高二政治第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元測(cè)試
高中政治要及時(shí)通過試卷來總結(jié)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二政治第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元檢測(cè)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
高二政治第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元檢測(cè)及解析
一、選擇題(每小題4分，共60分)
1.當(dāng)前農(nóng)村出現(xiàn)農(nóng)民失地致貧、城鎮(zhèn)化后的農(nóng)村土地權(quán)屬不清、土地拋荒、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營程度較低等問題。2013年12月28日，十二屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議決定適時(shí)啟動(dòng)農(nóng)村土地承包法的修改工作。這表明( )
A.社會(huì)存在的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)意識(shí)的同步發(fā)展
B.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)變化
C.意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用
D.社會(huì)意識(shí)的變化總是滯后于社會(huì)存在的變化
解析：選B。由于當(dāng)前農(nóng)村出現(xiàn)農(nóng)民失地致貧、城鎮(zhèn)化后的農(nóng)村土地權(quán)屬不清、土地拋荒、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營程度較低等問題，全國人大會(huì)作出決定適時(shí)啟動(dòng)農(nóng)村土地承包法的修改工作，表明了社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)變化，B項(xiàng)符合題意，A、D兩項(xiàng)對(duì)社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性理解錯(cuò)誤。C項(xiàng)與題意不符。
2.2013年8月19日，主席在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這是因?yàn)? )
A.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映
B.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化
C.先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確地預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)
D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起積極的推動(dòng)作用
解析：選C?！靶麄魉枷牍ぷ骶褪且柟恬R克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”，說明宣傳思想工作就是為了發(fā)揮先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，C項(xiàng)正確指出了其哲學(xué)原因。A、B兩項(xiàng)干肢不符。社會(huì)意識(shí)性質(zhì)不同作用不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.2013年5月13日，在國務(wù)院機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變動(dòng)員電視電話會(huì)議上指出，這次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變，把職能轉(zhuǎn)變作為核心，把行政審批制度改革作為突破口和抓手，是我們思路的進(jìn)一步創(chuàng)新。上述思路創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)是( )
?、偕蠈咏ㄖ欢ㄒm應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 ②主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程 ③矛盾主要方面決定事物的性質(zhì)?、苌a(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選A?！皣鴦?wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變”屬于上層建筑的調(diào)整，“把職能轉(zhuǎn)變作為核心”體現(xiàn)了職能轉(zhuǎn)變?cè)谛姓徟贫雀母镏械闹鲗?dǎo)地位，①②符合題意，③④干肢不符。
4.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2014年是全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的第一年。做好明年經(jīng)濟(jì)工作，要把改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)。這樣做，是為了( )
?、偈股a(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?、诎l(fā)揮先進(jìn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用?、凼菇?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)適應(yīng)上層建筑的發(fā)展
?、芡苿?dòng)社會(huì)在非對(duì)抗性矛盾解決中向前發(fā)展
A.①② B.②④
C.②③ D.①④
解析：選D。把改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)，是為了促進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展，使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展，①④正確。②不合題意，③顛倒了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系，均應(yīng)排除。
5.指出，我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。這一要求是基于( )
?、偃嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者 ②人的學(xué)習(xí)能力的高低決定實(shí)踐水平?、壅J(rèn)識(shí)過程總是不斷的上升 ④實(shí)踐活動(dòng)是有目的的能動(dòng)性活動(dòng)
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析：選B?！跋蛉嗣袢罕妼W(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了黨的群眾觀點(diǎn)，其哲學(xué)依據(jù)是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，①符合題意。“四個(gè)上進(jìn)”就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，說明實(shí)踐需要理論知識(shí)的指導(dǎo)，④符合題意。②夸大了認(rèn)識(shí)的作用，③干肢不符。
