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高中語文考試常備知識點匯總

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高中語文考試常備知識點匯總

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  高中語文考試常備知識點

  1.小說三要素:

  A 人物 B 情節(jié) C 環(huán)境

  2.議論文三要素:

  A 論點 B 論據 C 論證

  3.比喻三要素:

  A 本體 B 喻體 C 喻詞

  4.記敘文六要素(五W+H):

  何時 when 何地 where 何人 who 何因 why 何過 how 何果 what

  5.律詩四條件:

  A 八句四聯(lián)(首頷頸尾) B 偶尾同韻 C 中聯(lián)對偶 D 平聲合調

  6.五種表達方式:

  A 敘述 B 議論 C 抒情 D 說明 E 描寫

  7.六種說明文說明方法:

  A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方(喻)D 作比較 E 分類別F 下定義

  8.三種說明文說明結構:

  A 總分總結構 B 總分結構 C 分總結構

  9.三大說明文說明順序:

  A 按時間順序 B 按空間順序 C 按邏輯順序

  10.兩種基本議論文結構:

  A 提出問題-----分析問題-----解決問題

  B 提出觀點-----論證觀點-----總結觀點

  11.六種議論文論證方法:

  A 舉例法 B 對比法 C 喻證法 D 歸謬法

  12.八種主要修辭方法:

  A 比喻 B 擬人 C 排比 D 夸張

  E 反問 G 反復 F 設問 H 對偶

  (簡記為:喻擬排夸,二反設對)

  13.四種人物描寫方法:

  A 外貌描寫 B 語言描寫 C 動作描寫 D 心理描寫

  (簡記為:外語動心)

  14.七種短語類型:

  按功能劃分為七種

  A 并列短語 B 偏正短語

  C 主謂短語 D 動賓短語

  E 動補短語 F 介賓短語

  G 的字短語

  按詞性分三種

  A 名詞性短語

  B 動詞性短語

  C 形容詞性短語

  15.六種句子成分:

  A 主語 B 謂語 C 賓語 D 補語 E 定語 F 狀語

  16.十二詞類(性):

  A 名動形 B 數(shù)量代 C 副介連 D 助嘆擬

  17.三種記敘方法(順序):

  A 順敘 B 倒敘 C 插敘

  18.三種省略號作用:

  A 表引文內容省略 B 表列舉事項省略 C 表說話中斷延長

  19.四種波折號作用:

  A 表解釋說明前文 B 表后文跳躍轉折 C 表聲音中斷延長 D 表時地數(shù)起止

  20.四種引號作用:

  A 表引用實際內容 B 表諷刺反語 C 表特定稱謂 D 表著重強調

  高中語文考試常用知識點

  1.課文預習六步法:

  A 查注生詞,掃清三字 B 朗讀課文,感知內容

  C 了解作者,把握背景 D 標明段序,分清結構

  E 畫關鍵句,體會作用 F 簡寫主旨,歸納特色

  2.學生課堂聽講五法(細聽講做筆記):

  A 聽到 Listen B 看到 Look

  C 寫到 Write D 說到 Speak

  E 思到 Think(耳眼手嘴腦五官并用)

  3.賞詩三步法:

  A 知人論世(了解作者,把握背景)

  B 譯析字面(通譯全詩,分析景情)

  C 闡明主旨(簡述內容,闡明理趣)

  4.劃分文章結構四法:

  A 依據表達方式

  B 找尋明暗線索

  C 依據時空順序

  D 依據邏輯順序

  5.分析八種關鍵句作用:

  A 點明題目,引起下文(點題句)

  B 點明中心,亮出主旨(中心句)

  C 設置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)

  D 承上啟下,自然銜接(過渡句)

  E 前后照應,和諧統(tǒng)一(照應句)

  F 側面烘托,間接映襯(烘托句)

  G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)

  H 增強語言,突出特征(修辭句)

  6.辨別七類文章寫法:

  A 對比寫法

  B 象征寫法

  C 烘托寫法

  D 以小見大寫法

  E 先揚后抑寫法

  F 虛實結合寫法

  G 夾敘夾議寫法

  高中語文考試知識點

  一、表達方式:

  記敘、描寫、抒情、說明、議論

  二、表現(xiàn)手法:

  象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

  三、修辭手法:

  比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

  四、記敘文六要素:

  時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

  五、記敘順序:

  順敘、倒敘、插敘

  六、描寫角度:

  正面描寫、側面描寫

  七、描寫人物的方法:

  語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

  八、描寫景物的角度:

  視覺、聽覺、味覺、觸覺

  九、描寫景物的方法:

  動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

  十、描寫(或抒情)方式:

  正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
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