高二政治備課組工作總結(jié)
高二政治備課組工作總結(jié)
備課是教學里的一項重要工作,要隨時做好總結(jié)。現(xiàn)在由學習啦小編收集整理的高二政治備課組工作總結(jié),歡迎閱讀!
高二政治備課組工作總結(jié)(一)
時間過的真快,眨眼已經(jīng)進入期末。在這一學期里,我們政治備課組的五位老師(2008年4月又增加了三位教師)在學校和教務處的領導下,以學校教學工作計劃為思路,以先進組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認真學習,努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應對挑戰(zhàn),與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻,愛崗敬業(yè),積極探索新的教學模式,教書育人,千方百計提高教育教學質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務,并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本學期的工作做如下總結(jié):
一、加強政治思想學習,關心時事,學習有關新課改教育、教學法規(guī),學習黨的方針政策,以正確的理論思想教育學生,工作認真負責,積極完成學校分配的各項工作。加強教育教學理論的學習,認真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,探索高效的教學方法。
二、愛崗敬業(yè),無私奉獻,我們政治備課組的八位成員人人本著一切為了學生,服務于學生的宗旨嚴格要求自己,認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學工作崗位上。我們?nèi)w老師達成共識,在日常教育教學工作中努力做到:以正確的方向引導學生,以高尚的品德影響學生,以扎實的知識教育學生,以健康的活力培育學生。對于學習困難學生,我們認真分析不同情況,明確輔導內(nèi)容、制定輔導計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴相結(jié)合,愛而有度,嚴而有情,努力用自己的心去溫暖學生的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學校,一切為了學生,因為大家意識到,教師的價值體現(xiàn)在對每一個學生的關心上,這就需要我們熱情主動,不計名利,一句話,學生的進步就是老師最大的快樂。
三、及時了解學情,有的放矢地開展政治教學。對高一新生,首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學習習慣、學習要求,才能在教學中做到師生互動,取得良好的教學效果。我們通過各種方法,例如開座談會,找各種類型的學生聊天,問卷調(diào)查,書面交談等,及時了解學情教情,不斷改進教學方法。老師們認真分析學生的意見,針對學生的學習需求、知識結(jié)構(gòu)、學習心理、學習困難和思想誤區(qū),調(diào)整教學策略,提高教學質(zhì)量。
四、積極參與“導學、探究、質(zhì)疑”的學習方式與教師教學模式的整合活動。積極開展教學研討工作,在研討實踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅持集體備課互相聽課。不少老師注意在教學中積累材料,經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗,寫出新教材的解讀和教學設計方案。解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學校對備課組工作的要求,完成各項教學常規(guī)工作。
我們在課外練習和學段檢測的內(nèi)容和形式方面進行探索,設計的練習題,體現(xiàn)新課程教學要求,有利于提高學生解決問題的能力。單元練習檢測題,既鞏固課內(nèi)知識,又注重知識運用,突出思維能力的訓練,還注意到學生的興趣。
按照學校的要求,我們自覺把高考關口前移,在高一打好基礎。我們堅持把基礎知識的學習滲透到課堂教學和練習中,把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。
五、互相學習,團結(jié)合作,共同提高。我們組是中、青相結(jié)合的教師隊伍。為了保證備課和練習質(zhì)量,我們按學校要求,堅持“三備三統(tǒng)一”,互相聽課共同研究。教齡長的教師熱情關心青年教師的成長,青年教師工作主動,新點子多。在我們備課組里,資源共享,團結(jié)合作,全組教師經(jīng)常一起研究、互相切磋,有時互相爭論、互不相讓直到有結(jié)果為止。組內(nèi)教研活動開展得很活躍,青年教師思想水平和業(yè)務能力進步很快。老教師也努力進取,與時俱進。
一個學期中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會一如既往,在新的學期中,為長鐵職業(yè)中專的教學教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力。
高二政治備課組工作總結(jié)(二)
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了期末。在這一學期里,整個高二政治備課組努力上進,工作勤懇,積累了一些有用的經(jīng)驗,主要有幾個方面,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真貫徹新課標理念指導思想。
本學期在教學工作中我們繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,圍繞“高效課堂、有效作業(yè)”的主題,針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學。新課程改革的重點之一是如何促進學生學習方式的變革,學習方式的變革迫在眉睫!它關系到我們的教育質(zhì)量,關系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導新的學習方式,是自主學習、合作學習、探究學習的學習方式,強調(diào)師生互動、互教互學。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。
二、堅持集體備課,提高教學質(zhì)量。
1、積極組織本備課組教師鉆研課標,明確課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。
2、實抓常規(guī)教學,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。
(1)、組織備課組教師對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,認真落實和執(zhí)行學期授課計劃。
