上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷
我們大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果累了就要休息一下哦，下面小編跟大家分享一下二年級(jí)語(yǔ)文，歡迎大家來(lái)參考哦
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)卷參考
一、用“ ”畫(huà)出下列詞語(yǔ)的正確讀音。 (8分)
祝?！?zù fú zhù fú 姿態(tài) zhī tài zī tài
哆嗦 duō suo dōu suō 塑料 sù liào sù lào
二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
三、給有加點(diǎn)字的正確讀音的翅膀涂上顏色。 (8分)
1.這個(gè)知識(shí)很重 要,你應(yīng)該先查資料了 解一下。
2.嶄新的教 室里,老師在教 小朋友識(shí)字。
四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
五、把下面的句子補(bǔ)充完整。(15分)
1. 同學(xué)們正在 。
2. 爸爸一邊 ,一邊 。
3. 圓圓的月亮像 。
4. 非?！?。
六、用學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。(12分)
1.江南可采蓮, 。
2.解落 ,能開(kāi) 。
過(guò)江 ,入竹 。
3.水變成 ,飛到 ,水汽變成 ,云變成 ,又落了下來(lái)……
4. 迎新歲
頌小康
七、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)
放 鞭 炮
過(guò)年了,放鞭炮啦!小猴子拿著一串鞭炮興高(彩 采)烈地向外走,一邊走一邊把點(diǎn)燃的鞭炮扔出去,爸爸在后邊連忙喊:“當(dāng)心!別扔到車上,危險(xiǎn)!”
小猴子根本沒(méi)有理(睬 彩)爸爸,他不斷地變換花樣放鞭炮,旁邊的小動(dòng)物們羨慕不已。
“小猴子,當(dāng)心你的手,點(diǎn)燃后要迅速離開(kāi)。”爸爸還在叮囑。話音剛落,小猴子突然喊:“哎呀!”“怎么了?小猴子!”爸爸沖過(guò)去。
原來(lái)小猴子沒(méi)有(急 及)時(shí)把手抽回,差點(diǎn)兒炸到手了。
小朋友,放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要當(dāng)心。這可是小猴子對(duì)你們的(中 忠)告哦!
1.閱讀短文,用“”畫(huà)去括號(hào)里不合適的字。(4分)
2.說(shuō)一說(shuō):小動(dòng)物們羨慕小猴子什么呢? (4分)
3.學(xué)習(xí)了這篇短文,你懂得了什么道理呢? (4分)
八、看圖寫(xiě)話。(15分)
1.看一看。將四幅圖連起來(lái),看看圖上畫(huà)了些什么,還可以根據(jù)自己的想象,在畫(huà)面上添加一些景物。
2.寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)將這四幅圖表示的內(nèi)容連起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
期末檢測(cè)卷參考答案
一、zhù fú zī tài duō suo sù liào
二、老師 深淺 訪問(wèn) 豐收 告訴 連忙 滿意 安寧 陰天 奶奶
三、1.zhònɡ liǎo 2.jiào jiāo
四、一只只 一條條 一間間 一份份 一張張
無(wú)牽無(wú)掛 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)時(shí)無(wú)刻 無(wú)法無(wú)天
無(wú)情無(wú)義
五、1.背課文 2.跑步 聽(tīng)歌 3.大圓盤(pán)
4.池塘里的荷花 漂亮
六、1.蓮葉何田 2.三秋葉 二月花 千尺浪 萬(wàn)竿斜
3.水汽 天上去了 云 雨點(diǎn)兒
4.張張笑臉 處處歡歌
七、1.畫(huà)去:彩 彩 急 中
2.小動(dòng)物們羨慕小猴子不斷地變換花樣放鞭炮。
3.放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要當(dāng)心。
八、提示:寫(xiě)小雪人從出現(xiàn)到消失不見(jiàn)的過(guò)程
有關(guān)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
一、積累運(yùn)用。
1.選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。
shèng( ) qí( ) chái( )
盛開(kāi) 尤其 添柴
chéng( ) qī( ) cái( )
shuī( ) biàn( ) zù( )
雖然 方便 祝福
suī( ) pián( ) zhù( )
答案：shèng qí chái suī biàn zhù
2.我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。
shì wù hún shēn qì shuǐ yōng jǐ
( ) ( ) ( ) ( )
cāng máng shén qì huó xiàn zuò jǐng guān tiān
( ) ( ) ( )
答案：事物 渾身 汽水 擁擠 蒼茫 神氣活現(xiàn) 坐井觀天
3.比一比，再組詞。
