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高中人教版生物學(xué)史

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  高中人教版生物學(xué)史

  必修一

  1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程 P10

  (1)比利時,維薩里,《人體構(gòu)造》——揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)。

  (2)法國,比夏指出器官由組織構(gòu)成。

  (3)英國,羅伯特·虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞(實際上是只留下細(xì)胞壁的死細(xì)胞)。

  (4)18世紀(jì),德國植物學(xué)家施萊登提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位;動物學(xué)家施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動物體的基本單位。——提出“細(xì)胞學(xué)說”。

  (5)德國,魏爾肖——細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞。

  2.世界上第一個人工合成蛋白質(zhì)的誕生 P24

  (1)1886年,俄國一位科學(xué)家嘗試用氨基酸裝配蛋白質(zhì),試管里出現(xiàn)了乳白色物質(zhì)——只是一些氨基酸隨機連接成的多肽。

  (2)1953年,英國,桑格測得牛胰島素全部氨基酸的排列順序。

  (3)1958年我國科學(xué)家提出人工合成胰島素。

  1965年完成了結(jié)晶牛胰島素的全部合成。

  3.國際人類蛋白質(zhì)計劃 P25

  2003年12月15日,“人類蛋白質(zhì)計劃”(簡稱HPP)宣布正式啟動。

  首批計劃包括:我國 “人類肝臟蛋白質(zhì)計劃” ;美國“人類血漿蛋白質(zhì)組計劃”。

  “國際人類蛋白質(zhì)組”組織的總部設(shè)在我國北京。

  4.分泌蛋白的合成和運輸 P48

  方法:放射性同位素標(biāo)記標(biāo)記氨基酸(3H標(biāo)記的亮氨酸)

  放射性依次出現(xiàn)的順序:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外

  5.1974年諾貝爾獎——細(xì)胞世界探微三例 P51

  (1)克勞德——采用不同轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進行離心,將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開。

  (2)德迪夫——發(fā)現(xiàn)溶酶體

  (3)帕拉德——改進電子顯微鏡樣品固定技術(shù),并應(yīng)用于動物細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的研究,發(fā)現(xiàn)了核糖體和線粒體的結(jié)構(gòu)。1960年,用同位素示蹤技術(shù)證實蛋白質(zhì)合成過程。

  6.生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 P65

  (1)19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn):凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),避不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞。提出:膜是由脂質(zhì)組成。

  (2)1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。

  得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。

  (3)1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu),提出生物膜的模型:所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)——脂質(zhì)——蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。

  (4)1970年,熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實驗表明細(xì)胞膜具有流動性。

  (5)1972年,桑格和尼克森提出生物膜的流動鑲嵌模型。

  7.2003年,諾貝爾化學(xué)獎獲得者:阿格雷和麥金農(nóng)——通道蛋白研究 P74

  8.關(guān)于酶本質(zhì)的探索 P81

  (1)1857年,法國微生物學(xué)家巴斯德提出:釀酒中的發(fā)酵是由于教母細(xì)胞的存在。

  (2)德國,李比希認(rèn)為:引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì),但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用。

  (3)德國,畢希納:不含酵母細(xì)胞的提取液能引起發(fā)酵。

  (4)美國,薩姆納證明:脲酶是蛋白質(zhì)。

  (5)20世紀(jì)80年代,美國,切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。

  9.光合作用的發(fā)現(xiàn)史 P99

  (1)1771年,英國,普利斯特利實驗證實:植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。

  (2)1779年,荷蘭,英格豪斯發(fā)現(xiàn):普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功,植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣。

  (3)1845年,德國,梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換和守恒定律指出:植物在進行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來。

  (4)1864年,德國,薩克斯把綠葉暗處理幾小時后,一半遮光,一半曝光。一段時間后,用碘蒸氣處理,發(fā)現(xiàn)曝光的部分呈深藍色,遮光的部分沒有顏色變化。證明:光合作用的產(chǎn)物有淀粉。

  (5)1880年,美國,恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)胞做實驗證明氧氣是葉綠體產(chǎn)生的,葉綠體是光合作用的場所。

  (6)1939年,美國,魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法(用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O 和CO2),證明光合作用放出的氧氣來自水。

  (7)20世紀(jì)40年代,美國,卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2,供小球藻進行光合作用,然后追蹤檢測放射性,最終探明了CO2的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑,即卡爾文循環(huán)。

  10.細(xì)胞全能性 P119

  1958年,美國,斯圖爾德取胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞,放入含有植物激素、無機鹽和糖類等物質(zhì)的培養(yǎng)液中,結(jié)果長成了新的植株。

  必修二

  11.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋 P5

  (1)生物的性狀是由遺傳因子決定。(顯性遺傳因子和隱性遺傳因子)

  (2)體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的。(純合子、雜合子)

  (3)生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。

  (4)受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

  12.假說——演繹法:科學(xué)實驗、發(fā)現(xiàn)事實——大膽猜測、提出假說——演繹推理、實驗檢驗(測交)——反復(fù)實驗、揭示規(guī)律

  13.基因在染色體上P27

  (1)薩頓的假說:

  類比推理:由基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系→基因在染色體上。

  (2)美國,摩爾根果蠅實驗證實:基因在染色體上.

