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高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題介紹

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  應(yīng)用文也是學(xué)生考試的考點(diǎn),多加練習(xí)學(xué)生會(huì)更加的熟練,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題介紹,希望能夠幫助到大家。

  高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題

  1、下面是日常生活中的三個(gè)口語(yǔ)交際情景,在語(yǔ)言表述方面分別存在不得體的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并加以改正。

 ?、偾榫耙唬耗吃L談節(jié)目:當(dāng)主持人得知對(duì)方的父親因病剛剛離去,立即語(yǔ)氣沉痛地說(shuō):“我代表觀眾對(duì)家父的過(guò)世表示哀悼,請(qǐng)節(jié)哀順變。”

 ?、谇榫岸耗掣咝W(xué)生去看望5年未見(jiàn)的中學(xué)班主任,一見(jiàn)面,這個(gè)學(xué)生緊緊握住老師的雙手激動(dòng)地說(shuō):“老師,久抑了。特別想念您,身體還好吧?”

 ?、矍榫叭耗持骷业牟┛屠镉羞@樣一條留言:X老師;拜讀了您的新作,受益匪淺,很多地方引起了我強(qiáng)烈的共鳴,您真不愧是散文的鼻祖啊!

  答:① 改為

 ?、?改為

  ③ 改為

  今借到18寸康佳彩電1臺(tái),DVD 1臺(tái),一周后歸還。

  借物人:小周

  2017.05.01

  2、下面是向“旭陽(yáng)中學(xué)”借東西的一則借條。在表達(dá)上有多處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。

  3、2017年3月中旬,全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議勝利閉幕,浙江某中學(xué)擬邀請(qǐng)XX先生來(lái)校做以“聚焦兩會(huì),領(lǐng)悟精神”為主題的講座。請(qǐng)你以學(xué)校辦公室的名義,寫(xiě)一份邀請(qǐng)函

  邀請(qǐng)函

  尊敬的_____:

  您好!

  敬祈惠允!

  順頌時(shí)祺!

  XX高級(jí)中學(xué)辦公室

  X年X月X日

  4、小李的歷史選考考了100分,他決定停上本學(xué)期的歷史課。請(qǐng)為小李同學(xué)向?qū)W校教務(wù)處擬寫(xiě)一則申請(qǐng)書(shū)的正文,闡述清楚停課理由和停課后的措施(不超過(guò)70字)

  申請(qǐng)書(shū)

  校教務(wù)處:

  申請(qǐng)人:×年級(jí)×班 李××

  ×年×月×日

  5、下面這份在面試時(shí)的自我介紹存在一些問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)提供的信息,重新擬寫(xiě)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,得體。字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100字。

  XXX,女,XX中學(xué)高三學(xué)生。品行端正,性格活潑幽默,適應(yīng)能力和組織能力強(qiáng),擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記。學(xué)習(xí)努力,平衡發(fā)展,成績(jī)一直在年級(jí)前10名之內(nèi);語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、英語(yǔ)等均獲得過(guò)市級(jí)含以上的榮譽(yù)證書(shū)。有文藝、體育特長(zhǎng),會(huì)彈鋼琴、電子琴、吉他等樂(lè)器;創(chuàng)造過(guò)女子跳遠(yuǎn)和800米的校運(yùn)會(huì)記錄。

