高考生物備考：回歸教材，梳理知識及20個易錯點

高考生物備考：回歸教材，梳理知識及20個易錯點

　　教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習啦學(xué)習吧!以下是學(xué)習啦小編為大家編輯的生物學(xué)習方法文章，歡迎大家閱讀!

　　高考生物需掌握的20條易錯知識點

　　1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分

　　2.能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%—20%

　　3.單向流動逐級遞減

　　4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

　　5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網(wǎng)流動

　　6.物質(zhì)可以循環(huán)，能量不可以循環(huán)

　　7.河流受污染后，能夠通過物理沉降化學(xué)分解 微生物分解，很快消除污染

　　8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈食物網(wǎng)

　　9.淋巴因子的成分是糖蛋白

　　病毒衣殼的是1—6多肽分子個

　　原核細胞的細胞壁：肽聚糖

　　10.過敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細胞表面，再次進入人體后使細胞釋放組織胺等物質(zhì).

　　11.生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

　　12.效應(yīng)B細胞沒有識別功能

　　13.萌發(fā)時吸水多少看蛋白質(zhì)多少

　　大豆油根瘤菌不用氮肥

　　脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內(nèi)進行

　　14.水腫：組織液濃度高于血液

　　15.尿素是有機物，氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物

　　16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

　　17.藍藻：原核生物，無質(zhì)粒

　　酵母菌：真核生物，有質(zhì)粒

　　高爾基體合成纖維素等

　　tRNA含C H O N P S

　　18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

　　19.淋巴因子：白細胞介素

　　20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

　　高考生物寒假備考：回歸教材，梳理知識

　　很多高三的同學(xué)認為生物知識多而雜，需記憶的也多，所以用死記硬背的方法來復(fù)習。由于不注重理解，學(xué)生就會感覺生物學(xué)科學(xué)起來思路不清晰，應(yīng)注意以下幾點：

　　第一，要通讀教材、會讀教材，包括一些前言，小資料等也要注意。第一冊、第三冊教材要重點看，第二冊主要通過做題加強訓(xùn)練。由于時間緊張，可有計劃地每天看一章或一節(jié)內(nèi)容，做到重點知識重點看;第二，不能隔了幾天才學(xué)或有生物課再把課本拿出來;第三，不能用復(fù)習資料代替讀教材。不少同學(xué)重做題輕課本，把書本扔在一邊，希望靠做題來提高成績，這是學(xué)習生物的誤區(qū)。

　　提高答題的準確率：理綜合生物雖然只有72分，但考察廣度有所拓展，題目更加靈活。因為題目只有7道，提高答題的準確率尤為重要。

　　很多學(xué)生認為非選擇題答起來很困難，其實有的題目就是書上的原話，所以回歸課本，找出每一節(jié)的關(guān)鍵詞，找出教材完整的陳述觀點并加強理解和記憶非常重要。

　　書面表述能力除了文字表述外，還包括圖表繪制能力，不可忽視。

　　加強實驗的復(fù)習：生物成績的差異很大程度由實驗題的區(qū)分度來決定，實驗需要在教師的指導(dǎo)下進行系統(tǒng)的復(fù)習和訓(xùn)練，還要多做一些題，多見題型才能總結(jié)出實驗的精髓。最后就是要反思，經(jīng)常對自己所做的實驗題進行分析和總結(jié)。