二年級下冊語文練習(xí)卷
二年級下冊語文練習(xí)卷
二年級語文老師對學(xué)生寫話的評價多采用鼓勵性的語言，以贊賞的眼光來看學(xué)生的作品。學(xué)習(xí)啦小編為二年級師生整理了二年級語文下冊練習(xí)卷，希望大家有所收獲!
二年級下冊語文第一單元練習(xí)卷
一、聽寫我最棒(10分)
1、我會聽寫詞語。(6分)
2、我會聽詞語寫數(shù)字。(4分)
自豪 滋潤 籬笆 玫瑰 嘮叨 瘸子 漆黑 稀疏
二、拼音小能手。(18分)
1、我會看拼音，寫詞語。(8分)
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
2、我會給下面漢字的音節(jié)補上聲母或韻母、聲調(diào)。(10分)
áo ó u ū ù ē
豪 揉 疏 觸 遮
x g w q y
羞 瑰 惋 鵲 鶯
三、字詞百花園。(34分)
1、我會比，我會組詞。(8分)
故( ) 探( ) 搖( ) 脫( )
枯( ) 深( ) 遙( ) 說( )
未( ) 澆( ) 靜( ) 岡( )
末( ) 燒( ) 凈( ) 剛( )
2、我會填寫。(9分)
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的陽光 的枝條
3、我會寫。 (4分)
例：遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔細(xì) 丁 冬
認(rèn)真 漂 亮
4、你能給星星加個偏旁，變成新字再組詞嗎?(9分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
5、我會連。(4分)
近義詞 反義詞
歲 快 枯 密
盡 找 疏 淺
尋 完 深 無
急 年 有 榮
四、句子大比拼。(26分)
1、模仿秀。(2分)
例1：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”
爸爸剛趕到電影院，電影就結(jié)束了，我惋惜地對他說：“ 。”
例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦!”
自豪地喊著：“ !”
2、把句子補充完整。(3分)
(1) 像 。
(2) 靜靜地 。
(3) 漸漸地 。
3、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎?(9分)
4、我會課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”鹿弟弟認(rèn)為“玫瑰白栽了”是因為 。
(2)楊 柳 綠 ， 暖 。
春風(fēng)放膽來梳 ， 瞞人去潤 。
(3)筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊!桃花笑紅了臉，柳樹 ，小燕子 ……(4)讀了《草》這首詩，我知道古詩贊頌小草有 。
五、閱讀短文，回答問題。(9分)
春天的美景
春天來了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。
在美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!
1.這篇短文共有( )個自然段。(1分)
2、這段話主要寫 來了，帶給 一片生機(jī)勃勃。(2分)
3、我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語： (2分)
4、用“ ”畫出文中一個比喻句。(2分)
5、你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(2分)
六、快樂小練筆。(10分)
發(fā)展題(10分)
照樣子，給下面的字加上偏旁部首組成新字，再組詞。
例：堯( 澆 ) 澆水
哥( ) 帛( ) 冬( )
射( ) 兌( ) 尚( )
二年級下冊語文第二單元練習(xí)卷
一.請你來當(dāng)小老師，在正確的讀音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉 吹噓(xū xu)
渾(hún hùn)身 嗆(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)頭喪氣
二. 詞
1. 比一比.
做 作 坐 座
( )車 ( )落 ( )業(yè) ( )事 星( )
象 像 向 相
大( ) 好( ) 畫( ) 方( ) 互( )
2. 填一填
南( )北( ) 畫( )點( ) 上( )下( )
左( )右( ) 坐( )觀( ) 川( )不( )
好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )
3. 組詞
詠( ) 雀( ) 漫( ) 托( )
泳( ) 鵲( ) 慢( ) 脫( )
4. 連一連
密密的 溪水 熱鬧的 車輛 穿著 電視
高高的 森林 安靜的 星星 望著 風(fēng)衣
清清的 小路 閃閃的 市場 看看 音樂
彎彎的 山峰 來往的 教室 聽著 遠(yuǎn)方
三.句子
1.你能把下列句子補充完整嗎?
(1)媽媽的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。
(3)( )在認(rèn)真的寫字。 (4)( )慢慢的變綠了。
2.把下面的詞組成句子并加上標(biāo)點符號
(1)青蟲 在墻角 吃 小雞 (2)山村 溫暖的 灑滿 陽光
3.請為以下四個“深”字選擇合適的解釋：a深奧b深度c關(guān)系密切d從上到下或從外到
里的距離大
(1)這院子很深。( )(2)我倆的關(guān)系很深。( )
(3)這本書很深。( )(4)這河里的水有三尺深。( )
4.照樣子改變句子詞語的順序，而不改變句子的意思
例：他對科學(xué)開始發(fā)生興趣。 他開始對科學(xué)發(fā)生興趣。
紅軍打退了敵人的又一次進(jìn)攻。 ( )。
二年級下冊語文第三單元練習(xí)卷
一、讀準(zhǔn)拼音，寫好漢字。(8分)
mào shânɡ yǐn yuē fânɡ huánɡ xīn xiān
xiónɡ wěi jìnɡ ài huán rào zhǎn kāi
二、比一比，再組成詞語。(8分)
風(fēng)( )鳥( )恩( ) 塔( )
鳳( ) 島( ) 思( ) 搭( )
李( ) 澆( ) 滴( ) 壞( )
季( ) 繞( ) 摘( ) 環(huán)( )
三、粗心的王芳寫錯了許多字，請你幫他找出來并改正在括號里。(9分)
壞繞( ) 茂蜜( ) 鳳煌( )
揮煌( ) 沙布( ) 四李( )
收流( ) 先花( ) 打盼( )
四、我會填。(13分)
一( )龍船 一( )鮮花 一( )荒山
一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣
一( )彩虹 一( )高樓 一( )葡萄
繁華的( ) 絢麗多彩的( )
明亮的( ) 川流不息的( )
五、把意思相反的詞填在括號里。(6分)
窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( )
敗—( ) 賤—( ) 內(nèi)—( )
六、選字填空。(6分)
?、偻饷骊幵? )布，看來就要下雨了。
密 蜜 ②她在品味著成功之后的甜( )。
?、垩蹨I順著她的臉頰無聲地( )下。
留 流 ④請你( )下你的地址。
?、菟且粋€( )福的人。
杏 幸 ⑥吐魯番的山( )在五月份已經(jīng)成熟了。
七、多美的詞語呀!我會連。(4分)
鮮紅的 枝葉絢麗多彩的 故宮
難忘的 潑水節(jié)川流不息的 廣告
敬愛的 風(fēng)光秀麗的 日月潭
茂密的 地毯世界聞名的 汽車
八、按課文內(nèi)容填空，把句子補充完整。(14分)
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美麗極了。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了，整個北京城變成了( )。
九、閱讀短文，完成作業(yè)。(3+1+6=10分)
祖國山水多美麗
轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下一張張活動的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨(āi)著肩。
一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，漁民撒(s ǎ)網(wǎng)捕魚。
轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。
1、小朋友從車窗看到的景色有 、 、 。
2、“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)作人來寫，
是 句。
3、把下面的句子補寫完整。
田野好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好寬好寬，寬得
十、玩詞語接龍游戲,看哪組接得長。(6分)
展開 雄偉 祖國 國家 家庭 庭院 院長
十一、小小作家秀。(16分)
我們的家鄉(xiāng)很美，讓我們來夸夸我們的家鄉(xiāng)吧。
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