二年級語文下冊第八課卡羅爾和她的小貓知識點
二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》的情節(jié)曲折有趣。“卡羅爾一直想有一只小貓”，這是故事的起因。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》知識點課文梳理
本文屬于略讀課文，篇幅較長，但故事性較強，對于低年級學(xué)生來說，易于接受、讀懂。
文章的重點是讓學(xué)生通過默讀來明白故事梗概，所以要教給學(xué)生默讀的方法，首先注意既然是默讀就不能發(fā)音，這樣速度才能加快。第二，注意個別不重要的字可以一眼帶過，不必追究它的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
學(xué)生默讀完之后，教師要組織全體共同尋找本文的關(guān)鍵點，實現(xiàn)抓關(guān)鍵長課文短教，體現(xiàn)以人為本，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主教師指導(dǎo)為輔。
二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》知識點詞句梳理
【安排】
〖理解〗
有條理、有秩序地處理、安置。
〖搭配〗
安排生活，安排工作;合理安排，積極安排。
〖例句〗
媽媽出差前已經(jīng)把單位的工作安排妥當(dāng)。
【舒適】
〖理解〗
舒服安逸。
〖搭配〗
生活舒適，環(huán)境舒適;舒適的沙發(fā)，舒適的季節(jié)。
〖例句〗
老年公寓給老年人提供了一個舒適的生活環(huán)境。
【滑稽】
〖理解〗
有趣，逗人發(fā)笑。
〖搭配〗
表情滑稽，聲音滑稽，事情滑稽，場面滑稽。
〖例句〗
小猴子的滑稽表演讓大家哈哈大笑。
【照顧】
〖理解〗
?、抛⒁獾?，考慮到。
?、脐P(guān)心，優(yōu)待。
〖搭配〗
照顧全局，照顧老人;給予照顧，特別照顧。
〖例句〗
?、盼覀儽仨氄疹櫞蠖鄶?shù)人的利益。
⑵這里有一位殘疾人，請大家多照顧。
【糊涂】
〖理解〗
?、蓬^腦不清醒，不清楚。
?、苾?nèi)容混亂不清。
〖例句〗
⑴你最近怎么稀里糊涂，老做錯事。
?、普埬銕兔Π堰@筆糊涂帳弄清楚。
【多音字組詞】
待：dāi(待一會兒、待在家里)
dài(等待、招待、嚴(yán)陣以待)
間：jiàn(黑白相間、間隔)
jiān(中間)
答：dā(滴答)
dá(回答、答案)
【近義詞】
安排──安置、安頓
舒適──舒服、安逸
滑稽──詼諧、幽默
照顧──照看、照料
【反義詞】
安排──打亂、擾亂
舒適──艱苦
難過──快活
親熱──冷淡、冷漠
有趣──乏味
糊涂──清醒
二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》知識點測試題
【知識塔】
一、讀一讀，記一記
安排 照顧 突然 贈送
挑選 告別 舒適 愿意
二、我會找到它們的詞語朋友
熱( ) 免( ) 苗( ) 曾( )
墊( ) 兔( ) 喵( ) 蹭( )
羅( ) 廚( ) 蝶( ) 玲( )
蘿( ) 櫥( ) 碟( ) 鈴( )
【聰明屋】
一、猜一猜，連一連
滴滴答答的 泉水聲
丁丁冬冬的 雷聲
轟隆隆的 風(fēng)聲
呼呼的 鐘聲
二、我知道
卡羅爾_______________，就登了一則廣告：我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適的家，會很好地照顧它。請問 ______________________?結(jié)果___________。爸爸只好又登了另外一則廣告：免費贈送小貓。請趕快來挑選。因此，___________________。最后______________________________。
三、一字開花組詞
四、按要求在課文中找到詞語。
門鈴聲：( ) 鐘聲：( ) 鋼琴聲：( )
貓?zhí)暎? ) 貓叫聲：( )
五、按課文內(nèi)容填空。
1、卡羅爾終于有了一只她自己的小貓，這只小貓名叫________，是一只黑白_________的花貓，也是一只______________的花貓。
六、實踐活動
愛護動物，不捕捉。
【益智園】
我家的陽臺上空空的，我很想養(yǎng)一盆花，你能幫我設(shè)計一個廣告詞嗎?
二年級語文下冊第八課《卡羅爾和她的小貓》課文原文
卡羅爾一直想有一只小貓。
爸爸對卡羅爾說：“那我們就在報上登個廣告吧。”
廣告登出來了，是這樣寫的：“我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適的家，會很好地照顧好它。請問您有多余的小貓嗎?”
卡羅爾端出一碟牛奶，還有一碟點心。她又把舊的軟墊放在一個籃子里，就待在家里等起小貓來。丁零零，門鈴響了，進來的是一個提著籃子的男孩。他說：“我家的貓生了三只小貓，我送給你一只。它叫伯洛。”這是一只黑白相間的花貓。
卡羅爾接過小貓，送走了小男孩。小貓喵喵叫著，卡羅爾說：“別難過，我會照顧你的。”卡羅爾讓小貓喝牛奶，吃點心，還讓它玩絨線團。
丁零零，門鈴又響了，一個小女孩抱著一只小貓走進來。說完，她放下小貓，跟她媽媽一起走了。
不一會兒，門鈴又響了，進來一位叔叔，真滑稽，他的沒個衣袋里都有一只小貓。他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來，朝屋里跑。
卡羅爾笑了，小貓們真是太有趣了。
打這以后，門鈴一直響個不停，好多小貓都來了，什么樣的都有。
晚上可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進抽屜里、衣柜里。有人從門外進來，門后會突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。
爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一直小貓來。他搖著頭，說：“太多啦!太多啦!這可不行，得想個辦法。”
第二天，爸爸又在報紙上登了個廣告：免費贈送小貓。請趕快來挑選。
人們從四面八方趕來了。卡羅爾很傷心，整整一天，她都在和小貓告別。天快黑了，奶奶打來一個電話，叫卡羅爾幫個忙。卡羅爾出門的時候，家里還有三只小貓，等她回來的時候，一只小貓也沒有了。
媽媽說：“我都給弄糊涂了，怎么把所有小貓全送人?我是想留下一條的。”
卡羅爾眼淚都流出來了。屋里什么聲音也沒有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。
忽然她聽見了喵喵的叫聲，一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來。卡羅爾高興地叫了起來：“啊!是伯洛!”
伯洛親熱地用嬸子蹭著卡羅爾的手，好像在說：“我藏起來，是不愿意給送掉，我想和你在一起。”
卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。
猜你感興趣:
3.人教版語文二年級下冊第8課卡羅爾和她的小貓教案設(shè)計