6.2014年元旦前夕，考察民生工作，看望一線職工，慰問老年群眾，向全國一線職工表示慰問，向全國老年群眾致以祝福。寒冬問民生( )
?、氽`行了黨的宗旨和執(zhí)政理念 ②實(shí)踐了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線?、壅f明人民群眾是歷史的主體和創(chuàng)造者?、荏w現(xiàn)了他為了群眾利益只貢獻(xiàn)不索取
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析：選A。寒冬問民生，說明他關(guān)心群眾疾苦，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，同時(shí)通過基層調(diào)研，有利于制定更加符合群眾要求的路線政策，體現(xiàn)了一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，①②符合題意。③是這樣做的原因，不是體現(xiàn)的道理，干肢不符。④割裂了貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
7.2013年11月5日，在前哨農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)發(fā)展中心與農(nóng)戶交談時(shí)強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)改革一定要尊重群眾意愿和首創(chuàng)精神，最重要的是讓農(nóng)民富起來。這一要求體現(xiàn)了( )
①辦事情要著重把握主要矛盾?、邳h的群眾觀點(diǎn)和群眾路線?、凵朴谶\(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題?、苤匾暟l(fā)揮價(jià)值觀對(duì)改造世界的促進(jìn)作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析：選A。最重要的是讓農(nóng)民富起來，體現(xiàn)了辦事情要著重把握主要矛盾;一定要尊重群眾意愿和首創(chuàng)精神，體現(xiàn)了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。①②符合題意。③干肢不符。不同性質(zhì)價(jià)值觀作用不同，④錯(cuò)誤。
8.危急時(shí)刻忠于職守，沒有忘記自己作為一名客車司機(jī)的責(zé)任，始終把乘客安全放在第一位!短短76秒，“最美司機(jī)”吳斌用生命踐行了“誠信、愛崗、敬業(yè)”的職業(yè)道德觀。2013年9月26日，吳斌榮獲第四屆全國道德模范稱號(hào)。材料說明( )
?、偃思仁莾r(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者?、谌藗兩鐣?huì)實(shí)踐水平的廣度和深度是人們價(jià)值選擇的基礎(chǔ) ③價(jià)值觀是人們選擇人生道路的正確向?qū)А、苋松鷥r(jià)值在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析：選D。用生命踐行了“誠信、愛崗、敬業(yè)”的職業(yè)道德觀，體現(xiàn)了吳斌對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn);吳斌榮獲第四屆全國道德模范稱號(hào)是社會(huì)對(duì)他的尊重和滿足。①④符合題意，故答案選D。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，②錯(cuò)誤。價(jià)值觀性質(zhì)不同，其作用不同，③錯(cuò)誤。
9.2013年12月15日，劉云山 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議上指出，教育和實(shí)踐是貫徹群眾路線的兩手，要堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，把教育和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，做到寓教育于實(shí)踐之中，又通過實(shí)踐來不斷深化教育。做到寓教育于實(shí)踐之中，必須( )
①發(fā)揮先進(jìn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用?、诎l(fā)揮正確價(jià)值觀對(duì)人生的重要向?qū)ё饔谩、郯l(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決消除黨群干群之間的矛盾?、苡掠诟母飫?chuàng)新，推翻原有體制，促進(jìn)工作開展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：選A。寓教育于實(shí)踐之中，實(shí)際就是發(fā)揮先進(jìn)社會(huì)意識(shí)、正確價(jià)值觀對(duì)社會(huì)發(fā)展、對(duì)人生的作用，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，①②③符合題意?！巴品畜w制”違背辯證否定觀要求，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
10.承君一諾，必守終生。為了兌現(xiàn)在部隊(duì)首長面前“俺能行”的三字諾言，劉延寶祖孫四代人不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳，六十三載誠心守護(hù)烈士墓園。劉延寶祖孫四代人的事跡告訴我們( )
?、賰r(jià)值觀對(duì)人有重要的導(dǎo)向作用 ②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性?、廴松鷥r(jià)值主要在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)?、軆r(jià)值判斷決定價(jià)值選擇，價(jià)值選擇決定價(jià)值觀
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：選A?！俺芯恢Z，必守終生”，體現(xiàn)了價(jià)值觀對(duì)人們行為的重要導(dǎo)向作用，①正確。不管世事如何變遷，劉延寶祖孫四代人六十三載誠心守護(hù)烈士墓園，體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，②③正確。價(jià)值觀決定價(jià)值選擇，④錯(cuò)誤。
11.2013年8月23日，農(nóng)業(yè)部新聞辦表示，針對(duì)“絕戶網(wǎng)”(指那些網(wǎng)眼極小，會(huì)將大魚小魚一網(wǎng)打盡的漁網(wǎng))等違規(guī)捕撈網(wǎng)具破壞漁業(yè)資源的突出問題，農(nóng)業(yè)部開展了為期一個(gè)月的清理整治違規(guī)漁具專項(xiàng)行動(dòng)。從唯物辯證法角度看，這一舉措( )
?、賵?jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是?、谧裱耸挛锇l(fā)展的客觀規(guī)律?、圩龅搅俗杂X站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇?、軋?jiān)持了用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：選D。“絕戶網(wǎng)”網(wǎng)眼極小，會(huì)將大魚小魚一網(wǎng)打盡。長期使用這種漁網(wǎng)捕撈，對(duì)漁業(yè)資源的破壞是毀滅性的。因此，農(nóng)業(yè)部開展清理整治違規(guī)漁具專項(xiàng)行動(dòng)，遵循了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，是自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇，有利于我國漁業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展，②③④符合題意。①屬于唯物論范疇，不符合題目知識(shí)限定。
