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高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)四大誤區(qū)

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高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)四大誤區(qū)

  每個(gè)學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)都可能受到多種因素的影響,但也別陷入到誤區(qū)里面,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)四大誤區(qū),希望對(duì)你有幫助。

  高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)誤區(qū)

  誤區(qū)一:趨“熱”避“冷”,根據(jù)熱門(mén)程度選專(zhuān)業(yè)

  什么專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)的?所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是報(bào)考的人數(shù)較多。我們知道,無(wú)論是高校的錄取分?jǐn)?shù)線,還是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,并不是高校預(yù)先“制定”出來(lái)的,而是考生“報(bào)”出來(lái)的。填報(bào)某專(zhuān)業(yè)的考生越多,專(zhuān)業(yè)受到追捧,分?jǐn)?shù)線就高,形成熱門(mén)專(zhuān)業(yè);相反,填報(bào)某專(zhuān)業(yè)的考生越少,專(zhuān)業(yè)受到冷落,分?jǐn)?shù)線就低,形成冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。

  由于不同時(shí)期的所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)常常反應(yīng)出暫時(shí)性的時(shí)代特征,因此熱門(mén)專(zhuān)業(yè)雖然分?jǐn)?shù)線很高,但是未必一定是最好的專(zhuān)業(yè)。比如曾經(jīng)熱得不得了的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線非常高,但是就業(yè)情況并不理想。同樣道理,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也未必就一定是不好的專(zhuān)業(yè)。而且所謂熱門(mén)、冷門(mén)是相對(duì)的,今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),也許未來(lái)會(huì)變成冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。比如計(jì)算機(jī)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),十幾年前也曾經(jīng)很熱,各高校爭(zhēng)先開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也非常高。但隨著IT行業(yè)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的增多,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有那么熱了。還有一些專(zhuān)業(yè),例如機(jī)械類(lèi)、土木類(lèi)工科專(zhuān)業(yè),從來(lái)沒(méi)有熱過(guò),但是也沒(méi)有受到冷遇。這些專(zhuān)業(yè)的招生和就業(yè)情況始終保持良好。

  專(zhuān)家提醒:考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的特點(diǎn)理智選擇專(zhuān)業(yè),千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng),一味追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

  誤區(qū)二:忽略專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,根據(jù)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)選專(zhuān)業(yè)

  在填報(bào)高考志愿選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,首先看到的就是專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。一般來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)所學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容高度概括,因此專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)當(dāng)然是考生必須了解的最重要的信息。但是由于目前專(zhuān)業(yè)種類(lèi)太多,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)文字有限,很難完全表達(dá)學(xué)科內(nèi)容。對(duì)于初次涉及志愿填報(bào)的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),僅僅從字面意思去理解專(zhuān)業(yè),很準(zhǔn)確難把握其內(nèi)涵,特別是一些名稱(chēng)十分相似的專(zhuān)業(yè)。

  以往的志愿填報(bào)中確有考生因此填錯(cuò)了專(zhuān)業(yè),給入學(xué)后的學(xué)習(xí)或畢業(yè)求職造成麻煩。舉一個(gè)十分典型的例子,信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)就常常被誤認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),很多考生都搞不清楚這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)看雖然類(lèi)似,但實(shí)際分別隸屬于兩個(gè)不同的學(xué)科門(mén)類(lèi),前者屬于數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),此前專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是“計(jì)算數(shù)學(xué)”。學(xué)習(xí)的課程以數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型等數(shù)學(xué)知識(shí)為主,屬于理學(xué)專(zhuān)業(yè)。而后者屬于計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè),雖然也要像許多工科專(zhuān)業(yè)一樣具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),但是主要學(xué)習(xí)的課程為計(jì)算機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程等計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí),屬于工科專(zhuān)業(yè)。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)論從主修課程還是未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域都有很大區(qū)別。每年都有部分喜歡計(jì)算機(jī)的考生誤報(bào)了信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè),入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)幾乎就是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)而感到十分枯燥。

  專(zhuān)家提醒:考生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專(zhuān)業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的實(shí)力如何,有無(wú)碩士、博士點(diǎn),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。

  誤區(qū)三:對(duì)高校專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史淵源缺乏了解

  當(dāng)考生大致選定了專(zhuān)業(yè)之后,常常還為一個(gè)事情糾結(jié),那就是不同學(xué)校的相同或者相似專(zhuān)業(yè)如何選擇?最常出現(xiàn)的誤區(qū)就是簡(jiǎn)單比較兩所高校誰(shuí)的名氣大些,但是這不科學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)更加深入地了解高校專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史淵源,才能確定該如何選擇,舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:

  某考生想學(xué)交通運(yùn)輸或交通工程專(zhuān)業(yè),北京理工大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北理工”)和北京交通大學(xué)[微博](以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北交大”)都有這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。按照考生的成績(jī)排名情況這兩個(gè)學(xué)校都可以填報(bào)。如何選擇?筆者認(rèn)為,可以從高校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史淵源上來(lái)選擇。

  交通運(yùn)輸和交通工程專(zhuān)業(yè)在北交大分別隸屬于交通運(yùn)輸學(xué)院和土木建筑工程學(xué)院。北交大是原鐵道部的高校,交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)是從鐵道運(yùn)輸管理演變出來(lái)的,交通工程專(zhuān)業(yè)是從鐵道建筑工程演變出來(lái)的。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都是這所百年老校的老牌專(zhuān)業(yè)了,底子一定很雄厚。

  交通運(yùn)輸和交通工程專(zhuān)業(yè)在北理工是放在機(jī)械與車(chē)輛工程學(xué)院的。北理工過(guò)去曾是兵器工業(yè)部下屬高校,其最強(qiáng)的是與兵器相關(guān)的專(zhuān)業(yè),例如坦克專(zhuān)業(yè)。機(jī)械與車(chē)輛工程學(xué)院是從坦克專(zhuān)業(yè)派生發(fā)展起來(lái)的。研究車(chē)輛行駛就必須研究道路。于是就再進(jìn)一步派生出交通運(yùn)輸和交通工程專(zhuān)業(yè)以滿(mǎn)足車(chē)輛研究的輔助需要。因此交通運(yùn)輸和交通工程專(zhuān)業(yè)在這個(gè)學(xué)院不是最強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。因此如果僅從交通運(yùn)輸和交通工程專(zhuān)業(yè)角度比較,不考慮兩所高校“985”“211”的區(qū)別,應(yīng)當(dāng)傾向于選擇北交大。

  專(zhuān)家提醒: 在同檔次的院校中選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),可以從高校專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史淵源上來(lái)進(jìn)行比較,以及專(zhuān)業(yè)的實(shí)力如何,是否屬于特色專(zhuān)業(yè),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科等方面進(jìn)行考慮。

  誤區(qū)四:不尊重考生意見(jiàn),完全由家長(zhǎng)包辦代替

  一般來(lái)說(shuō)到了高三,學(xué)生的學(xué)習(xí)比較緊張。高考志愿問(wèn)題父母操心比較多,家長(zhǎng)為孩子搜集資料本是一好事,但是不能完全用自己的喜好為孩子報(bào)專(zhuān)業(yè)。家長(zhǎng)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,除了根據(jù)自身經(jīng)歷以外,常常更重視就業(yè)情況,卻很少顧及孩子的特點(diǎn)和喜好。這其實(shí)就是把家長(zhǎng)的意識(shí)強(qiáng)加給了考生。我們要明白家長(zhǎng)的愿望并不等于孩子的愿望,在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

  高考志愿填報(bào)技巧

  一、拉開(kāi)梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。

  “拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度,每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。

  “冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)既要有熱門(mén),也要有冷門(mén),冷熱一定要搭配。

  “服從調(diào)劑”是在專(zhuān)業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫(xiě)上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是不夠?qū)I(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專(zhuān)業(yè)的“小門(mén)”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。

  “兼顧地域”是指地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

  二、4個(gè)字:沖、穩(wěn)、保、墊。

  在這里力小旺還是要強(qiáng)調(diào)一下,你首先要知道你的孩子倒底有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的傾向,還是什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂。如果什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報(bào)了。

  具體來(lái)說(shuō)就是,可以根據(jù)高考成績(jī)直接對(duì)照預(yù)測(cè)的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān)系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)??梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)低于600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專(zhuān)業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。

  上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等??傊窃诨镜脑瓌t下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。

  不用非要照搬上面的分差,如果報(bào)考水平較高,預(yù)測(cè)的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確,可以分差小些。反之,分差則大些。比如你預(yù)測(cè)的某學(xué)校的提檔線是620 分,而實(shí)際提檔線是630分,那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校,如果實(shí)際提檔線是610分,那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下,如果這五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測(cè)的都不準(zhǔn)、都超過(guò)了你的高考分?jǐn)?shù),那么你就掉檔了。按上述方法,這樣就基本能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。

  目前全國(guó)基本都是實(shí)行平行志愿,填報(bào)志愿的難度降低了很多,高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來(lái)越少,但并不是沒(méi)有,過(guò)于粗心和輕心還是會(huì)留下很多遺憾,所以建議家長(zhǎng)早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,只有這樣才能保證志愿填報(bào)的萬(wàn)無(wú)一失,如愿以?xún)?。最后填?bào)志愿時(shí)一定要以考試院的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
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