高中語文必修五第一二單元知識點(diǎn)

　　大家學(xué)習(xí)了很多高中語文必修五第一單元知識，在課下要及時(shí)的進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能掌握住學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必修五第一二單元知識點(diǎn)，希望對你有幫助。

　　高中語文必修五第一單元知識點(diǎn)

　　1.林教頭風(fēng)雪山神廟

　　1、作家作品

　　_《水滸》__是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說，作品概括了農(nóng)民起義_發(fā)生_、 _發(fā)展__至__失敗___的過程。作者是施耐庵，元末明初(朝代)小說家。課文節(jié)選自原書第十回，原來的題目是《林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場》，主人公是__林沖___，原是京城的八十萬禁軍教頭。

　　2、①生難字注音：

　　倉廒(áo ) 酒饌(zhuàn) 尷尬(gāngà)

　　髭須(zī) 央浼(měi ) 朔風(fēng)(shuò)

　　搠倒(shuò) 迤邐(yǐlǐ) 庇佑(bìyòu)

　?、诙嘁糇直嫖觯悍词?xǐng ) 提防(dī) 模樣(mú) 干事(gàn ) 赍發(fā)(jī)

　　省事(shěng ) 提高(tí) 模型(mó) 干涸(gān ) 賞賚(lài)

　?、坌嗡谱直嫖觯号?奉陪 ) 眷(眷戀 ) 瑕(白璧微瑕 ) 漱(洗漱 )

　　賠( 賠償) 券(入場券 ) 暇(應(yīng)接不暇 ) 嗽( 咳嗽)

　　沽(沽名釣譽(yù) ) 啜(啜泣) 綴(點(diǎn)綴) 撼(震撼 ) 玷(玷污 )

　　詁(訓(xùn)詁 ) 掇(拾掇 ) 輟(輟學(xué)) 憾( 遺憾) 拈(拈輕怕重 )

　?、芙忉屜铝芯渲屑泳€的詞語

　　我因惡了高太尉 惡wù：冒犯、觸怒。(今義：討厭;憎恨。)

　　但有衣服，便拿來家里漿洗縫補(bǔ)。 但：只要。(今義：轉(zhuǎn)折連詞。)

　　小二換了湯，添些下飯。 下飯：菜蔬、菜肴。(今義：就著菜把主食吃下。)

　　后來不合偷了店主人家錢財(cái)。 不合：不該

　　迤邐不想來到滄州。 迤邐：顛沛流離

　　權(quán)在營前開了個(gè)茶酒店。 權(quán)：姑且

　　又得林沖主張陪話。 主張陪話：出頭作主，為他說話

　　只見那個(gè)人將出一兩銀子與小二。 將出：拿出

　　只見那個(gè)官人和管營、差撥兩個(gè)講了禮。 講了禮：相互致禮

　　我因惡了高太尉，生事陷害。 生事：設(shè)計(jì)制造事端

　　這兩個(gè)人來的不尷尬。 不尷尬：不正派

　　街上尋了三五日，不見消耗。 消耗：消息

　　我自來又和你無甚么冤仇。 自來：從來

　　好歹要結(jié)果他性命。 結(jié)果：結(jié)束,了結(jié)

　　3.重點(diǎn)難點(diǎn)探究

　　(1).林沖由隨遇而安、忍辱負(fù)重到奮起反抗，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的?

　　林沖來到滄州，一直抱著安度刑期、回家團(tuán)聚的想法。即使他知道陸謙來滄州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。直到草料場燃起大火，林沖在山神廟里聽到了陸謙等人的對話，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地認(rèn)識到，高俅絕不會給他一條生路。殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺醒，激起他抗?fàn)幍亩分荆谑撬闳粴⑺懒顺鹑?，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路?/p>

　　(2).林沖的遭遇和他思想性格的變化，對于我們認(rèn)識當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)有什么意義?

　　當(dāng)時(shí)社會政治極端黑暗、腐敗，善良本分的人們生活、生命得不到保障。像林沖這樣的中級軍官，都被惡勢力逼得走投無路，不得不奮起反抗，那么一般的民眾受欺壓、迫害，進(jìn)而鋌而走險(xiǎn)，聚眾起義，反抗官府，也就不足為奇了。可以說，林沖被“逼上梁山”，為我們認(rèn)識當(dāng)時(shí)的社會政治現(xiàn)實(shí)，提供了一個(gè)窗口。