(2)、堅持集體備課互相聽課。我們備課組每周要進行一次集體備課,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實際和個人教學特長,在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理,提高了課堂教學效率。在管理上,由備課組組長擔任負責人,每次備課組集體備課均要求參加教師簽名。
(3)、分工合作,在集體交流和研究的基礎上,我們五位老師每人輪流負責一單元的課件和備課主講。集體備課時,備課主講人要主講其負責內(nèi)容的教學設計與重點、難點解決辦法,其他教師進行補充,集思廣益,最后形成講話稿。同時,每一課時、每一章節(jié)都要求有電子教案,在文件庫里備份留存。
(4)、加強學法及解題方法的指導,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生形成一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。
(5)、做好作業(yè)、測評反饋等常規(guī)工作。
我們在課外練習和學段檢測的內(nèi)容和形式方面進行探索,設計的練習題,體現(xiàn)新課程教學要求,有利于提高學生解決問題的能力。重視周測題質(zhì)量,既鞏固課內(nèi)知識,又注重知識運用,突出思維能力的訓練,還注意到學生的興趣。按照學校的要求,我們自覺把高考關口前移,在高二打好基礎。注重基礎知識在課堂教學和練習中的學習鞏固,把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。
三、堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合,不斷提高備課組整體素質(zhì)。
我們注重教育教學理論的學習,認真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,探索高效的教學方法。學校以專家、名校引領學習,先后邀請全國教育前沿基地的專家及特級教師到我校講學、作專題培訓。一系列講座對新課改工作給予了理論支持和方法導引。本備課組的老師在暑假參加了新課程培訓,提高了對新課程實驗意義的認識,聆聽了專家的教誨,學習了兄弟學校的經(jīng)驗,對自己的教育教學理念和教學方法進行了反思,并逐步形成各具特色的課改教學模式,有利于實現(xiàn)有效教學。
四、存在問題。
1、教師的課堂組織能力欠佳,上課廢話多,有時制作的課件花架子偏多,導致上課時間不夠用,效率不高。
2、學生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺,特別是主觀題,自覺性有待提高。
3、學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。
五、今后努力的方向 。
1.狠抓教師的課堂組織能力,上課杜絕廢話,把握上課時間,精講精練,做到每個教學環(huán)節(jié)心中有數(shù),向課堂要效率。
2.貫徹課改精神,掌握更多的信息,不滿足于現(xiàn)狀,為今后的教學工作做充分準備。
3.通過討論、教研、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4.為全面提高學生素質(zhì)再作不懈的努力。
5、文科班放慢教學進度,多練。理科班趕進度,完成教學任務。
高二政治備課組工作總結(jié)(三)
時間過的真快,眨眼已經(jīng)進入期末。在這一學期里,我們政治備課組的三位位老師在學校和教務處的領導下,以學校教學工作計劃為思路,以先進組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認真學習,努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應對挑戰(zhàn),與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻,愛崗敬業(yè),積極探索新的教學模式,教書育人,千方百計提高教育教學質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務,并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本學期的工作做如下總結(jié):
一、認真貫徹新課標理念指導思想:
本學期在教學工作中我們繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。我們能夠針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面為提高教學質(zhì)量的教學工作提供了正確的指導思想。
二、堅持集體備課,提高教學質(zhì)量:
1、積極組織本備課組教師鉆研課標,明確課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。
2、實抓常規(guī)教學,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。
(1)組織備課組教師對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,認真落實和執(zhí)行學期授課計劃。
(2)堅持集體備課,我們備課組每周要進行一次集體備課,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實際和個人教學特長,在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理,提高了課堂教學效率。
(3)分工合作,在集體交流和研究的基礎上,我們?nèi)焕蠋熭喠髅咳素撠熞徽n的教學案和課件。在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,專業(yè)班和綜合班使用不同的學案。制作課件時注重實用性,能夠有效地把課件和學案結(jié)合起來,提高課堂教學效果。
(4)在專業(yè)班加強學法及解題方法的指導,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生形成一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。
(5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學。
三、存在問題
1、學生學習的積極性不高,班級兩極分化現(xiàn)象嚴重。
2、學生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺,自覺性有待提高。
3、學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。
四、今后努力的方向
1.繼續(xù)抓好備課組建設,要不滿足于現(xiàn)狀,改進政治課教學。
2.學習課改精神,掌握更多的信息,為今后的教學工作做準備。
3.通過討論、教研、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4.為全面提高學生素質(zhì)再作不懈的努力。
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