2017高考志愿能填幾個(gè)學(xué)校
2017高考志愿能填幾個(gè)學(xué)校
高考結(jié)束后，考生和家長(zhǎng)們開(kāi)始關(guān)注填報(bào)志愿的有關(guān)事宜，但是大部分考生和家長(zhǎng)都不知如何填報(bào)高考志愿，也不知可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高考志愿填報(bào)指南，希望對(duì)你有幫助。
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高考志愿設(shè)置分三類(lèi)
第一是文科類(lèi)、理科類(lèi)：各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含A、B、C、D、E 5所院校，每所院校志愿中含有6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿;院校服從志愿可填報(bào)10所院校。
第二是體育類(lèi)：與文科類(lèi)、理科類(lèi)一樣，各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿均包含A、B、C、D、E 5所院校，每所院校志愿中含有4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從志愿;院校服從志愿可填報(bào)6所院校。
第三是藝術(shù)類(lèi)：按專(zhuān)業(yè)考試方式不同，設(shè)置傳統(tǒng)院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服從志愿)三種。對(duì)使用專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考或編導(dǎo)聯(lián)考成績(jī)錄取的院校(專(zhuān)業(yè))實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次包含A、B、C、D、E 5所院校，每所院校志愿中含有4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從志愿;對(duì)使用?？汲煽?jī)錄取的院校和專(zhuān)業(yè)實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置，每個(gè)錄取批次設(shè)置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從志愿。
藝術(shù)類(lèi)錄取批次設(shè)置為提前錄取公辦本科、提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科、高職(專(zhuān)科)三大批次，下設(shè)7小批。
高考志愿填報(bào)技巧
提前批：非平行志愿 多在第一志愿錄滿(mǎn)
一般來(lái)說(shuō)，提前批的專(zhuān)業(yè)都是一些比較特殊的專(zhuān)業(yè)，人才短缺的或是國(guó)家希望優(yōu)先發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。受訪專(zhuān)家建議，高分考生可以留到一本線上去沖名校，而一些踩線生或是不太注重專(zhuān)業(yè)或是喜歡提前批專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以填報(bào)提前批增加錄取機(jī)會(huì)。
提前批并非“不填白不填”，考生在填報(bào)提前批志愿時(shí)，應(yīng)該把省市招生辦公布的《招生目錄》從頭到尾地認(rèn)真查閱一遍，了解在本省招生的提前批次院校，根據(jù)自身的實(shí)際情況慎重考慮，千萬(wàn)不能馬虎大意，否則既可能喪失一次錄取機(jī)會(huì)，也可能會(huì)弄巧成拙。
提前批填志愿的方式為“非平行志愿”，從以往的錄取來(lái)看，尤其是重點(diǎn)大學(xué)，85%左右的考生均為第一志愿錄取，多數(shù)高校的招生章程規(guī)定，第一志愿考生如果不滿(mǎn)招生計(jì)劃時(shí)才接收非第一志愿考生，而且有些高校對(duì)于非第一志愿還設(shè)有級(jí)差，因此必須高度重視第一志愿，爭(zhēng)取選準(zhǔn)選好，盡量避免“眼高手低”和“高分低就”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
一本(重點(diǎn)本科)： 形成梯度 錯(cuò)開(kāi)區(qū)域
從去年開(kāi)始，一本的第一組志愿的院校數(shù)從3個(gè)增加到5個(gè)，增加了錄取的幾率。受訪專(zhuān)家建議學(xué)生一定要合理填好第一志愿組。志愿一定要形成梯度，同等級(jí)別的院校別連著報(bào)，最簡(jiǎn)單的例子就是，報(bào)了清華就別再報(bào)北大了。
其次，志愿組各院校選擇要進(jìn)行區(qū)域性錯(cuò)開(kāi)，例如不宜全部選擇北京的高校，可以錯(cuò)開(kāi)選擇北京、上海、廣州、哈爾濱等不同城市。最后還要選擇“服從調(diào)劑”，因?yàn)樵趯?shí)際錄取當(dāng)中，很多名校在廣東每年都會(huì)增加一定的名額，選擇服從調(diào)劑可以增加上名校的機(jī)會(huì)。
二本(二A+二B)(普通本科)：冷熱結(jié)合
受訪專(zhuān)家認(rèn)為，廣東的學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)，不太愿意去外省。實(shí)際上很多外省一本的學(xué)校，他們的投檔線與省內(nèi)二本的分?jǐn)?shù)線相差不多，考生的眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。雖然省外的學(xué)校在廣東省每個(gè)學(xué)校招生量不是大，但是學(xué)校很多。特別是東北地區(qū)、西北地區(qū)，相當(dāng)一部分學(xué)校很少有人報(bào)，有些還是名牌學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量都是不錯(cuò)的，如果合適，分?jǐn)?shù)線在本批次不一定很高，報(bào)考會(huì)提高錄取率。
為了避免扎堆，填報(bào)志愿要“冷熱結(jié)合”。在同一個(gè)批次里面，要報(bào)一些熱門(mén)的學(xué)校，同時(shí)也要報(bào)一些冷門(mén)的學(xué)校，形成一個(gè)合理的梯度。