  14、道爾頓——第一個提出色盲問題 P34

  15.“DNA是遺傳物質(zhì)”的有關(guān)實驗 P43

  (1)1928年,格里菲斯的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”

  結(jié)論:已經(jīng)加熱殺死的S菌含有使無毒的R菌轉(zhuǎn)化為S菌的轉(zhuǎn)化因子。

  (2)1944年,艾弗里的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”

  結(jié)論:S菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子,即DNA是遺傳物質(zhì)。(第一個)

  (3)1952年,赫爾希和蔡斯——放射性同位素標(biāo)記法——T2噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)。

  16.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建 P47

  (1)英國,威爾金斯——DNA的X射線衍射圖譜

  (2)1952年,奧地利查哥夫——腺嘌呤的量總是等于胸腺嘧啶的量,鳥嘌呤的量總是等于胞嘧啶的量。

  (3)1953年,沃森和克里克——DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

  (4)1962年,沃森、克里克、威爾金斯獲諾貝爾獎。

  17.沃森和克里克提出:DNA半保留復(fù)制的假說 P52

  1958年,同位素示蹤技術(shù)證實了DNA的確是半保留復(fù)制的。

  18.1957年,克里克提出中心法則 P68

  19.人類基因組計劃與人體健康 P92

  (1)人類基因組:全部DNA序列

  (2)單倍體基因組:24條(22條常染色體+X+Y性染色體)

  (3)測序結(jié)果:人類基因組由大約31.6億個堿基對組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約有3.0~3.5萬個。

  20.達爾文——1859年,《物種起源》,提出“自然選擇學(xué)說”,其核心內(nèi)容是“自然選擇”:過渡繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

  必修三

  21.穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展P11

  (1)1857年,法國,貝爾納:動物的生活需要兩個環(huán)境——機體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境和整個有機體說的外環(huán)境。

  (2)1926年,美國,坎農(nóng)提出:穩(wěn)態(tài)不是恒定不變,而是一種動態(tài)的平衡。

  22.促胰液素的發(fā)現(xiàn)P23

  (1)沃泰默:胰腺分泌胰液是神經(jīng)調(diào)節(jié)。

  (2)斯他林和貝利斯胰腺分泌胰液是化學(xué)調(diào)節(jié)。

  23.生長素的發(fā)現(xiàn) P46

  (1)達爾文實驗:單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。

  (2)詹森實驗:胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  (3)拜爾實驗:胚芽鞘的彎曲生長是因為頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。

  (4)溫特實驗:造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種化學(xué)物質(zhì)(生長素)。

  (5)郭葛:生長素是吲哚乙酸。

  24.種群密度的調(diào)查 P60

  (1)植物:樣方法(隨機取樣,求平均值)

  (2)動物:標(biāo)志重捕法

  (3)酵母菌:抽樣調(diào)查法(每天定時取樣,求平均值)

  25.生態(tài)農(nóng)業(yè) P99

  (1)概念:生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。

  (2)原理:能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生

  食物鏈既是一條能量轉(zhuǎn)換鏈,也是一條物質(zhì)傳遞鏈,從經(jīng)濟上看還是一條價值增殖鏈。

  廢物資源化,以便提高能量轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染。

  選修三

  26.基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程P2

  (1)20世紀(jì)中葉,基礎(chǔ)理論取得了重大突破

  ①DNA是遺傳物質(zhì)的證明:1944年,艾弗里第一次

  ②DNADNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中心法則的確立:1953年,沃森和克里克

  的半保留復(fù)制:1958年,梅塞爾松和斯塔爾

 ?、圻z傳密碼的破譯:1963年,尼倫伯格和馬太,1966年,霍拉納

  (2)技術(shù)發(fā)明使基因工程的實施成為可能

  ①基因轉(zhuǎn)移載體的發(fā)現(xiàn):1967年,羅思和海林斯基

  ②工具酶的發(fā)現(xiàn):1970年,阿爾伯、內(nèi)森斯、史密斯在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)了第一個限制酶

 ?、跠NA合成和測序技術(shù)的發(fā)明:1965年,桑格發(fā)明氨基酸序列分析技術(shù)

 ?、蹹NA體外重組的實現(xiàn):1972年伯格構(gòu)建了 第一個體外重組DNA分子

  ⑤重組DNA表達實驗的成功:1973年,博耶和科恩

 ?、薜谝焕D(zhuǎn)基因動物問世:1980年,轉(zhuǎn)基因小鼠(超級鼠);1983年,轉(zhuǎn)基因煙草

 ?、逷CR技術(shù)的發(fā)明:1988年,由穆里斯發(fā)明。

  27.核移植技術(shù)發(fā)展 P51

  (1)1952年,美國,布里格斯和金將豹蛙囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵中,得到了能夠發(fā)育的胚胎。

  (2)20世紀(jì)70年代,我國,鯉魚囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移植到已去核的鯽魚未受精卵中,培養(yǎng)出鯉鯽移核魚。

  (3)1981年,瑞士學(xué)者伊爾曼斯和霍普將小鼠胚胎的細(xì)胞核注入去核的受精卵中,獲得了胚胎細(xì)胞核移植的小鼠。

  (4)1997年,英國,維爾穆特體細(xì)胞核移植——多利羊

  28.單克隆抗體的制備 P53

  1975年,英國米爾斯坦和柯勒

  29.胚胎工程的建立 P60

  (1)1890年,英國劍橋大學(xué)的生物學(xué)家首次證實:同種動物的胚胎在異種動物體內(nèi)發(fā)育的可能性。

  (2)1951年,張明覺和奧斯汀發(fā)現(xiàn)精子獲能現(xiàn)象。

  30.哺乳動物的性別控制P82

  (1)X精子和Y精子的分離技術(shù)

  (2)SRY—PCR胚胎的性別鑒定技術(shù):SRY基因探針檢測胚胎
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