　　2.裝在套子里的人

　　1、作家作品

　　作者簡介：契訶夫(1860—1904)是19世紀(jì)俄國最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義作家，優(yōu)秀的短篇小說家和劇作家，一生創(chuàng)作了3470多篇小說，有“短篇小說之王”之稱。著有《變色龍》《第六病室》、《帶閣樓的房子》《套中人》、《姚內(nèi)奇》。劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》。

　　小說的藝術(shù)特色：①簡練、樸實(shí)(“簡練是才能的姊妹”，“寫作的藝術(shù)就是精簡的藝術(shù)”)，

　　②夸張幽默諷刺手法， ③情節(jié)富有戲劇性。

　　背景介紹：19世紀(jì)末。正處在無產(chǎn)階級革命前夜，工人運(yùn)動逐漸展開，沙皇亞歷山大二世被刺身亡，三世即位后加強(qiáng)了恐怖統(tǒng)治，警察和暗探密布俄羅斯，大批革命者被流放，進(jìn)步報(bào)刊被查封，政府對輿論鉗制日益加深，告密之風(fēng)日益盛行，許多要求自由的人慘死于政治迫害，在這種禁錮的比罐頭還嚴(yán)密的專制制度下，沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動統(tǒng)治，他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物，這種人不但出現(xiàn)在官場上，而且出現(xiàn)在知識界，契訶夫的《套中人》描述的就是這樣一個(gè)人物形象。

　　2、字音字形

　　揉皺(zhòu) 默許(mò) 盡管 (jǐn) 筋疲力盡(jìn) 熨帖(yù) 熨斗(yùn)

　　祈禱(qǐdǎo) 降服(xiáng) 喪葬 (sāng) 垂頭喪氣(sàng) 勁敵(jìng) 使勁(jìn)

　　陶冶 (yě)　　 譏誚(qiào) 游說 (shuì) 說長道短(shuō) 恐嚇(hè) 嚇唬(xià)

　　慫恿(sǒng) 轄 制(xiá) 瘦削(xuē) 削足適履(xuē) 削蘋果xiāo 撮合(cuō)

　　讒言(chán) 蒙蔽(méng) 蒙古(měng) 蒙騙(mēng)

　　3、重點(diǎn)詞語:

　　轄制：管束，控制。 慫恿：鼓動別人去做(某事)

　　孤僻：孤獨(dú)怪僻。 歹毒：陰險(xiǎn)狠毒。

　　譏誚：冷言冷語嘲諷。 安然無恙：平安，沒有什么毛病和事故。

　　周濟(jì)：給窮困的人以物質(zhì)上的幫助。 陶冶(yě)：原指制作陶器，冶煉金屬，比喻培育。

　　六神不安：形容心慌意亂。道教稱人的心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神為六神。

　　垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的樣子。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：①形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。②形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

　　4、作品解讀：

　　(1)談?wù)勀阊壑械膭e里克科夫?

　　他是沙皇制度下的忠實(shí)良民、忠心擁護(hù)者、衛(wèi)道士，他守舊、落后、嚴(yán)守規(guī)矩，害怕出亂子，怕變革現(xiàn)有的一切，而他的所作所為在客觀上起著為沙皇助紂為虐的作用。他用僵化的思想模式，道德規(guī)范轄制著大家，他既是受害者又是害人者。他是一個(gè)受沙皇專制制度毒害的可憐又可悲，可憎又可恨的人。

　　(2)小說塑造這個(gè)人物的意義何在?

　　揭示沙皇專制制度對人們思想的禁錮毒化，號召人們推翻沙皇專制統(tǒng)治。

　　3.邊城

　　基礎(chǔ)知識積累

　　1、關(guān)于作者:

　　沈從文(1902-1988) 現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰縣人，14歲時(shí)，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學(xué)創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，建園后在中國歷史博物館和中國社會科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年病逝于北京。長篇小說《邊城》《長河》是其代表作。

　　2、生難字注音:

　　安輯(jī ) 蘸(zhàn) 酒 泅 (qiú)水 儺(nuó)送 僭(jiàn)越 商榷(què )

　　氽(tǔn)水 蚱zhà)蜢(měng) 踹(chuài)水 碧溪岨(jū) 竹篁(huáng) 甬道(yǒng )

　　茶峒 (dòng) 埋(mán)怨 鎮(zhèn)筸(gān) 角隅(yú) 歇憩 (qì) 鑼鼓喧闐 (tián)

　　睨 (nì) 戛(jiá)然而止 糍粑(cíbā) 涎皮(xián) 奇葩(pā) 踹水(chuài)

　　鞶鼓(pán)