  最向往的高校是XX大學(xué),經(jīng)推薦參加了該大學(xué)的自主招生考試,并獲得面試資格。

  【重新擬寫(xiě)如下】

  尊敬的評(píng)委老師:你們好!我叫XXX,是XX中學(xué)的高三學(xué)生。

  。謝謝老師。

  6、下面一篇報(bào)道在詞語(yǔ)、語(yǔ)法等方面有一些毛病。請(qǐng)指出并修改。

  ①《人民日?qǐng)?bào)》公開(kāi)批評(píng)宮斗電視劇《甄嬛傳》,說(shuō)它情節(jié)上不僅漏洞百出、內(nèi)容上將“煽、色、腥”發(fā)揮到極致,而且主題上唯斗爭(zhēng)至上、以惡制惡。②這些被觀眾稱(chēng)為“重口味”的后宮題材電視劇,有意承擔(dān)作為公共媒體的輿論教化責(zé)任,對(duì)歷史的解構(gòu)背后隱藏著對(duì)權(quán)力、恩寵、一夜走紅和享樂(lè)主義的向往。③這類(lèi)電視劇是在大眾消費(fèi)文化背景下出現(xiàn)的怪物,因其對(duì)所謂的當(dāng)下職場(chǎng)狀態(tài)的映照,讓一些年輕觀眾受到熱捧。④對(duì)歷史的嚴(yán)重篡改和對(duì)宮廷爭(zhēng)斗的無(wú)限放大對(duì)于青少年,尤其是觀眾會(huì)造成一種誤導(dǎo),會(huì)讓他們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解產(chǎn)生歧義。⑤而對(duì)于后宮劇本身來(lái)說(shuō),編造子虛烏有虛假的歷史情節(jié)和人物關(guān)系,片面迎合市場(chǎng)的低俗趣味,終將會(huì)留下一堆無(wú)益于精神文明建設(shè)的文化垃圾。

 ?、賹?改為

 ?、趯?改為

  ③將 改為

 ?、軐?改為

 ?、輰?改為

  7、下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。

  日前惠顧你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。我是煙臺(tái)大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)?,F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,務(wù)必盡快與我洽談。

  (1)將 改為 ;

  (2)將 改為 ;

  (3)將 改為 ;

  (4)將 改為 ;

  8、以下是小張?jiān)谑盏洁嵪壬骱蠡匦诺恼?,其中有使用不得體的詞語(yǔ),請(qǐng)找出三處并修改。

  您寄奉的大作已收到。過(guò)目后,深感對(duì)我的論文寫(xiě)作有些許幫助,定當(dāng)惠存。感激之情,無(wú)以言表,他日光臨貴府,當(dāng)面致謝。

  ① 改為

 ?、?改為

 ?、?改為

  9、下面是一封自主招生的自薦信,其中有四處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并加以修改。

  ××大學(xué)招生辦:

  我是××學(xué)校高三(六)班學(xué)生王海。鄙人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)突出,喜好文學(xué),酷愛(ài)寫(xiě)作,曾在全國(guó)新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),并有多篇大作發(fā)表在省級(jí)文學(xué)刊物上。盼望能得到你校文學(xué)院的垂憐。

  ××中學(xué) 王海

  2017年4月20日

  10、下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。

  通告

  為提高電話網(wǎng)的通訊能力,我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造,現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國(guó)電信條例》,將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下:

  敝工程將于6月10日20時(shí)至11日8時(shí)施工,在此期間會(huì)影響東河區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后,用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能(如鬧鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等)需要重新設(shè)置;熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。如有疑問(wèn),歡迎提出。本公司客服電話:87654321。

  對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便,我們深表不安。請(qǐng)予理解和支持。

  天網(wǎng)通信有限公司東河分公司

  6月7日

  11、下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給自己老師的一封信。請(qǐng)從語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體等三個(gè)角度加以修改。

  敬愛(ài)的老師:

  您好!您淵博的知識(shí)啟迪我的智慧,您關(guān)懷的目光滋潤(rùn)我的心田,我的一生一直受到您親切的話語(yǔ)的激勵(lì)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您無(wú)微不至的悉心培養(yǎng)。……雖然我畢業(yè)了,但您永遠(yuǎn)是我的老師,您的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。

  祝您工作順利,桃李滿天下!

  學(xué)生:XXX

  X月X日

  12、清明節(jié)快到了,家在外地的王偉必須隨父母回老家祭祖,因此要請(qǐng)假三天。下面是王偉寫(xiě)給他班主任王老師的請(qǐng)假條,請(qǐng)指出其中不恰當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷摹?/p>

  請(qǐng)假條

  清明節(jié)是我國(guó)乃至世界的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。為繼承傳統(tǒng),祭祀先人,令尊決定帶家人回鄉(xiāng)下老家掃墓。特向您請(qǐng)假,懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

  請(qǐng)假人:王偉

  2017年4月2日

  (1)錯(cuò)處: ;改正:

  (2)錯(cuò)處: ;改正:

  (3)錯(cuò)處: ;改正:

  (4)錯(cuò)處: ;改正:

  13、下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦寫(xiě)的一封短信,其中有幾處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)指出并改正。

  尊敬的屠奶奶:

  您好!

