二年級秋季學期語文期末試題
大家想要學習語文要從做題考試才可以哦，下面小編跟大家分享一下二年級語文，歡迎大家來閱讀哦
第一學期二年級語文期末試題
一、看拼音，寫詞語，注意寫得正確、端正。(10分)
xióng māo gù shi píng jiǎn wú biān wú jì
lì yòng kè rén fāng xiàng shén qì huó xiàn
二、多音字組詞。(4分)
三、根據(jù)查字典的要求，填一填，選一選(正確的打“√”)。(6分)
“騙”字應先查部首( )，再查( )畫，讀音是(biàn piàn);
“傍”字應先查部首( )，再查( )畫，讀音是(bàng páng)。
四、填一填，再寫出帶有下列部首的字。(4分)
在“钅、艸、氵、扌”這四個部首中，與植物有關的部首是 ，帶有這個部首的字有( );和手有關的部首是 ，帶有這個部首的字有( )。
五、比一比，再組詞。(12分)
梯( ) 課( ) 紛( )
第( ) 棵( ) 份( )
六、照樣子，寫詞語。(12分)
雪白的(小花) 一只只( 小貓 )
火紅的( ) 一把把( )
金黃的( ) 一片片( )
碧綠的( ) 一條條( )
粗——(細) 緊緊地( 握手 )
陰——( ) 輕輕地( )
黑——( ) 仔細地( )
正——( ) 高興地( )
七、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：他把小魚扔進大海里。
小魚被他扔進大海里。
大水把車子沖走了。
2.他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。(用上加點詞造句)
3.大象又高又大，身子像一堵墻。(用加點字寫一個比喻句)
4.例：雪孩子變成了一朵白云。(美麗的)
雪孩子變成了一朵美麗的白云。
葫蘆藤上長滿了綠葉。(細長的)
八、給句子加上標點。(3分)
1.現(xiàn)在懶惰，將來難過( )
2.馬為什么是紅色的( )
3.多么可愛的小葫蘆啊( )
九、按課文內(nèi)容填空。(15分)
1.《黃山奇石》這一課給我們詳細介紹了四種奇石，分別是“仙桃石”“ ”“ ”“金雞叫天都”。
2.植物媽媽的辦法很多很多，不信你就 觀察。那里有許許多多的_______________，粗心的小朋友卻得不到它。
3.“有時候我很 ，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地， 機器，幫助人們工作。”這段話中的“我”是 。
4.大禹為了 ，離開家鄉(xiāng) 年，他曾經(jīng) 次路過自己家門口，可是他 次也沒有走進家門看一看。
5.“ ，手可摘星辰。”這句詩選自 代詩人寫的《 》。
十、閱讀短文，完成練習。(7分)
小城的三月
三月，城里的街道又裝滿了春天。
暖和的太陽，又轉(zhuǎn)回來了。
街上有提著筐(kuānɡ)子賣粉紅的桃花的了，也有賣鮮(xiān)嫩(nèn)的筍(sǔn)芽兒的了。更有些可愛的孩子，去折了那剛剛發(fā)芽的柳條，擰(nínɡ)成了哨(shào)子，含在嘴里滿街快活地吹著。動聽的春之歌響遍了三月的小城。
1.數(shù)一數(shù)，短文一共有( )個自然段。(1分)
2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(4分)
暖和的 筍芽兒
粉紅的 柳條
鮮嫩的 太陽
剛剛發(fā)芽的 桃花
3.孩子們在三月里會做什么呢?請用“——”畫出相關的句子。(1分)
4.本文寫的是小城( )的景色。(填序號)(1分)
A.秋季 B.春季 C.冬季 D.夏季
十一、根據(jù)開頭，寫一段話。(15分)
下 課 鈴 響 了 ， 校 園 變 得 熱 鬧
起 來 了 。
參考答案
一、熊貓 故事 評獎 無邊無際 利用 客人 方向 神氣活現(xiàn)
二、種田 種子 盛飯 盛大
三、馬 9 piàn 亻 10 bàng
四、艸 草 扌 扔
五、梯子 第一 上課 一棵 紛飛 一份
六、太陽 稻子 樹葉 陽 白 反 銅號 楓葉 小河 走路 看 唱歌
七、1.車子被大水沖走了。 2.示例：他一會兒寫作業(yè)，一會兒看電視。
3.示例：爸爸的鞋子像小船。 4.細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。
八、1.。 2.? 3.!