今年是二本批次合并的第一年，各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況有可能會(huì)出現(xiàn)較大的波動(dòng)。二本批次的第一志愿組一定要做好梯度，第二志愿組一定要做好墊底。
三A三B(專(zhuān)科)：分?jǐn)?shù)高可以嘗試沖個(gè)本科
分?jǐn)?shù)不高優(yōu)先選個(gè)好專(zhuān)業(yè)
對(duì)于三A、三B線的考生來(lái)說(shuō)，成績(jī)高的就選個(gè)好學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)，成績(jī)中下的就選個(gè)普通學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)?？傊?，選擇好專(zhuān)業(yè)以后易找工。
選專(zhuān)業(yè)時(shí)，不大明確時(shí)可嘗試做專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)。選專(zhuān)業(yè)首先要考慮考生的興趣;第二個(gè)考慮到報(bào)考的學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)比較好;第三個(gè)考慮一下什么方向的專(zhuān)業(yè)是比較有實(shí)力的，對(duì)今后的就業(yè)等都會(huì)有所幫助。
三A是專(zhuān)科層次，但有些二B“線下生”不想上專(zhuān)科，非常想上本科，也不是完全沒(méi)有可能。第一批次的志愿不影響第二批次的志愿，第三批次的志愿不會(huì)影響第二批次的志愿。假如考生的分?jǐn)?shù)沒(méi)有到2B線，差五六分，填報(bào)二B一些往年調(diào)整過(guò)分?jǐn)?shù)線的學(xué)校，就可能會(huì)被錄取。如果不報(bào)，就完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。專(zhuān)科層次采用非平行志愿方式錄取，考生要做好第一志愿的填報(bào)。
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：選擇學(xué)校
北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首府城市。
在哪里上大學(xué)非常重要，毫無(wú)疑問(wèn)，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個(gè)地方比較特別，一個(gè)是重慶，一個(gè)是深圳，我覺(jué)得需要特別提出。
這其中的主要原因是因?yàn)檠劢绲膯?wèn)題，見(jiàn)世面的問(wèn)題。在中國(guó)，沒(méi)有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了，你見(jiàn)的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒(méi)有比他們有更多好學(xué)校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。
對(duì)于北京上海的孩子，給你們一個(gè)忠告，此條不適合你們，你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這種世面了，你們需要其他的，最好離開(kāi)本地上大學(xué)，你的收獲會(huì)更大，因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢?，是生活，離開(kāi)父母生存，是了解中國(guó)，了解更豐富的中國(guó)。
麻煩的是，北京上海分?jǐn)?shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽(yáng)。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門(mén)。原因非常簡(jiǎn)單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有985，211學(xué)校，一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國(guó)第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校(當(dāng)然現(xiàn)在不一樣了)。
這里面糾結(jié)的就是沈陽(yáng)，原來(lái)在東北布局的重要的大學(xué)都不在沈陽(yáng)，比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長(zhǎng)春，工科重點(diǎn)大學(xué)在大連，還有一個(gè)重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來(lái)副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個(gè)非常好的重慶大學(xué)，還有一個(gè)有資歷的西南大學(xué)，211大學(xué)，也是不錯(cuò)的選擇。
推薦深圳，主要是著眼未來(lái)。深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學(xué)培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進(jìn)一步發(fā)展，我們開(kāi)眼界，必須考慮深圳了。
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：選擇專(zhuān)業(yè)
第一，現(xiàn)在選擇的專(zhuān)業(yè)，在85%以上決定了你未來(lái)的工作方向，比如說(shuō)，你選擇的醫(yī)學(xué)，學(xué)習(xí)藥理病理、內(nèi)科外科，就要致力于救死扶傷、懸壺濟(jì)世、治病救人;此時(shí)，你就不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)，也就不能以后到微軟去工作——而同時(shí)，他所要求的學(xué)習(xí)特質(zhì)也要是不驕不躁、心懷感恩。我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)一個(gè)大學(xué)生，他本身最突出的特質(zhì)就是好奇心，卻偏偏選擇了藥劑師這個(gè)專(zhuān)業(yè)，且不說(shuō)他能否沉下心來(lái)修習(xí)藥理知識(shí)，即使勉強(qiáng)畢業(yè)了，哪家藥廠會(huì)膽敢聘用這樣的一顆“炸彈”呢——萬(wàn)一要是哪天配藥的時(shí)候好奇心一上來(lái)……