  作為當(dāng)今國(guó)際中醫(yī)界霸主,您能夠應(yīng)允忝列本社顧問(wèn),百忙之中擠出時(shí)間為本社的發(fā)展提供綿薄之力,我們十分感激。本社廣大中醫(yī)學(xué)佼佼者懇請(qǐng)您不吝賜教。

  敬祝編安。

  生物社團(tuán) 王哲

  2017年1月10日

  (1)將_________修改為_(kāi)____________;

  (2)將_________修改為_(kāi)____________;

  (3)將_________修改為_(kāi)____________;

  (4)將_________修改為_(kāi)____________;

  (5)將_________修改為_(kāi)____________。

  14、下面是某校給區(qū)教育局寫(xiě)的一份請(qǐng)示報(bào)告,語(yǔ)法和格式共有三處不妥,請(qǐng)指出并改正。

  ××區(qū)教育局:

 ?、傥覅^(qū)中學(xué)根據(jù)調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的需要,2005---2006學(xué)年度我校高一年級(jí)將擴(kuò)班招生,原來(lái)的四個(gè)教學(xué)班將增加到八個(gè)教學(xué)班。②我校由于教室本已嚴(yán)重不足,因此急需新建四間教室。③雖然我們多方積極籌措資金,但是仍無(wú)法自行解決全部的基建經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。④懇請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)幫助我校解決資金缺口問(wèn)題,以解燃眉之急。特此請(qǐng)示。盼復(fù)。

 ?、?times;年×月×日

  ××××中學(xué)

  15、下面是長(zhǎng)江中學(xué)科技創(chuàng)新社社長(zhǎng)寫(xiě)給該校校長(zhǎng)的一封信,其中有幾處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)并改正。

  尊敬的校長(zhǎng):您好!

  我是貴??萍紕?chuàng)新社的社長(zhǎng),我社想出版一本名為“自己動(dòng)手修家電”的書(shū)。這本書(shū)收錄了我社社員的66篇大作,是我社社員集體智慧的結(jié)晶。請(qǐng)您務(wù)必于百忙之中抽時(shí)間為這本書(shū)寫(xiě)一篇序言。您是全國(guó)著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定會(huì)蓬蓽生輝。希望您不要推托我們的不情之請(qǐng)。

  祝您工作順利!

  長(zhǎng)江中學(xué)科技創(chuàng)新社

  2017.03.16

 ?、賍___________改為_(kāi)___________。②____________改為_(kāi)___________。

 ?、踎___________改為_(kāi)___________。④____________改為_(kāi)___________。

 ?、輄___________改為_(kāi)___________。

  16、下面是某文學(xué)愛(ài)好者給某報(bào)社編輯寫(xiě)的一封信,在表達(dá)上有三處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并加以改正。

  ××編輯:

  您好!

  我經(jīng)常拜讀你社出版的報(bào)紙,感到受益匪淺。于是我在工作之余,寫(xiě)了自己的一孔之見(jiàn)。今寄去我的作品,懇望您抽時(shí)間對(duì)我的作品錦上添花。如獲指點(diǎn),我定感激涕零。

  遙祝編安!

