高中生物必修三知識點(2)
高中生物必修三知識點
2.研究種群數(shù)量變動的意義
研究種群數(shù)量變化的規(guī)律，可以為防治害蟲提供科學(xué)依據(jù)，還可幫助人們對野生生物資源進行合理的利用和保護。
考點3群落的結(jié)構(gòu)特征
1.群落的概念：在一定自然區(qū)域內(nèi)相互間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。
2.種間關(guān)系：指不同種生物之間的關(guān)系
A、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，
B、寄生a、體內(nèi)寄生，如蛔蟲、豬肉絳蟲。b、體表寄生，如虱、蚤。
C、競爭：兩種生物生活有一起，相互爭奪資源和空間等的現(xiàn)象。
D、捕食：是一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。
3.空間結(jié)構(gòu)：A、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，群落具有明顯分層現(xiàn)象。
B、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上，因地形起伏、光照明暗、濕度大小等因素使不同地段分布不同種群，種群的密度也有差別。
考點4群落的演替
1.群落演替的過程和主要類型
過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
主要類型：A、初生演替：
例如：
B、次生演替：
例如：
2.人類活動對群落演替的影響
人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。
高中生物必修三知識點四
考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型
概念：生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
(地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈)
類型：自然生態(tài)系統(tǒng)：森林、草原、海洋、濕地生態(tài)系統(tǒng)
人工生態(tài)系統(tǒng)：農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)
2.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分：
A、非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能
B、生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物(主要是綠色植物);是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
C、消費者：屬異養(yǎng)生物(各種動物);分類：初級消費者、次級消費者、三級消費者。
D、分解者：(1)屬異養(yǎng)生物(細菌、真菌等營腐生生活的微生物)
(2)作用：分解動植物遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物歸還到無機環(huán)境。
(2)、食物鏈和食物網(wǎng)(生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu))：
食物鏈模式：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者…
食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯連結(jié)的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系。
特點：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動就是順著這種渠道進行的。
考點2生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點
生產(chǎn)者所固定的全部太陽能總量就是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
過程:沿食物鏈(網(wǎng))單向流動
簡單地說，一個營養(yǎng)級的生物所同化的能量有四個去處：呼吸消耗、流入下一營養(yǎng)級、分解者分解、未被利用的能量。
特點：單向流動，逐級遞減，傳遞率為10%~20%
2.研究能量流動的實踐意義
研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?/p>
3.物質(zhì)循環(huán)概念和特點
物質(zhì)循環(huán)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素不斷地進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
特點：在無機環(huán)境和生物群落之間重復(fù)利用，反復(fù)循環(huán);全球性
4.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
碳在無機環(huán)境中以碳酸鹽和CO2的形式存在;在生物群落中以有機體內(nèi)各種含碳有機物的形式存在。
碳在生物群落之間的轉(zhuǎn)移是以含碳有機物(食物)的形式，沿著食物鏈(網(wǎng))進行
碳在無機環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式循環(huán)。
無機環(huán)境中的CO2通過綠色植物(生產(chǎn)者)的光合作用進入生物群落，再通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用及化石燃料的燃燒等重新回到無機環(huán)境中。
考點3生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
1.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
信息的種類：物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力，如螢火蟲發(fā)光。
化學(xué)信息：植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物，以及動物的性外激素等
如信息素。
行為信息：動物的特殊行為，如蜜蜂跳舞，雄鳥“求偶炫耀”
信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生命活動的正常進行，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
2.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
(2)對有害動物進行控制
考點4生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能總是處于不斷變化的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定只是相對的穩(wěn)定。
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面。
生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱之為抵抗力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)(核心)是“抵抗干擾、保持原狀”。
生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大，抵抗力穩(wěn)定性就越高。
生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性?；謴?fù)力穩(wěn)定性的本質(zhì)(核心)是“遭到破壞、恢復(fù)原狀”。
2.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響
植被破壞、食物鏈破壞、環(huán)境污染導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞。
高中生物必修三知識點五
考點1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田，各種物質(zhì)和精神需求不斷提高，這就對環(huán)境造成更大的壓力。
人口增長過快，在消耗大量自然資源的同時，加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度。
考點2全球性生態(tài)環(huán)境問題
全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括：全球氣候變化(CO2→溫室效應(yīng))、水資源短缺、臭氧層破壞(氟利昂)、酸雨(SO2)、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。
考點3生物多樣性保護的意義和措施
1.生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。
直接使用價值：藥用價值、工業(yè)原料、科學(xué)研究價值、美學(xué)價值
間接使用價值：生態(tài)系統(tǒng)中的任何物種都有其生存功能，即間接使用的價值。
潛在使用價值：指對大量野生生物的使用價值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分。
我國中草藥的使用價值，在開發(fā)利用之前，也是潛在的使用價值。
2.生物多樣性包含：遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
保護生物多樣性是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上的保護。
措施：就地保護：建立自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是最有效的保護。
易地保護：建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心。