第二，一名學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)候，所選擇的學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的人，恐怕是這名學(xué)生未來(lái)20至30年經(jīng)常合作的好伙伴。我在與各位大學(xué)生做分享的時(shí)候經(jīng)常提到一個(gè)觀點(diǎn)：做一個(gè)學(xué)生會(huì)主席有的時(shí)候恐怕還沒(méi)有一個(gè)班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)吃得開(kāi)。因?yàn)樵谖磥?lái)，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)有5年一聚、10年一聚等活動(dòng)，而這樣聚集的人多是以班級(jí)為單位的。也許是筆者孤陋寡聞，至今我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪所學(xué)校哪一屆學(xué)生會(huì)弄出5年一聚或10年一聚的;問(wèn)題的核心是，在以后的聚會(huì)當(dāng)中，曾經(jīng)的班長(zhǎng)還是班長(zhǎng)，曾經(jīng)的團(tuán)支書(shū)還是團(tuán)支書(shū)——而這些，都是一個(gè)人未來(lái)發(fā)展過(guò)程中有限而稀缺的資源。待到大學(xué)畢業(yè)后大家都就業(yè)了，職場(chǎng)中就很難找到凝聚力和親和力這么高的人脈資源了，人脈的寬度決定事業(yè)的高度，什么樣的人聚集在你身邊，你就會(huì)有什么樣的資源，而未來(lái)，將屬于那些擁有資源和高效率利用資源的人。
第三，對(duì)考生來(lái)講，他所選擇的學(xué)校所處的地理位置，將很大程度上影響到這個(gè)學(xué)生的價(jià)值觀、道德觀和世界觀，大學(xué)時(shí)代的特殊性不可避免地決定了這一切：大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人擁有自主時(shí)間最多的時(shí)候，是一個(gè)人認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度逐漸深入的時(shí)候，是一個(gè)人形成自主意識(shí)的時(shí)候，是一個(gè)人修正自己能力最強(qiáng)的時(shí)候。誠(chéng)然，大學(xué)之前，大家都忙于高考，大學(xué)之后，大家又都忙于就業(yè)，只有大學(xué)時(shí)候，你想學(xué)習(xí)書(shū)法就參加書(shū)法協(xié)會(huì)，你對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣就參加計(jì)算機(jī)聯(lián)盟，你想戀愛(ài)就可以花前月下，甚至于你想游戲都可以參加電子競(jìng)技俱樂(lè)部，更不要提及足球、籃球了，所有一切的根源，就是——你有時(shí)間;也正因?yàn)槟阌袝r(shí)間，此前你被書(shū)本和作業(yè)壓得昏天黑地透不過(guò)氣，所以直到現(xiàn)在你才可以真正去接觸身邊的人和事，各種觀念的交織，最終會(huì)讓你有一個(gè)做人做事的原則和準(zhǔn)則。而這些，受學(xué)校所在地的人文地理、風(fēng)土人情影響非常大，一個(gè)從不吃辣的學(xué)生到了四川或者重慶，四年下來(lái)也肯定成了高手;在杭州讀書(shū)的人可能會(huì)安逸一點(diǎn)，在深圳讀書(shū)的人可能就會(huì)75度身體前傾地疾行……不同的地區(qū)，賦予不同人群特殊世界的忙碌和繁華。
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：填報(bào)志愿
高考志愿填報(bào)選專(zhuān)業(yè)，隨著我國(guó)高等教育改革的進(jìn)一步深入,每年應(yīng)屆高校畢業(yè)生數(shù)量在不斷地增加。就業(yè)壓力不斷增大。特別是金融危機(jī)的影響使得就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。就業(yè)率成了考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)關(guān)注的焦點(diǎn),部分考生和家長(zhǎng)甚至把就業(yè)率的高低作為選擇專(zhuān)業(yè)的惟一考慮因素。筆者認(rèn)為?？忌凹议L(zhǎng)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)對(duì)就業(yè)率的高度關(guān)注說(shuō)明考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)更加考慮考生未來(lái)的發(fā)展,也是考生理性填報(bào)志愿和進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn),但就業(yè)率不是萬(wàn)能的指標(biāo)。填報(bào)志愿是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該考慮得更為全面,就專(zhuān)業(yè)選擇和就業(yè)的關(guān)系,筆者個(gè)人覺(jué)得考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí),參考某高?；蛘吣承袠I(yè)的就業(yè)率數(shù)據(jù)時(shí),對(duì)“就業(yè)率”本身要有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校就業(yè)率不等同于就業(yè)質(zhì)量
