學(xué)習(xí)規(guī)劃：高二上高三必須強化的七種意識

學(xué)習(xí)規(guī)劃：高二上高三必須強化的七種意識

　　教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀!

　　明確高三全年成長時間 強化七種意識

　　7-9月，學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計劃，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。

　　10月末11月初，期中考試，大部分學(xué)校開始總結(jié)性復(fù)習(xí)。

　　次年1月初，期末考試。

　　次年1月中旬-2月末，寒假。

　　次年3月初，一?？荚嚕骈_始第二輪復(fù)習(xí)。

　　次年4月初，二?？荚嚒ｉ_始第三輪復(fù)習(xí)

　　次年5月初，三?？荚嚕攸c專項復(fù)習(xí)，查缺補漏。

　　次年5月下旬，四?？荚?。

　　次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨詢會。

　　次年6月24日左右，高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。

　　高二上高三必須強化的七種意識

　　1、目標(biāo)意識：

　　目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標(biāo)，其次要有階段性的努力目標(biāo)，目前最重要的是找出實現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差。

　　2、基礎(chǔ)意識：

　　基礎(chǔ)是能力之本，沒有基礎(chǔ)就沒有能力。基礎(chǔ)是在長期、大量、反復(fù)的練習(xí)中積累和熟練起來的，所以對待基礎(chǔ)不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復(fù)習(xí)中基本解決，不要期待在第二學(xué)期補救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。

　　3、總分第一意識：

　　高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當(dāng)然，在起始階段，可以有所側(cè)重，有針對性地把相對薄弱的學(xué)科補上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。

　　4、規(guī)范細(xì)節(jié)意識：

　　高考既考基礎(chǔ)知識和綜合能力，同時也考規(guī)范和細(xì)節(jié)。所以要把規(guī)范細(xì)節(jié)意識貫穿在整個復(fù)習(xí)備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。

　　5、計劃意識：

　　計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對于高三的學(xué)生來說，顯得特別重要。在第一階段復(fù)習(xí)備考中，在宏觀上要制訂好學(xué)期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計劃。

　　6、反思糾錯意識：

　　反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)的認(rèn)知過程，反思糾錯的過程是進(jìn)步的重要保障。作為高三學(xué)生，必須學(xué)會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學(xué)會階段的學(xué)后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。

　　7、身心平衡意識：

　　身心平衡是確保復(fù)習(xí)備考可持續(xù)進(jìn)行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學(xué)會勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜結(jié)合。課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。.

　　高三考生必讀 7招讓你快速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)

　　1、心理暗示

　　要適時提醒自己“已經(jīng)高三了，離高考更近了”，這樣的心理暗示會讓你更快進(jìn)入認(rèn)真狀態(tài)。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己下一步要做什么。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣那就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。

　　2、學(xué)習(xí)環(huán)境

　　要尋找最佳的環(huán)境學(xué)習(xí)。周末或假日，建議少呆在家里，可以跟幾個同學(xué)一起，去圖書館看看書，又安靜又有氛圍，有問題還能問，累了也可以休息一會。特別是周末回家不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，很容易浪費這難得的調(diào)整時間。

　　3、學(xué)習(xí)計劃

　　列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段，并盡量詳細(xì)地列出早晨何時讀書，中午何時午睡，傍晚何時體育鍛煉、課外閱讀或安排哪幾科學(xué)習(xí)。每科兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。訂下學(xué)習(xí)計劃表后，盡量排除干擾，并堅決執(zhí)行。

　　4、時間安排

　　要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上不要超過24：00睡覺。如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上有問題，學(xué)習(xí)效率很低。一般來說，70%以上的知識是靠課堂的，30%知識才靠課余時間彌補。

　　5、限時訓(xùn)練

　　盡量在規(guī)定時間完成，最后才對答案，看自己練習(xí)訓(xùn)練的正確程度，查找自己知識掌握程度，快速發(fā)現(xiàn)自己問題所在，在最短時間內(nèi)予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。

　　6、零碎時間

　　采用間斷性、頻繁性背誦，爭取零碎的時間，學(xué)語文和英語特別需要采用這種方法。政治、歷史科許多評價性內(nèi)容會隨時間而變，可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法。

　　7、習(xí)慣養(yǎng)成

　　最重要的三個“養(yǎng)成”，即：養(yǎng)成做筆記、做標(biāo)注、做錯題的良好習(xí)慣。要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因，或標(biāo)出證明性實例、反駁性實例。通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。