高中物理選修3-1考點
高中物理屬于自然科學(xué)科目，學(xué)生在學(xué)習(xí)選修3-1課本內(nèi)容時要記住相關(guān)考點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧形锢磉x修3-1考點，希望對你有幫助。
高中物理選修3-1考點(一)
(1)正、負(fù)點電荷的電場中電場線的分布
特點：
?、匐x點電荷越近，電場線越密，場強越大。
?、趀以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。
(2)等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布
特點：
?、傺攸c電荷的連線，場強先變小后變大。
?、趀兩點電荷連線中垂面(中垂線)上，場強方向均相同，且
總與中垂面(中垂線)垂直。
?、墼谥写姑?中垂線)上，與兩點電荷連線的中點0等距離
各點場強相等。
(3)等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況
特點：
?、賰牲c電荷連線中點O處場強為0。
?、趦牲c電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
?、蹆牲c電荷連線的中點到無限遠(yuǎn)電場線先變密后變疏。
(4)勻強電場
特點：
?、賱驈婋妶鍪谴笮『头较蚨枷嗤碾妶?，故勻強電場的電場線是平行等距同向的直線。
②e電場線的疏密反映場強大小，電場方向與電場線平行。
高中物理選修3-1考點(二)
一、電場——電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的
電荷(帶電體)周圍存在著的一種物質(zhì)。電場看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。
其基本性質(zhì)就是對置于其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場力。
電場的檢驗方法：把一個帶電體放入其中，看是否受到力的作用。
試探電荷：用來檢驗電場性質(zhì)的電荷。其電量很小(不影響原電場);體積很小(可以當(dāng)作質(zhì)點)的電荷，也稱點電荷。
二、電場強度
1. 場源電荷
2. 電場強度
放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點的電場強度，簡稱場強。
高中物理選修3-1考點(三)
一、電荷間的相互作用
1. 點電荷：當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電荷是一種理想化的物理模型。VS質(zhì)點
2. 帶電體看做點電荷的條件：
?、賰蓭щ婓w間的距離遠(yuǎn)大于它們大小;
?、趦蓚€電荷均勻分布的絕緣小球。
3. 影響電荷間相互作用的因素：①距離;②電量;③帶電體的形狀和大小
二、庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。
(靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2)
注意：
1. 定律成立條件：真空、點電荷
2. 靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2(庫侖扭秤)
3. 計算庫侖力時，電荷只代入絕對值
4. 方向在它們的連線上，同種電荷相斥，異種電荷相吸
5. 兩個電荷間的庫侖力是一對相互作用力
庫侖扭秤實驗、控制變量法
例題：兩個帶電量分別為+3Q和-Q的點電荷分別固定在相距為2L的A、B兩點，現(xiàn)在AB連線的中點O放一個帶電量為+q的點電荷。求q所受的庫侖力。
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