12.主要告誡我們辦事情( )
A.要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
B.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
C.要作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
D.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
解析：選C。販賣公民個(gè)人信息是錯(cuò)誤行為，C項(xiàng)是漫畫給我們的應(yīng)有警示。
13.“菜籃子”里裝著農(nóng)民的收入，也盛著市民的支出;物價(jià)調(diào)控，既要顧市民，也要顧農(nóng)民。從歷史唯物主義角度看，這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了( )
①在觀察和分析問題時(shí)，不能只看到一個(gè)個(gè)孤立的事物
②在發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)問題時(shí)，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線
?、墼谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界時(shí)，既要把握現(xiàn)象，也要把握本質(zhì)
?、茉谶M(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇時(shí)，要妥善處理各種利益關(guān)系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選C。農(nóng)民的收入、市民的支出都是民生問題，“物價(jià)調(diào)控，既要顧市民，也要顧農(nóng)民”，體現(xiàn)了政府解決社會(huì)問題時(shí)要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，妥善處理各種利益關(guān)系，②④正確。①③不符合歷史唯物主義知識(shí)限定，應(yīng)舍去。
14.古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋病！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣龋仡^驀見那人正在燈火闌珊處?！贝说谌骋病＿@給我們的人生啟示是( )
?、贅淞⒄_的人生目標(biāo)和理想，對(duì)人生有著重要的指導(dǎo)作用?、趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神 ③個(gè)人的人生理想源于現(xiàn)實(shí)、高于現(xiàn)實(shí)，可自然轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)?、苌鐣?huì)性是人的本質(zhì)屬性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需一定的社會(huì)條件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選A。人生經(jīng)過三種境界才能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，這啟示人們必須樹立正確的人生目標(biāo)和具有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神，并為之進(jìn)行孜孜不倦的追求，①②正確，故答案選A。人生理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。④說法本身正確但材料沒有涉及。
15.萍鄉(xiāng)市安源區(qū)南臺(tái)小學(xué)54歲的女教師段利萍不幸痛失右手四指及大部分手掌后，憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦練字，并用左手完成板書和批改作業(yè)等工作，在教學(xué)上取得了驕人的成績(jī)。不僅如此，她還用左手和愛心為留守學(xué)生撐起溫暖的家。這說明( )
?、偃说膬r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) ②社會(huì)客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)?、蹖?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神?、苋嫣岣邆€(gè)人素質(zhì)就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：選B。段利萍的事跡一方面說明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，另一方面也說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，①③正確。②不合題意。④說法過于絕對(duì)，均應(yīng)舍去。
二、非選擇題(共40分)
16.閱讀材料，回答下列問題。
以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，某市市委高度重視，要求把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省委的部署要求，精心組織、統(tǒng)籌安排，確?；顒?dòng)取得成效。為認(rèn)真做好全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，該市市委將“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)有機(jī)融入其中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范、超前謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)起步、高起點(diǎn)開局奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系;堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿活動(dòng)全過程，干部作風(fēng)存在的突出問題得到了有效解決?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效開展，為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提前預(yù)熱、先行先試，奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勯_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。(8分)
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的知識(shí)，分析該市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效的原因。(12分)
解析：本題考查社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性、黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、分析和回答問題的能力。第(1)問，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。因此，據(jù)此回扣題目限定知識(shí)，不難得出問題答案。第(2)問，首先要仔細(xì)審讀材料，明確某市在以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來做了什么，然后緊扣題目知識(shí)限定回扣教材，對(duì)接相關(guān)哲學(xué)依據(jù)，再觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，具體分析說明即可。
