學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二生物>

人教版高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間: 舒雯911 分享

  及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié),不定期的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),有利于知識(shí)點(diǎn)的掌握。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于人教版高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》知識(shí)點(diǎn)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。

  人教版高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》知識(shí)點(diǎn)整理

  一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型

  名詞:

  1、生態(tài)系統(tǒng):就是在一定的空間和時(shí)間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。

  語(yǔ)句:

  1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

  2、生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型:地球上的生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)兩大類(lèi)。在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,又分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類(lèi)型。在水域生態(tài)系統(tǒng)中,又分為海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。

  3、森林生態(tài)系統(tǒng):濕潤(rùn)或比較濕潤(rùn)的地區(qū);物種多,植物以喬木為主,樹(shù)棲攀援動(dòng)物多,種群密度穩(wěn)定,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜穩(wěn)定。

  4、草原生態(tài)系統(tǒng):年降水量少的地區(qū);物種少,植物以草本為主,善跑或穴居動(dòng)物多,種群密度易變,群落結(jié)構(gòu)一般不穩(wěn)定。

  5農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):農(nóng)作物種植區(qū);作物種類(lèi)少,種群密度大,群落結(jié)構(gòu)單一而不大穩(wěn)定,植物主要為農(nóng)作物,人為作用突出。

  6、海洋生態(tài)系統(tǒng):整個(gè)海洋,類(lèi)型多,分布各異;微小浮游植物為主,有大型藻類(lèi),各類(lèi)動(dòng)物集中于200m以上水層,底棲動(dòng)物適應(yīng)性特殊。

  7、淡水生態(tài)系統(tǒng):淺水區(qū)為水生和沼澤植物,深水區(qū)表層為浮游植物,主要有浮游動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和底棲動(dòng)物。

  二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

  名詞:

  1、分解者:主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,在重新被綠色植物利用來(lái)制造有機(jī)物。

  2、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做~。

  3、食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做~。

  語(yǔ)句:

  1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的成分;食物鏈和食物網(wǎng)。

  2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽(yáng)光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等),生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者。

  3、生產(chǎn)者:自養(yǎng)型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細(xì)菌等)。

  4、消費(fèi)者:包括各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接地依賴(lài)于綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物,所以把它們叫做消費(fèi)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)生物。動(dòng)物中直接以植物為食的草食動(dòng)物(也叫植食動(dòng)物)叫做初級(jí)消費(fèi)者;以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物叫做次級(jí)消費(fèi)者;以小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物,叫做三級(jí)消費(fèi)者。

  5、分解者:主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

  6、生物之間的關(guān)系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系;而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

  7、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用:非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴(lài)以存在的基礎(chǔ),生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。

  8、消費(fèi)者等級(jí)與營(yíng)養(yǎng)等級(jí)的區(qū)別:消費(fèi)者等級(jí)始終以初級(jí)消費(fèi)者為第一等級(jí),而營(yíng)養(yǎng)等級(jí)則以生產(chǎn)者為第一等級(jí)(生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。);同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)和不同的消費(fèi)者等級(jí);同一種生物在同一食物鏈中只能有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)等級(jí)和一個(gè)消費(fèi)者等級(jí),且二者僅相差一個(gè)等級(jí)。

人教版高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》知識(shí)點(diǎn)整理相關(guān)文章:

1.高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.高中生物《生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿

3.高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性知識(shí)點(diǎn)

4.生物選修一知識(shí)點(diǎn)整理

5.人教版高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)匯總

6.高二生物上學(xué)期期中必考知識(shí)點(diǎn)

7.高二人教生物必修3第五章復(fù)習(xí)總結(jié)

8.生物必修三第五章重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1982751