汽( ) 娃( ) 抬( ) 昨( )
氣( ) 桂( ) 始( ) 作( )
答案：汽車 氣球 娃娃 桂林 抬頭 開(kāi)始 昨天 作業(yè)
4.選擇合適的音節(jié)打“√”。
(1)遇到難(nán nàn)題我沒(méi)(méi mò)有退縮。
(2)小剛一邊扇(shān shàn)風(fēng)，一邊數(shù)(shǔ shù)著天上的星星。
答案：(1)nán méi (2)shān shǔ
5.詞語(yǔ)填空。
五( )十( ) ( )( )發(fā)光
( )窮( )盡 一枝( )( )
蒙蒙( )( ) 千( )萬(wàn)( )
答案：光 色 閃 閃 山 水 獨(dú) 秀 細(xì) 雨 言 語(yǔ)
6.我能給加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。
例：媽媽送給我一份特殊(shū)的生日禮物。(特別)
(1)小紅的新衣服真漂亮!( )
(2)黃山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。( )
答案：(1)好看 (2)有名
7.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，你能從中找出多少對(duì)反義詞?(至少寫(xiě)6組)
答案：大——小 高——低 粗——細(xì) 多——少 前——后 上——下 遠(yuǎn)——近 左——右
解析：仔細(xì)觀察圖片，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)就可以找出反義詞。如，可以按數(shù)量、性別、年齡、形狀等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)找反義詞。
8.照樣子，寫(xiě)句子。
例：媽媽把禮物分成兩份。
禮物被媽媽分成兩份。
(1)我把書(shū)包裝好了。
(2)一陣大風(fēng)把鐵絲刮斷了。
答案：(1)書(shū)包被我裝好了。 (2)鐵絲被一陣大風(fēng)刮斷了。
9.讀一讀，連一連。
狐貍尾巴 不懷好意
狐貍給雞拜年 藏不住
狐貍吵架 臭味相投
黃鼠狼和狐貍結(jié)親 胡(狐)言亂語(yǔ)
答案：
狐貍尾巴 不懷好意
狐貍給雞拜年 藏不住
狐貍吵架 臭味相投
黃鼠狼和狐貍結(jié)親 胡(狐)言亂語(yǔ)
10.根據(jù)語(yǔ)境填一填。
廬山的瀑布真壯觀，你看“日照香爐生紫煙， ”;大草原更美，你看“天似穹廬，籠蓋 ”;數(shù)九天真是冷，你看“ ，三九四九冰上走”。
答案：遙看瀑布掛前川 四野 一九二九不出手
二、閱讀理解。
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
找哇找，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞
還紅，比玫瑰還紅。它的樣子很好看，就像我小小的手掌。
我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
在這美麗的秋天里，我記得九月十日是老師的節(jié)日。
1.短文共有( )個(gè)自然段，第二自然段共有( )句話。
答案：4 3
解析：此題是數(shù)自然段和數(shù)句子。數(shù)自然段時(shí)，按照自然段前是空格的特點(diǎn)來(lái)數(shù);數(shù)句子時(shí)，要按照標(biāo)點(diǎn)來(lái)數(shù)，如“!”“?”“。”都是表示完整的一句話的標(biāo)志。
2.我知道了( )月( )日是教師節(jié)。
答案：九 十
解析：細(xì)讀短文最后一個(gè)自然段，就可以知道九月十日是教師節(jié)。
3.填一填。
一片片( ) 一首首( ) 一張張( )
答案：楓葉 小詩(shī) 賀卡
解析：此題是對(duì)量詞搭配的考查。雖然短文中是表示一個(gè)數(shù)量，而題中的數(shù)量增加了，但其搭配的關(guān)系是不發(fā)生變化的，所以還是可以借鑒的，如，“一片片( )”就可以借鑒文中的“一片楓葉”，在括號(hào)中填“楓葉”。
4.照樣子，寫(xiě)句子。
例：楓葉就像我小小的手掌。
柳葉就像 。
答案：我彎彎的眉毛(答案不唯一)
解析：例句是一個(gè)比喻句，是從“楓葉”和“手掌”這兩種事物的外形上找到相似點(diǎn)的，所以在寫(xiě)句子時(shí)，也要考慮“柳葉”的外形和什么事物的外形比較相像，找到兩種事物的相似點(diǎn)即可。
5.讀了這篇短文，我知道了( )。
A.小作者喜歡做賀卡 B.小作者喜愛(ài)楓葉，更愛(ài)老師
答案：B
解析：通過(guò)讀短文可知，小作者并不是喜歡做賀卡，而是要把用楓葉做成的賀卡送給敬愛(ài)的老師。小作者能把楓葉做成賀卡，說(shuō)明她對(duì)楓葉的喜愛(ài)。同時(shí)，她能把自己喜愛(ài)的東西送給老師，說(shuō)明她更愛(ài)老師。
三、口語(yǔ)交際。
二年一班在學(xué)校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝二年二班奪得冠軍，二年二班的同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)，同學(xué)們心里想：
但是我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，稱贊別人。二年二班的同學(xué)們應(yīng)該真誠(chéng)地
對(duì)二年一班的同學(xué)們說(shuō)：“
”
答案：示例：我們?cè)倥σ恍欢〞?huì)贏。 你們真是籃球高手哇!