  張明

  2017年3月30日

  (1)將________改為_(kāi)____________________________________

  (2)將________改為_(kāi)____________________________________

  (3)將________改為_(kāi)____________________________________

  17、某愛(ài)好詩(shī)歌的中學(xué)生創(chuàng)作了一首新詩(shī),寄給一位慕名已久的詩(shī)刊主編,并隨詩(shī)附了一封短信,請(qǐng)求這位著名詩(shī)人給予指點(diǎn)。下邊是短信的正文。其中有些地方用語(yǔ)不是很得體,請(qǐng)指出三處并予以修改。

  我對(duì)您仰慕已久。作為中學(xué)生能得到您的指點(diǎn)是我的殊榮。特寄上近期拙作《綠湖清風(fēng)》,敬請(qǐng)先生雅正。足下向有吟詩(shī)愛(ài)好,學(xué)習(xí)之余,湊成幾句,錯(cuò)處頗多。但自己不能修改,您是大手筆,誠(chéng)請(qǐng)費(fèi)心斧正,不吝叨教。

  ① 改為:

 ?、?改為:

 ?、?改為:

  18、下列應(yīng)用文有多處不妥,請(qǐng)指出并修改。

  “喝第一瓶清真果汁的滋味”征文啟示

  北京祥聚齋匯源清真飲料有限公司從2014年1月21日起至2014年4月19日開(kāi)展“喝第一瓶清真果汁的滋味”征文活動(dòng)。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)300名,參與獎(jiǎng)1000名。獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)優(yōu)秀征文將于2014年4月30日前在《精品購(gòu)物指南》《法制晚報(bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《勞動(dòng)午報(bào)》《中華合作時(shí)報(bào)》《中國(guó)民族報(bào)》刊出。

  一、征文要求:語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí),文字精練,要有真情實(shí)感;題目不限,題材不限,不超過(guò)1500字。

  二、稿件投遞:

  1.郵箱:sylqzgz@126.com

  2.地址:北京市大興區(qū)金星路12號(hào)院奧宇科技鷹巢2號(hào)樓1714室北京晟宇霖文化傳媒有限公司(收) 郵編:102600

  3.請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、民族、郵編、郵寄地址和聯(lián)系電話。

  三、兌換獎(jiǎng)品地點(diǎn):寧夏銀川、青海西寧、甘肅蘭州、北京經(jīng)銷(xiāo)商處進(jìn)行兌換。

  北京祥聚齋匯源清真飲料有限公司

  北京晟宇霖文化傳媒有限公司

  19、寒假將至,高三(1)班的學(xué)生擬請(qǐng)去年考上大學(xué)的王華同學(xué)回母校介紹經(jīng)驗(yàn),給王華寫(xiě)了一封邀請(qǐng)函,其中有四處用詞不得體,請(qǐng)找出并加以改正。

  邀請(qǐng)函

  王華同學(xué):

  為幫助高三同學(xué)順利度過(guò)高考的沖刺階段,高三(1)班的同學(xué)想借你放假回家的機(jī)會(huì)叫你來(lái)校講一講,以分享你的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),切勿推辭。

  ××學(xué)校高三(1)班

  2017年1月

  20、下面這則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。

  尊貴的各位游客:

  據(jù)景區(qū)辦公室了解到,截至今日,本景區(qū)國(guó)慶黃金周(10月1日到10月7日)各天的門(mén)票預(yù)訂均已超過(guò)3萬(wàn)張以上。鑒于本景區(qū)最大承載量為3.1萬(wàn)人次/天,依據(jù)《旅游法》的相關(guān)規(guī)定,景區(qū)即日起不再接受門(mén)票預(yù)訂,并請(qǐng)有意前來(lái)本景區(qū)的游客避開(kāi)黃金周高峰期,另行安排旅游時(shí)間。我們非常理解廣大游客們對(duì)本景區(qū)風(fēng)景名勝的仰慕之情,作此決定,我們深表歉意,希望大家予以合作。

  特此公告

  ××風(fēng)景名勝區(qū)管理委員

  2017年9月15日

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高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題介紹

應(yīng)用文也是學(xué)生考試的考點(diǎn),多加練習(xí)學(xué)生會(huì)更加的熟練,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題介紹,希望能夠幫助到大家。 高二語(yǔ)文關(guān)于應(yīng)用文的復(fù)習(xí)題 1、下面是日常生活中的三個(gè)口語(yǔ)交際情景,在語(yǔ)言表述方面分別存
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