二年級(jí)下冊語文練習(xí)卷(2)
二年級(jí)下冊語文練習(xí)卷
二年級(jí)下冊語文第四單元練習(xí)卷
一、 給下面的字加拼音
踐 鱗 伊 琳 娜 哎 齒 枚 裁 敦 酒 撕 政 趙 蔓 裂 纏
竟 墨 抖 檔 膽 姓 廁 畢 斧 駕 警
二、讀拼音，寫詞語
Sī kǎo shōu huò zhì xiàng zhì huì wèn tí tí wèn
tí shuǐ màn chū qíng lǎng jù tiáo hǒng piàn réng rán
shǐ jìn shǐ yòng fāng biàn yīng guó chē piào zhěng qí
xiǎo dāo ér qiě zhèng shì yán jiū qiú zhù dān qīng
sòng dài yì shù míng xiǎn xiǎn yǎn hū rán tiě sī
xié yáng qí gān zhǎ yǎn bō tāo chén liè zhuàn dòng
三、形近字組詞。
考( )獲( )志( )提( )慧( )慢( )朗( )
老( )蕩( )智( )題( )急( )漫( )浪( )
哄( )偏( )仍( )便( )英( )漂( )究( )
共( )騙( )扔( )使( )莫( )票( )窮( )
丹( )陳( )絲( )干( )求( )哄( )鋸( )
舟( )陣( )滋( )桿( )球( )共( )居( )
丹( )式( )宋( )顯( )且( )濤( )要( )
舟( )或( )榮( )冒( )具( )壽( )票( )
四、按要求填寫。
同義詞：好奇( )肯定( )周圍( )立即( )附近( )
反義詞: 生氣—( )喜愛—( ) 容易—( )麻煩—( )
退—( ) 慢—( ) 買—( ) 危險(xiǎn)—( ) 反—( ) 遠(yuǎn)—( ) 左( )壞—( ) 對—( )粗心—( )
多音字：
桿( )( )轉(zhuǎn) ( )( ) 行( )( )發(fā)( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
便( )( )哄( )( )
( )( ) ( )( )
五、選字填空
候 后 是 視 事 市
小時(shí)( ) ( )來 前( ) 好( ) 城( ) ( )非 電( )
五、照樣子 寫一寫
牛奶—奶牛 ( )—( ) ( )—( )( )—( )
六、課后題
1、一位(先生) 一臺(tái)( ) 一張( ) 一把( ) 一枚( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一顆( ) 一面( ) 一片 ( )一輪( ) 一口( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、張潔問：“你想怎樣畫風(fēng)?”
我說：“________________________________ _。”
3、連線組新字
木 當(dāng) ( ) 比 十 ( ) 彎彎的( ) 呼呼地( )
月 旦 ( ) 父 斤 ( ) 斜斜的( ) 慢慢地( )
女 生 ( ) 加 馬 ( ) 高高的( ) 嘩嘩地( )
廠 則 ( ) 敬 言 ( )
4、近義詞填空
A發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
小強(qiáng)( )的新式雨衣受到大家的陳贊。 伊琳娜 ( )金魚放到裝滿水的杯子里。
B優(yōu)美 美麗
孔雀的尾巴真 ( )! 隨著 ( )的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來。
C忽然 突然 仍然
過了幾百年，郵票打孔機(jī)( )在使用。 ( )吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓就( )抖一下。
D奇怪 奇特
在沙漠地區(qū)常常看到一些( )的景象。
法國科學(xué)家朗志萬向小朋友們提出了一個(gè)( )的問題。
E天然 自然 當(dāng)然
彩虹、閃電、打雷等都是( )現(xiàn)象，大自然中還有許多( )形成的奇石怪景，如果我們不去觀察研究，( )什么也不知道了。
F放心 用心 當(dāng)心 開心 細(xì)心
媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要( )，上課時(shí)要( )聽老師講課，做作業(yè)要( )，下課后要( )地玩，這樣我就放心了。”