　　3、重點(diǎn)詞語

　　伶俐：聰明，靈活。

　　泅水：鳧水，游泳。

　　喧闐：聲音大而雜，喧鬧。

　　怏怏：形容不滿意或不高興的樣子。

　　緩促：快慢。

　　氽水：氽，漂浮，文中指潛泳的意思。

　　4、感悟主旨

　　我們可以用三個(gè)詞概括這篇小說的主題：(贊美、批判、呼吁)

　　主題是：

　　贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛;

　　批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明;金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí);

　　呼吁：重建民族的品德與人格。

　　高中語文必修五第二單元知識點(diǎn)

　　4.歸去來兮辭

　　一、重點(diǎn)詞解釋：

　　1、乃瞻衡宇，載欣載奔(一邊…一邊) 2、三徑就荒，松菊猶存(近于)

　　二、通假字

　　1、曷不委心任去留(通“何”) 2、景翳翳以將入(通“影”，日光)

　　三、一詞多義

　　1、行：三人行，必有我?guī)熝?(行 走)

　　感吾生之行休 (將 要)

　　李白乘舟將欲行 (離 去)

　　則知明而行無過矣 (行 為)

　　2、引：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓(拉 開)

　　引壺觴以自酌(端 起)

　　引以為流觴曲水(退 隱)

　　不宜妄自菲薄，引喻失義(疏導(dǎo)，引來)

　　3、乘：公與之乘，戰(zhàn)于長勺(乘 坐)

　　聊乘化以歸盡(順 應(yīng))

　　以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢

　　(古代四匹馬拉的兵車)

　　因利乘便，宰割天下(趁，就著)

　　4、策：振長策而御宇內(nèi)(馬 鞭子)

　　策扶老以游憩(拄 著)

　　退而論書策(竹 簡)

　　蒙故業(yè)，因遺策(計(jì)策，策略)

　　四、詞類活用

　　1、策扶老以流憩(拄著，名作動)

　　2、園日涉以成趣(每天，名作狀)

　　3、或棹孤舟(劃著，名作動)

　　4、善萬物之得時(shí)(以…為善，意動用法)

　　5、樂琴書以消憂(以…為樂，意動用法)

　　6、攜幼入家(兒童，形容詞作名詞)

　　7、眄庭柯以怡顏(使顏怡，使動用法)

　　8、倚南窗以寄傲(自足自待的心情，形作名)

　　9、感吾生之行休(將要，動作狀)

　　五、古今異義詞

　　1、于時(shí)風(fēng)波未靜(古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子)

　　2、嘗從人事(古義：治人之事;今義：人的離合、境遇、存亡等或關(guān)于工作人員的錄用變動等)

　　3、尋程氏妹喪于武昌(古義：不久;今義：尋找，追尋)

　　4、悅親戚之情話(古義：親屬戚屬 今義：指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系家庭的成員)

　　5、覺今是而昨非(是：古義：正確;今義：判斷詞。非：古義：錯(cuò)誤;今義：判斷詞，不是)

　　六、特殊句式

　　1、 復(fù)駕言兮焉求(賓語前置句)

　　2、胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句)

　　3、樂天天命復(fù)奚疑(賓語前置句)

　　4、農(nóng)人告余以春及(介詞結(jié)構(gòu)后置句)

　　5、既自以心為形役(被動句)

　　6、童仆歡迎，稚子候(于)門(省略句)

　　七、難句翻譯

　　1、 悟已往之不諫，知道來者之可追

　　譯：我覺悟到過去做錯(cuò)的已無法挽回，知未來的事還來得及補(bǔ)救

　　2、 實(shí)迷途之未遠(yuǎn)，覺今是而昨非

　　譯：雖然走入迷途但還不是太遠(yuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)明白了如今歸田是對的，以前出仕是錯(cuò)的。

　　3、 倚南窗以寄傲，審容膝之易安

　　譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的情懷，深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。

　　4、 聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑

　　譯：姑且順著大自然的變化以了結(jié)此生，抱定樂天安命的主意，又有什么可疑慮的呢?

