江,也可以對他大動干戈。李逵生平不習(xí)慣于抽象思維,對任何事情都不加思考,他天不怕,地不怕,不計算主觀力量,不考慮個人安危,一雙板斧,想砍盡人間不平,他強(qiáng)烈的要求起義,相信起義,起義本身就是他的目的。

  李逵畢竟是李逵,小肚雞腸,優(yōu)柔寡斷便不是李逵,魯莽耿直間透出的是李逵的英雄本色,我眼中的李逵--野蠻背后的可愛,忠誠背后的依戀,惹禍背后的成全,仗義耿直,魯莽性急,愚忠的他從不計后果,為了山寨,做出任何犧牲他都無怨無悔。

  此等憎惡惡勢力的李逵真乃真英雄真豪杰!

  高考語文作文范文(二)

  快樂

  快樂是人心里深處的一種享受,是純粹的,不需要任何修飾的。說到快樂,相信每個人快樂的方式都不同。林語堂的快樂是在自己的書房里,他認(rèn)為那是他修身養(yǎng)性的“大自然”,只有在書和知識的沐浴下才是快樂的;周星馳則是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“無厘頭”的搞笑作品中獲得了快樂;而劉翔的快樂是在運(yùn)動場上,是在響了發(fā)號令后,穩(wěn)健、快速地超越跨欄、超越對手、超越自己,沖向終點(diǎn),完場完美的跨越。

  他說他習(xí)慣了那種緊張過后大汗淋漓的舒暢感覺。那你快樂的方式又是什么呢?童年的回憶里,作文一個小女孩,我快樂的方式便是有糖吃,有動畫片看,整天沉浸在童話故事里,幻想自己可以成為白雪公主,沒有作業(yè)寫。童年快樂的方式亦然美麗純真,可慢慢長大了,才懂得了快樂真正的含義。偶然一天,一個同學(xué)把著一道數(shù)學(xué)題對我說:“這道題怎么做啊?你能教教我嗎?”我把花了一中午才想出來的解法告訴了他,他一拍桌子:“哦!原來是這樣啊!”隨后伸出大拇指說:“你真棒!謝了啊!”我當(dāng)時別提心里有多高興了。那時我明白了??鞓肥侨绱撕唵危瑤椭鷦e人也是一種快樂。身為中學(xué)生的我,生活中當(dāng)然少不了書。讀書的滋味是甜的,因為坐在家中,便可知天下事。置身書中,不禁為盛唐的繁榮叫好,為滿清的腐敗扼腕。讀書,讓我回到了俄國火紅的十月和中華人民抗戰(zhàn)前沿;讓我重溫了中華人民共和國成立時的幸福。

  每到這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛。更讓我由衷地感到自己是一個中國人而自豪。讀書給予了我這么多,我又怎么會不快樂呢?那時我明白了,精神世界的豐富是多么重要和快樂。我不用知道自己以后快樂的方式還會不會改變,但我肯定,快樂一定還有更深的含義等著我去探索!

  高考語文作文范文(三)

  談愛國

  我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動著中華千年的血脈,所以我們每個中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中,曾經(jīng),我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今,因為我們古人創(chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學(xué)者研究后,總結(jié)出了一個非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神,簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。

  愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。“愛國?”誰不會呢,那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實(shí)踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己,那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了,那么我們的中華民族也就一定會更加富強(qiáng)了!理所當(dāng)然吶,我們每一個愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。

  詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰,可是在他留學(xué)的時候,他受到過不少外國人的排擠,他們常常鄙夷他,辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱,徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議,而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力,最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此,世人評論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往,愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),把個人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。

  愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活,你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊,但是在敵人的威逼利誘下,她并沒有屈服,她是這樣對敵人說的:“只要我還有一口氣,就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對,就是因為她愛自己的祖國和同胞,所以她才沒有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神,我們今天是不會取得戰(zhàn)爭的勝利的!

  作為新世紀(jì)的少年們,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
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