5讀句子，請用帶點(diǎn)字寫一句話
直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。
___________仍然_____________。
郵票便很容易地被撕開了，而且撕得很整齊。
___________而且_____________.
一場大雨過后，樹葉顯得________________________________。
_________________，_______顯得________________________________。
_________________ 猶如_________________。
八、標(biāo)點(diǎn)
1不能光想 你動(dòng)手做做看
2你怎么能提這樣的問題 來哄騙我們小朋友
3魯班冥思苦想 做了很多次 終于造出了能開能收的傘
4桂林的風(fēng)景真美啊
5你遇到不懂的問題喜歡問為什么嗎
九、給生字加一個(gè)偏旁組成新字，在組詞。
更( )( )乃( )( )專( )( )
共( )( )是( )( )扁( )( )
十、數(shù)量詞 形容詞 短語
1、奇怪的( )彎彎的( )斜斜的( )有趣的( )
高高的( ) 呼呼的地( )慢慢地( )嘩嘩地( )
2、一( )問題 一( )杯子 一( )小朋友 一( )金魚 一( )烏云
一( )郵票 一( )小刀 一( )先生 一( )別針 一( )旗桿
一( )機(jī)器 一( )旗桿 一( )風(fēng) 一( )畫 一( )水
一( )觀察 一( )扁豆 一( )竹竿 一( )傘 一( )酒館
一( )雨衣 一( )春雷 一( )雨絲 一( )圖畫
十一、我會(huì)寫
例子：北京有許多柏油馬路。
北京有許多又寬又長的柏油馬路。
1、我家樓下有個(gè)花園。
我家樓下有個(gè)_________的花園。
2、樹上結(jié)了許多蘋果。
樹上結(jié)了許多_______________的蘋果。
十二、排列句子
1、日月潭 最大的 是 我國 臺(tái)灣省 的 一個(gè)湖
____________________________________________
2、x疆 叫 有個(gè) 地方 吐魯番 葡萄溝
__________________________________________
3、院子的 我 在 種上 墻根 下 扁豆。
_____________________________________________
4我的 荷葉 涼傘 是
_____________________________________________
我家的菜園
我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。
當(dāng)春天來臨時(shí)，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。
到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。
驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。
秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。
一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。
菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。
1、 全文共有( )個(gè)自然段。第( )自然段描寫的是我家菜園的樣子。
2、 用曲線畫出文中比喻句。
3、 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇詞語連線
粉紅色的 畫卷
茂盛的 絡(luò)石藤
深藍(lán)色的 石榴樹
誘人的 喇叭花
4、 照樣子寫詞語
綠油油
5、 根據(jù)文章內(nèi)容填表。
季節(jié) 描寫的主要景物
春天 菜園 小鳥
二年級(jí)下冊語文第五單元練習(xí)卷
一、讀拼音，寫詞語。(12分)
kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng
jiào shì má què bān mǎ chèn shān
tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún
二、先組字，再分別組詞。(6分)
衤 ( ) ( ) ( )
礻 ( ) ( ) ( )
隹 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
三、照樣子，填一填。(12分)
例：一(個(gè))神話
三( )裙子 五( )導(dǎo)彈 兩( )褲子
七( )襯衫 九( )教室 四( )哨所
六( )機(jī)槍 八( )窗戶 一( )領(lǐng)空
例：(站)崗
( )裙子 ( )上衣 ( )鳥窩
( )腰 ( )腿 ( )山洞
例： (杜鵑)
美麗的
(孔雀)
( ) ( ) ( )
晴朗的 明亮的 幸福的
( ) ( ) ( )
四、按要求寫詞語。(6分)
1.表示軍事武器的詞：
2.表示大型動(dòng)物的詞：
3.表示鳥類的詞：
4.表示交通工具的詞：
5把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)
1、排球 足球 地球 籃球
2、褲子 襯衫 衣服 裙子
3、獅子 猴子 動(dòng)物 鸚鵡
4、腰 身體 頭 腿
5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜
五、選擇詞語，填一填。(7分)
哨所 教室 海鷗 晴朗 站崗 神話 明亮
1.我們的( )寬敞( )。
2.他講的( )故事太吸引人了。
3.在蔚藍(lán)的大海上，( )在自由地飛翔。
4.天氣( )，同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>
5.邊防戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，在邊疆( )巡邏( )。
六、我國傳統(tǒng)的十二生肖(屬相)(10分)
子 丑 寅 卯 辰 巳
午 未 申 酉 戌 亥
1.我是 年出生的，我的屬相是 。
2.2009年的生肖是 。
3. 寫出帶有屬相的三個(gè)成語。
。
七、根據(jù)課文內(nèi)容，在句子里填上合適的詞。(10分)
1. 在天上飛， 在大海里航行。
2. 握著 守衛(wèi)著祖國的陸地， 乘著 守衛(wèi)著海疆， 駕駛著 守衛(wèi)著領(lǐng)空。
3.我國民族眾多，組成了一個(gè)和睦的大 。
4.森林里生活著各種各樣的鳥兒，有 、 、 ……我最喜歡 ，因?yàn)?.