九、1.猴子觀海 仙人指路 2.仔細 知識 3.溫和 發(fā)動 水 4.治水 十三 三 一 5.危樓高百尺 唐 李白 夜宿山寺
十、1.3 3.更有些可愛……快活地吹著。 4.B
二年級語文上冊期末試卷及答案
一、我會正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。(5分)
書是人類進步的階梯。
二、我會看拼音，寫詞語。(12分)
fēn fēi huí dá shān chuān
zǐ xì huā yuán gù shi
三、選擇正確的字詞填空。(7分)
已 以
1.我( )經(jīng)是二年級的學生了。
2.( )后，我要常常幫助同學。
哪 那
3.( )個女孩是我的同學。
4.我們的媽媽在( )里?
經(jīng)常 非常 往常
5.這條路( )難走。
6.小紅( )幫助同學。
7.狐貍大搖大擺地走過來，跟( )很不一樣。
四、我會給句子加上正確的標點符號。(6分)
1.天無邊無際，大得很哪( )
2.中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部( )
3.那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返( )
五、我會照樣子，寫一寫。(14分)
1.例：大——小 (4分)
仔細——( ) 反——( )
壞事——( ) 慢——( )
2.例：一片片葉子 (4分)
一面面 一條條
3.例：湖水像一面鏡子。 (2分)
像 。
4.例：葉子上的蟲還用治?(2分)
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?
。
5.例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 (2分)
一只只紙船被松鼠放到了小溪里。
我們把一只可愛的小鳥放飛了。
。
六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。(22分)
1.一 小溪，一 石橋。一 翠竹，一 飛鳥。
2.飛流直下 ,疑是銀河落 。
3.天 ，野 ， 見牛羊。
4.有山皆圖畫， 不文章。
5.這個學期，我學會了部首查字法，“料”用部首查字法應先查( )部，除部首外還有( )畫。另外，我還讀了很多很有意思的課外書，我最喜歡其中的一本書，書名叫《 》。
七、我會閱讀短文，完成練習。(19分)
(一)我要的是葫蘆(節(jié)選)(6分)
細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
1.給多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。(2分)
長(cháng zhǎng)滿 都(dōu dū)要
2.寫小花顏色的詞是__________，寫葉子多的詞是___________。(2分)
3.文中哪個句子寫出了那個人關心小葫蘆?用“～～～”畫出來。(2分)
(二)聰明的猴媽媽(13分)
猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子媽媽更加著急，跑過來
跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。
后來，猴子媽媽看見一根根結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進地洞里。
小猴子拉著青藤爬上了地面。
1.這篇短文一共有( )個自然段。(1分)
2.第2自然段一共有( )句話。(2分)
3.猴子媽媽是怎樣救出小猴子的?請你用“——”畫出相關語句。(3分)
4.照樣子，寫句子。(3分)
例：小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。
一會兒， 一會兒 。
5.你想對聰明的猴媽媽說什么?請寫下來。 (4分)
八、看圖寫話。(15分)
提示：仔細觀察每幅圖，想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對她說的?寧寧還會怎樣做?用幾句連貫的話寫下來。(不會寫的字用拼音代替)
參考答案
二、紛飛 回答 山川 仔細 花園 故事
三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.經(jīng)常 7.往常
四、1.! 2.。 3.?