四、寫(xiě)話。
在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，你一定有很多心里話想對(duì)老師說(shuō)吧?那就拿起筆，把你想對(duì)老師說(shuō)的心里話寫(xiě)下來(lái)吧!
答案：【寫(xiě)話指導(dǎo)】第一步分析題目;第二步想一想你想對(duì)老師說(shuō)些什么;第三步把這些話有條理地寫(xiě)出來(lái);第四步再讀一遍，修改不合適的地方。注意字跡要工整，書(shū)寫(xiě)要美觀，語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)要正確。
示例：老師，您辛苦了!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，真的舍不得離開(kāi)您。老師，請(qǐng)相信我，下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
二、選字填空。(6分)
做 作 蛙 娃
響 向 泡 包
動(dòng)( ) 青( )
方( ) 水( )
( )事 小( )兒
( )聲 書(shū)( )
( )業(yè) ( )泳
( )亮 ( )上
三、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
例: 喜洋洋
例:跑來(lái)跑去
來(lái) 去 來(lái) 去 來(lái) 去
例:一片片(葉子)
一張張( ) 一塊塊( ) 一座座( )
四、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
早—( ) 暴躁—( )
寒冷—( ) 買(mǎi)—( )
五、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
著名—( ) 美麗—( )
特別—( ) 立刻—( )
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
金光( )( ) 坐( )觀( )
( )假( )威 ( )勝( )跡
( )居( )業(yè) 無(wú)( )無(wú)( )
七、查字典,填表格。(6分)
要查的字 音序 部首 除去部首外
還剩幾畫(huà) 組詞
然
窗
些
八、給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1.窗外那棵樹(shù)上( )有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
2.這個(gè)盒子真漂亮啊( )
3.你怎么不去醫(yī)院治病呢( )
九、照樣子,寫(xiě)句子。(9分)
1.例:湖水像一面鏡子。
像 。
2.例:葉子上的蟲(chóng)還用治?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
3.例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。
一邊 ,一邊
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.欲窮千里目, 。
2.不敢高聲語(yǔ), 。
3.我也做過(guò)( )壞事,淹沒(méi)( ),沖毀( ),給人們帶來(lái)( )。
十一、課內(nèi)閱讀。(6分)
青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”
小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。”
1.短文共有 個(gè)自然段,其中第1自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同,青蛙在 ,小鳥(niǎo)在 。 (3分)
2.猜字謎,再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。(3分)
(1)( )水要用口,左邊口字旁。
(2)口( )要( )水,左邊三點(diǎn)水。
十二、課外閱讀。(11分)
夏夜,靜悄悄的?；▋核?小草睡了,樹(shù)木睡了。
水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美呀!
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。 (1分)
2.文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。(4分)
3.用“ ”畫(huà)出寫(xiě)天上景色的句子。(2分)
4.“小飛機(jī)”指 ,“機(jī)場(chǎng)”指 。(4分)
十三、看圖寫(xiě)話。(15分)
提示:圖片畫(huà)了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫(xiě)一段話。
參考答案
一、肚皮 松柏 老師 名勝 難道 食物
二、作 蛙 向 泡 做 娃 響 包 作 蛙 響 向
三、樂(lè)哈哈 笑盈盈 綠油油 走 走 飛 飛 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 紙 面包 橋
四、晚 溫和 暖和 賣(mài)
五、聞名 漂亮 非?！●R上
六、閃閃 井 天 狐 虎 名 古 安 樂(lè) 邊 際
七、 R 灬 8 然后 C 穴 7 窗戶 X 止 4 一些
八、1., ?！?.! 3.?
九、1.月亮 圓盤(pán)
2.天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。
3.媽媽 聽(tīng)音樂(lè) 掃地
十、1.更上一層樓 2.恐驚天上人 3.許多 莊稼 房屋 災(zāi)難
十一、1.3 井里 井沿上
2.(1)喝 (2)渴 喝
十二、1.5
2.蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲(chóng)
3.天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。
4.蜻蜓 睡蓮的葉子
十三、提示:圖中的小動(dòng)物有小黃鸝、小猴、小兔、小狗、烏鴉、喜鵲、松鼠。小黃鸝在唱歌。
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