5.小朋友起得早，大家都來做早操。踢踢 ，彎彎 ，天天鍛煉身體好。
八、將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.天上的星星多極了， 。
2.天氣可真熱， 。
3.小軍跑得很快， 。
4. 比 。
九、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。(9分)
( )最后為小樹苗澆水。
( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。
( )二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹。
( )他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。
( )然后埋上泥土。
這段話中，表示先后順序的詞是： 、 、
、 ;表示動(dòng)作的詞有： 、 、
、 、 。
十、閱讀短文，回答問題。(14分)
今天早晨，我和爸爸來到天安門廣場看升國旗。
早晨好冷，我和爸爸一邊搓手一邊跺(duò)腳，可手還是僵(jiāng)，腳還是冷。在天安門前，我看見高高的旗桿上，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩個(gè)解放軍叔叔筆直地站在高臺(tái)上，為國旗站崗，叔叔們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊塑像。我說：“叔叔不冷嗎?他們的手腳動(dòng)都不動(dòng)一下。”爸爸說：“這是國旗兵。不管天冷天熱，他們都站在這里，為國旗站崗。”
1.本文有 節(jié)，第2節(jié)的第1句寫天氣 。
2.想想文章主要寫了什么，給短文加上題目。
3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看見 ，國旗 。
4.用“ ”畫出國旗兵站崗的樣子。
5.用“一邊……一邊……”造句。
6.你喜歡國旗兵嗎?他們給你留下了什么樣的印象?
十一、看圖寫話。(10分)
圖上的小朋友在干什么，仔細(xì)看圖，根據(jù)圖意寫幾句意思連貫的話
二年級(jí)下冊語文第六單元練習(xí)卷
一、聽寫句子4%
二、看拼音寫詞語10%
Chèng gǎn zhí xíng yǎn zòu jiān bǎng
( ) ( ) ( ) ( )
Yuǎn jìn wén míng jí xiáng kuáng fēng chuán xián
( ) ( ) ( ) ( )
Mì mì má má chuī xī là zhú
( ) ( )
三、選字填空9%
誕 蜓 挺 艇 庭
1、蜻( )飛得很低，看來要下雨。
2、種子把身子( )一下，啊，他看到了光明的世界。
3、圣( )節(jié)到了，一棵站在( )院中的松樹上掛滿了彩燈。
辯護(hù) 辯駁 辯論
1、有人說張華可以當(dāng)中隊(duì)長，有人說應(yīng)該讓李勇當(dāng)，大家展開了激烈地( )。
2、老大爺是被人冤枉(yuān wang)的，郭律師免費(fèi)為他( )。
3、善于( )的小明用了巧妙的方法說服了爸爸，使他不再吸煙。
摸 擺 撿
1、我們彎下腰，( )起地上的紙屑。
2、大家一邊用手( )著大象，一邊議論著：這象到底有多重?