高考志愿填報(bào)選專(zhuān)業(yè)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)有多種形式,就業(yè)率包括正式簽約就業(yè)率也稱(chēng)協(xié)議就業(yè)率、靈活就業(yè)率和升學(xué)出國(guó)率等多個(gè)部分。協(xié)議就業(yè)是指畢業(yè)生通過(guò)高校與用人單位簽訂正式就業(yè)協(xié)議,領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證,到用人單位去報(bào)到就業(yè)。協(xié)議就業(yè)率基本反映一個(gè)學(xué)?；?qū)I(yè)的就業(yè)質(zhì)量。靈活就業(yè)是指畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),其中包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等。也包括短期工作等。除了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)等特殊情況外,靈活就業(yè)率過(guò)高一般反映的是一個(gè)學(xué)?；?qū)I(yè)就業(yè)質(zhì)量不高。升學(xué)出國(guó)率指本科畢業(yè)生赴國(guó)內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造。對(duì)一些想報(bào)考重點(diǎn)或研究型大學(xué)的考生來(lái)說(shuō),這組數(shù)據(jù)尤其值得關(guān)注,它反映了考入該校后學(xué)生能繼續(xù)深造的比率。能體現(xiàn)出一所高校的本科生培養(yǎng)質(zhì)量。
在某些媒體公布的各大高校就業(yè)率排行榜中,考生和家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)一種很奇怪的狀況,即一些并不太知名的普通高校常常排在前列,而一些名校則排在靠后,與人們對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)印象大相徑庭。其實(shí),就業(yè)率高不等于就業(yè)質(zhì)量高,有的專(zhuān)業(yè)看似總就業(yè)率很高,但協(xié)議就業(yè)率和升學(xué)出國(guó)率卻不高,整體的就業(yè)質(zhì)量并不高。
2、專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不能完全反映社會(huì)供需
就業(yè)率是反映社會(huì)供需的一個(gè)方面。但并不十分準(zhǔn)確。就業(yè)率還受畢業(yè)生擇業(yè)觀念、社會(huì)輿論導(dǎo)向以及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)方向等因素的影響。從某些就業(yè)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)資料看,某些專(zhuān)業(yè)供需比達(dá)到50:1,但這并不能真實(shí)反映這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)就一定不好,這些專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量就一定不大,因?yàn)閷W(xué)生在畢業(yè)時(shí)可能會(huì)因?yàn)榉N種原因不愿意就業(yè),而導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率數(shù)據(jù)并不高。因此,考生在填報(bào)某個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),參考相關(guān)部門(mén)出臺(tái)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)率數(shù)據(jù)是可以的,但一定要清醒地認(rèn)識(shí)到影響某個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的因素很多,并且要知道某個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不是一成不變的,它會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化而有所變化。
3、同一專(zhuān)業(yè)在不同學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)層次各異
同一專(zhuān)業(yè)在不同學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)層次并不一樣。這主要是由學(xué)校的師資、辦學(xué)歷史及相應(yīng)的社會(huì)認(rèn)可度決定的。一些具有某些專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與特色的院校,相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較受青睞。一方面,這些院校開(kāi)設(shè)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或者特色專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)很多年的積累在相關(guān)行業(yè)已經(jīng)有很高的知名度,用人單位如果要招聘新人就可能會(huì)優(yōu)先選擇這些院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。如東北大學(xué)是原冶金部所屬,其主體專(zhuān)業(yè)(冶金類(lèi)、采礦類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、信息類(lèi)和自動(dòng)控制類(lèi))是該校的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),有著深厚的行業(yè)背景,這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度也高,畢業(yè)生的就業(yè)率自然也很高。另一方面,一些比較知名的企事業(yè)單位和外國(guó)企業(yè)。在選擇畢業(yè)生時(shí)更注重畢業(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質(zhì),因此在招聘時(shí)。更習(xí)慣圈定學(xué)校范圍。而這也可能導(dǎo)致某些院校的某些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率高于其他高校相同專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率。
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