　　5.《滕王閣序》

　　一、掌握下列重點(diǎn)詞語

　　1、枕：臺隍枕夷夏之交(動詞，倚，據(jù))

　　2、維：時(shí)維九月(介詞，在)

　　3、序：序?qū)偃?名詞，時(shí)序)

　　4、上：儼驂騑于上路(形容詞，高)

　　5、披、闥：披繡闥(開，小門)

　　6、曠：山原曠其盈視(形容詞，遠(yuǎn))

　　7、浦：聲斷衡陽之浦(名詞，水濱)

　　8、甫：遙襟甫暢(副詞，剛，頓時(shí))

　　9、遄：逸興遄飛(副詞，迅速)

　　10、凌：氣凌彭澤之樽(動詞，超過)

　　11、迥：天高地迥(形容詞，遠(yuǎn))

　　12、數(shù)：識盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))

　　13、舛：命途多舛(形容詞，乖違，不順)

　　14、疏、引：恭疏短引(書寫，撰寫;序)

　　15、賦：一言均賦(動詞，鋪陳)

　　二、一詞多義

　　1、故：

　　①豫章故郡，洪者新府(形容詞，舊)

　?、诠侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?連詞，所以)

　　③桓侯故使人問之(副詞，特意)

　　④既克，公問其故(名詞，原因)

　　2、盡：①賓主盡東南之美(副詞，全，都)

　　②潦水盡而寒潭清(動詞，沒，干涸)

　?、蹌t智者盡其謀(動詞，全部用出)

　?、芰某嘶詺w盡(動詞，完，盡頭)

　　3、屬：

　?、贂r(shí)維九月，序?qū)偃?動詞，是，屬于)

　　②有良田美池桑竹之屬(名詞，類)

　　③在骨髓，司命之所屬(動詞，在，掌管)

　　4、即：

　?、俟鸬钐m宮，即岡巒之體勢(動詞，依附)

　?、诤彀嗽录达w雪(副詞，就)

　?、矍覊咽坎凰兰匆?，死即舉大名耳(連詞，則，就)

　　5、引：①控蠻荊而引甌越(動詞，連接)

　?、诠瓒桃?名詞，序)

　?、鬯抉R懿引二十萬軍(動詞，帶領(lǐng))

　?、艹跻唤粦?zhàn)，操軍不利，引次江北(動詞，后退，退卻)

　　6、窮：

　　①窮島嶼之縈回(動詞，窮盡)

　?、诟F且益堅(jiān)(名詞，困厄，處境困難)

　?、廴漳和靖F(動詞，阻塞不通)

　?、懿蝗谈F竟其事(動詞，窮究，追究到底)

　　7、數(shù)：

　　A、shù

　　①識盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))

　　②一曲紅綃不知數(shù)(名詞，數(shù)量)

　?、劢穹蜣闹疄閿?shù)，小數(shù)也(名詞，技術(shù))

　　B、shǔ 數(shù)呂師孟叔侄為逆(動詞，數(shù)落，列舉罪狀)

　　C、shuò 而公子親數(shù)存之(副詞，屢次)

　　8、趨：

　?、偎遮呁?動詞，快走)

　　②入而徐趨(動詞，小步快走，表示尊敬)

　?、劢癖潮径吥?動詞，趨向，奔向)

　?、苁拐唏Y傳督趨(動詞，通“促”，催促)

　?、葳吜钿N印(副詞，通“促”，趕快)

　　9、且：

　?、俑F且益堅(jiān)，不墜青云之志(連詞，可是)

　?、诒庇薰?，年且九十(副詞，將近)

　　③存者且偷生，死者長已矣(副詞，姑且，暫且)

　　④臣死且不避，卮酒安足辭哉(連詞，尚且)

　?、莶徽撸魧俳郧覟樗?副詞，將要)

　　10、矣：

　?、偬m亭已矣，梓澤丘墟(語氣詞，相當(dāng)于“了”)

　?、谇叭酥鰝湟?語氣詞，相當(dāng)于“了”)

　?、厶笤唬?ldquo;敬諾，年幾何矣?”(語氣詞，表示疑問)

　　三、詞類活用

　　1、襟、帶：襟三江而帶五湖(意動用法，以……為襟，以……為帶)

　　2、下：徐孺下陳蕃之榻(使動用法，使……放下來)

　　3、騰、起：騰蛟起鳳(使動用法，使……騰空，使……起舞)

　　4、屈：屈賈誼于長沙(使動用法，使……受委屈)

　　5、竄：竄梁鴻于海曲(使動用法，使……出走)

　　6、星：雄州霧列，俊采星馳(名作狀，像流星一樣)

　　7、目：望長安于日下，目吳會于云間(名作動，看，望)

　　8、盡：賓主盡東南之美(副作動，都包括)

　　9、美：賓主盡東南之美(形作名，才俊)

　　四、句式

　　1、物(有)華天(有)寶(省略句)

　　2、十旬休假，勝友如云(聚集)(省略句)

　　3、漁舟唱(于)晚，響窮彭蠡之濱(省略句)

　　4、所賴君子安(于)貧(省略句)

點(diǎn)擊下一頁分享更多 高中語文必修五第二單元知識點(diǎn)