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高考滿分寫景狀物散文:美無(wú)時(shí)無(wú)處不在

時(shí)間: 淑航658 分享

  美麗就存在我們的身邊,發(fā)現(xiàn)它了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考滿分寫景狀物散文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  高考滿分寫景狀物散文:美無(wú)時(shí)無(wú)處不在

  春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

  周國(guó)平這樣說(shuō)到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文

  美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥(niǎo)蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

  高考滿分寫景狀物散文:海棠花落

  從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái),到金黃色的陽(yáng)光從中去。以新年為始,以秋至為終,幾度輪回。畫下多少圈圈,突破,伸展,直至抽出綠植,開(kāi)出花,一直讓綠伸向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)海棠花落,一切又將趨于平淡,翻轉(zhuǎn)樹(shù)根,猶似昨日。正所謂幾年如一日,也就是日日如此。每日,陽(yáng)光沒(méi)有新意,雨水有司空見(jiàn)慣,唯有身高的身軀見(jiàn)證了時(shí)光如梭,滿地紅花飄落,便知曾在世上活過(guò)。

  光禿禿的自以為遺世獨(dú)立,實(shí)則優(yōu)勝劣汰,世遺之,己獨(dú)立。

  不能彎腰,是看不起眼前的成果。當(dāng)不再有能力,成功擺在眼前,也是枉然。只能任風(fēng)雨秀自己。巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的,它就消失。于風(fēng)雨間的不經(jīng)意,才發(fā)現(xiàn)花已無(wú)蹤。

  海棠樹(shù)很“坦然”,面對(duì)死神將至,又有誰(shuí)會(huì)奢望自己的綠伸向遠(yuǎn)方!只是自覺(jué)無(wú)力回天,每天,只是一遍又一遍的回憶。等待著,似乎哪一天,一個(gè)驚天霹靂。他很想逃開(kāi),卻忙于憶昔。顯得有些麻木,卻還“坦然”。最后,它一定會(huì)死,不是死于雷擊,而是被嚇?biāo)?。死狀更加惡劣,眼神呆滯,又有幾分茫然,卻見(jiàn)不到如何憂傷。

  花落又怎一定終結(jié)?自以為物是人非,便順得其然,力不從心。“坦然”——蔑視了自己的生命,面對(duì)衰老,坦然地習(xí)慣了。堅(jiān)定地相信:風(fēng)飄碎的花一定一去不復(fù)回。如果真的陷入困境,攀爬就會(huì)有一絲希望,即便花落。搖搖身體,腳下的根還很踏實(shí),如果真的陷入困境,那就在困境中開(kāi)辟一條通往“綠”的路。

  花落不一定代表終結(jié),失去不一定代表不再來(lái),轉(zhuǎn)身不一定不再有。美好的事,忘記了,就永遠(yuǎn)想不起了么?就算真的想不起,也要帶著幾分憂傷,再去擁抱金陽(yáng)。

  回憶,讓日子日復(fù)一日——當(dāng)然,生命迷茫。聞一聞風(fēng)雨中漸散的悠悠清香,傾聽(tīng)一首首贊歌,如果還聽(tīng)得見(jiàn),那生命就不會(huì)終結(jié)。

  陰雨的天,有紅花起舞,有枯樹(shù)獨(dú)立。如果還能畫圈,就畫到不能畫的時(shí)候。

  幾度輪回,從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái),到金黃色圓圈中去。

高考滿分寫景狀物散文:美無(wú)時(shí)無(wú)處不在

美麗就存在我們的身邊,發(fā)現(xiàn)它了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考滿分寫景狀物散文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。 高考滿分寫景狀物散文:美無(wú)時(shí)無(wú)處不在 春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑
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