3、老師把我們做的手工作業(yè)( )在桌子上。
四、填寫合適的詞語6%
舒緩的( ) 凄婉的( ) 新穎的( )
強(qiáng)烈的( ) 美妙絕倫的( ) 優(yōu)雅的( )
五、連一連8%
三十六計(jì) 里外不是人 ︱ 不急躁，很穩(wěn)重的樣子 詭計(jì)
八戒照鏡 走為上策 ︱ 永遠(yuǎn)不變 恭敬
投石下水 各顯神通 ︱ 對尊長嚴(yán)肅有禮貌 永恒
八仙過海 試試深淺 ︱ 狡詐的計(jì)策 不緊不慢
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空10%
1、第六單元我們認(rèn)識(shí)了許多聰明人，有巧妙回答出國王三個(gè)問題的( );有善于辯駁保住大槐樹的( );有想出好辦法稱出大象重量的( )。
2、老人看見駱駝的腳印右邊深，左邊淺，知道它的( )。老人看見( )，知道它馱的一定是這兩樣?xùn)|西。老人看見駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印，知道( )。
3、奧地利著名的作曲家( )，為了讓樂師們回家過圣誕節(jié)，向公爵交出了一張優(yōu)雅的( )，樂聲強(qiáng)烈的( )，深深打動(dòng)了所有的聽眾，這首樂曲就是著名的《 》。
七、連句成段。5%
( )過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
( )春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( )每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
八、閱讀理解
(一)小花貓
一天晚上，我剛想上床睡覺，一(幅、副)奇異的情景出現(xiàn)在我的眼前。只見我家的小花貓咪咪蹲在墻角里，(睜、掙)著兩只綠燈泡似的大眼睛，(堅(jiān)、豎)起一對尖耳朵，留心著周圍的動(dòng)靜。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱幾聲，試探一下外面有沒有貓。貓注視著鼠洞，一動(dòng)也不動(dòng)。老鼠慢慢地從鼠洞里伸出腦袋，鬼頭鬼腦地向四處張望，然后，竄了出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，沒等老鼠竄出一尺遠(yuǎn)，咪咪就撲了上去，用爪子把老鼠死死地壓在下面。這時(shí)，我?guī)缀跗磷×撕粑?，眼睛一眨也不眨，我想，咪咪一定?huì)把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外，它并沒有馬上吃老鼠，只是用銳利的爪子把老鼠舉起來，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁機(jī)逃跑，沒跑幾步，就又被咪咪捉住了。這樣一連幾下，摔得老鼠半死不活，咪咪這才大口大口地吃起來。吃完了，它舔舔舌頭，又回到墻角里，警惕地(注、住)視著鼠洞，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。
1、選出括號(hào)里正確的漢字。4%
2、貓捉老鼠的過程分成四步：等鼠→( )→( )→( )。3%
3、找出描寫咪咪等鼠時(shí)的動(dòng)詞：_____________ ________ 3%
4、寫出下列詞語的近義詞。4%
警惕( ) 銳利( )
5、“我想，咪咪一定會(huì)把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外” “出乎我的意料之外”是指_________________________________________的意思。2%
6、“(咪咪)準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗”，句中的“戰(zhàn)斗”是指_________ __。2%
(二)多彩的賀卡
森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長，每一片葉子都是歡樂的歌……
藍(lán)天送給我白色的賀卡，那是一片潔白的云朵。藍(lán)天呼喚我，把白云當(dāng)作翅膀，變成一只飛翔的白鴿……
大海送給我藍(lán)色的賀卡，那是一枚藍(lán)色的貝殼。大海囑咐我，把貝殼變成小船，迎著風(fēng)浪，把寶藏收藏……
太陽送給我紅色的賀卡，那是紅霞閃閃爍爍。太陽希望我□在陽光下長大成人□把智慧獻(xiàn)給我們親愛的祖國□
1.從文中找出下列詞語的近義詞2%
祝福( ) 叮嚀( )
2.用直線畫出有關(guān)大海送我賀卡的句子。2%
3.給短文最后一節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3%
4.仿寫句子。5%
(1)森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。
(2)果園送給我( )的賀卡，那是( )。
(3)( )送給我( )的賀卡，那是( )。
5.你打算送給誰賀卡呢?想寫上什么心愿呢? 3%
______________________________________________________
______________________________________________________
九、看圖寫話15%
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