2016高考化學(xué)新課標(biāo)1考試說(shuō)明解讀及備考建議

　　化學(xué)如同物理一樣皆為自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的2016高考化學(xué)新課標(biāo)1考試說(shuō)明解讀及備考建議，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2016高考化學(xué)新課標(biāo)1考試說(shuō)明解讀及備考建議：

　　一、從考試說(shuō)明看新課標(biāo)理綜卷的化學(xué)部分命題特點(diǎn)

　　1、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)考查，考點(diǎn)穩(wěn)定，難度適中

　　對(duì)比15年考試說(shuō)明，只有離子共存、離子濃度大小比較、基本實(shí)驗(yàn)操作、電解原理等考點(diǎn)，15年新課標(biāo)Ⅰ卷真題并沒(méi)有涉及。 這說(shuō)明選擇題相對(duì)固定，高頻考點(diǎn)穩(wěn)定，個(gè)別經(jīng)典題型像NA可能輪空。

　　2、重邏輯分析能力，重化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)

　　把更多的信息，以圖表的形式呈現(xiàn)，命題趨于基礎(chǔ)問(wèn)題形式上的創(chuàng)新與復(fù)雜化。考生需要有高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力，且有可能會(huì)針對(duì)慣性思維產(chǎn)生認(rèn)知沖突。這類題型具有較強(qiáng)開(kāi)放性，整體能力要求大大提升，體現(xiàn)了考綱對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求。

　　3、不回避同一內(nèi)容，不回避以往考題

　　新課標(biāo)全國(guó)卷有些題目可能輪回考查，以往考題和練習(xí)題為母題的再創(chuàng)造的痕跡明顯。這就要求提高我們復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性，精講精練，少做做透，務(wù)必確保對(duì)每個(gè)點(diǎn)都要理解的清清楚楚、明明白白，所以平時(shí)一定要多做全真模擬訓(xùn)練、多做深刻的反思總結(jié)調(diào)整。整體來(lái)看，多數(shù)還是情境模式，但難度有所加大，需要重新界定考綱的審視標(biāo)準(zhǔn)和視角，且不確定因素增加，命題相對(duì)任性，沒(méi)有絕對(duì)“界限”。

　　二、復(fù)習(xí)備考建議

　　(一)從考查內(nèi)容看，重視以下部分：

　　1.學(xué)科特點(diǎn)及研究方法和程序(研究物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)的制備、化工生產(chǎn)反應(yīng)適宜外界條件的選擇思路以及某些實(shí)際問(wèn)題如：離子方程式和熱化學(xué)方程式的書寫等的解決都應(yīng)該具有相應(yīng)的基本程序和一般方法。)

　　2.基本概念(物質(zhì)的分類、溶解度、物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng))

　　3.化學(xué)理論(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)反應(yīng)的能量變化、化學(xué)反應(yīng)的方向限度和速率、電解質(zhì)在水溶液中的平衡)

　　4.元素化合物(氧化還原離子方程式書寫)

　　5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)(常用儀器、基本操作、實(shí)驗(yàn)方案)

　　(二)從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，著重訓(xùn)練以下幾點(diǎn)：

　　1、仔細(xì)審題，充分領(lǐng)會(huì)題目意圖

　　2、規(guī)范答題，杜絕一切低級(jí)錯(cuò)誤

　　2、整合信息，分析、綜合、突破的能力

　　3、不斷增加思考的深廣度，抓住主要矛盾

　　4、結(jié)合考綱、考試說(shuō)明，利用好高考題

　　(三)把握新形勢(shì)，注重學(xué)科關(guān)聯(lián)和學(xué)科體驗(yàn)：

　　從考試說(shuō)明看，高考命題與基本概念和基本理論相結(jié)合，與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，與工業(yè)流程相結(jié)合，注重回扣課本，重視課本中的“科學(xué)探究”、“科學(xué)視野”、“資料卡片”等欄目及課后習(xí)題和課本圖片。要求考生全面把握題境，重典型考題換角度重新整合，重視化學(xué)學(xué)科與社會(huì)生產(chǎn)生活、資源環(huán)保環(huán)境、能源、安全等的關(guān)聯(lián)。

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