五、1.粗心 正 好事 快 2.隊旗 小魚 3.示例：彎彎的月亮 小船
4.天不過井口那么大，不用飛那么遠 5.一只可愛的小鳥被我們放飛了
六、1.道 孔 叢 群 2.三千尺 九天 3.蒼蒼 茫茫 風吹草低 4.無水 5.米 4示例：小王子
七、(一)1.zhǎng dōu 2.雪白 長滿 3.那個人每天都要去看幾次。
(二)1.4 2.2 3.它抓起青藤繞……放進地洞里。
4.示例：小明 看電視 做作業(yè)
二年級上冊語文期末試卷閱讀
一、基礎樂園。(55分)
1.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(4分)
jiān jiàn
①絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
?、诖鲎迦嗣袷? )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
2.我會看拼音，寫詞語。(8分)
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn
sàn bù kè rén měi lì péng yǒu
3.比一比，組詞。(8分)
未( )繞( )栽( )蜜( )
末( )燒( )裁( )密( )
4.超級魔法師——我會照樣子改寫詞語。( 12分)
例：照相——照相機
灑水 ——( )
( ) —— ( )
例：奶牛——牛奶
山上 —— ( )
( ) —— ( )
5.我會連(8分)
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
6.給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分)
聞：①聽說;②聽見的事情，消息;③知道;④用鼻子嗅氣味。
(1)媽媽正在看新聞( )。
(2)你聞一聞，這是什么味道?( )
(3)耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。( )
(4)日月潭是舉世聞名的名勝古跡。( )
7.給句子加上合適的標點。(4分)
(1)老師 您好嗎
(2)這是多么好聽的歌聲啊
(3)老師要到圖書城去買書
8.我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(6分)
(1) 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)
(2)到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， ，美麗極了。(《葡萄溝》)
二、閱讀短文，回答問題。(22分)
(一)讀課文片斷，回答問題。(12分)
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過象腳鼓，敲著歡快的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。 ——選自《難忘的潑水節(jié)》
(1)文中表示色彩的詞語有白色、 和 。(2分)
(2)用“ ”畫出描寫周總理穿著打扮的句子。(2分)
(3)造句。(2分)
一手—— 一手——
(4)周總理和傣族人民先 ，然后 。 (4分)
(5)在潑水節(jié)里人們互相潑灑水是為了 。(2分)
(二)閱讀短文，回答問題。(10分)
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。
海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”
河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”
穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆
( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
(1)文中說到的地球清潔工有 、 、 、 。(4分)
(2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(2分)
(3)你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)
干干凈凈
(4)你還知道誰是地球清潔工嗎?(2分)
三、口語交際練習。(8分)
有同學說：“我在家里過著飯來張口，衣來伸手的生活，我很快樂。”有的同學說：“我在家里幫爸爸、媽媽做力所能及的事，我很快樂。”你認為哪種做法對，為什么?
四、寫話練習。(15分)
圖中都有誰，它們在做什么，說了什么?請發(fā)揮想象，試著寫幾句話。
參考答案
一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ 2.畫板 老師 城市 災難 散步 客人 美麗 朋友 3.未來 期末 繞彎 燒火 栽樹 裁縫 蜜蜂 茂密 4.灑水車 電視 電視機 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-寬 稠-稀 賤-貴 窮-富 一臺電扇 一幅圖畫 一枚郵票 一則寓言
6. (1)② (2)④ (3)① (4)③ 7.(1)，? (2)! (3)。 8.①飛流 ②秋季 綠葉 紅 白 五光十色 二、(一)(1)紅色 銀 (2)周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。(3)在上山的路上,爸爸一手拿著相機,一手牽著我,向山頂走去。(4)一起跳舞 開始潑水 (5)互相祝福 (二)(1)海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 (2)它們分別在自己的領域里，做著不同的清潔工作。(3)整整齊齊 認認真真 (4)屎殼郎(答案不唯一) 三、第二種方法是對的，我們要幫助爸爸媽媽做我們力所能及的事情，自己動手是最快樂的
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