答案：(1)①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于發(fā)揮先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)全面建成小康社會(huì)的積極作用。(4分)②價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的群眾觀念，有利于加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。(4分)
(2)①開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省委的部署要求，精心組織、統(tǒng)籌安排，發(fā)揮了先進(jìn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極推動(dòng)作用。(3分)②將“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)有機(jī)融入其中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范、超前謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，發(fā)揮了正確價(jià)值觀對(duì)人們行為的重要驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。(3分)③深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，堅(jiān)持了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。(3分)④有效開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提前預(yù)熱、先行先試，遵循了客觀事物發(fā)展規(guī)律;深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿活動(dòng)全過程，做到了自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，必然會(huì)得到人民群眾的支持和擁護(hù)。(3分)
17.閱讀材料，回答下列問題。
2013年5月13日，國務(wù)院主持召開全國電視電話會(huì)議，動(dòng)員部署國務(wù)院機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變工作。
材料一 指出，要貫徹落實(shí)黨的十八屆二中全會(huì)和國務(wù)院第一次全體會(huì)議精神，處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，激發(fā)市場(chǎng)主體創(chuàng)造活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，把政府工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會(huì)公平正義上來。
材料二 強(qiáng)調(diào)，行政審批制度改革是轉(zhuǎn)變政府職能的突破口，是釋放改革紅利、打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要一招，今年要開好頭。一要以簡(jiǎn)政放權(quán)穩(wěn)增長。要發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門，激發(fā)市場(chǎng)主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力。二要以簡(jiǎn)政放權(quán)推轉(zhuǎn)型。加快體制機(jī)制創(chuàng)新，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)化升級(jí)，為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。三要以簡(jiǎn)政放權(quán)促就業(yè)。穩(wěn)增長、促發(fā)展從根本上講是為了擴(kuò)大就業(yè)。
(1)結(jié)合材料一，分析我國政府職能轉(zhuǎn)變工作價(jià)值定位的正確性。(8分)
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí)，說明行政審批制度改革為何是釋放改革紅利、打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要一招?(12分)
解析：本題考查價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、分析和說明問題的能力。第(1)問，實(shí)際是要求說明我國政府職能轉(zhuǎn)變相關(guān)要求，是如何符合正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇標(biāo)準(zhǔn)的。仔細(xì)審讀材料，明確其中有效信息，不難得出問題答案。第(2)問，要緊扣題目知識(shí)限定，抓住材料二中“行政審批制度改革”、“以簡(jiǎn)政放權(quán)穩(wěn)增長”、“以簡(jiǎn)政放權(quán)推轉(zhuǎn)型”、“以簡(jiǎn)政放權(quán)促就業(yè)”等關(guān)鍵信息，分析組織問題答案。
答案：(1)①正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，有利于發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。(4分)②正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，必須自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上。把政府工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會(huì)公平正義上來，有利于更好地維護(hù)最廣大人民的根本利益。(4分)
(2)①上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。進(jìn)一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門，調(diào)整不合理的上層建筑，有利于激發(fā)市場(chǎng)主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力。(4分)②改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。加快體制機(jī)制創(chuàng)新，能夠使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)化升級(jí)，為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。(4分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要求堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。以簡(jiǎn)政放權(quán)促就業(yè)，是貫徹落實(shí)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的要求，有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群眾發(fā)展中國特色社會(huì)主義的積極性。(4分)
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