小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末試卷練習(xí)
不管對于哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們都要學(xué)會去做試題卷，因為它不僅能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末試卷練習(xí)，希望對大家有幫助!
小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末試卷練習(xí)(一)
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
七、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八(
四、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
五、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點。(6分)
認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師
_______________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅
_________________________。
九、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像 。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如 ，我要給 .
3.這朵花真漂亮呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。
喜歡 。
九、我會把句子補充完整，再加上標(biāo)點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師___________________
__________玩得_____________。
小鳥在樹上________________。
_____________是____________還是__________。
十、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)
十、讀一讀,做一做.(共10分)
秋 天
小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。
小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。
小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。
秋天真是一幅多彩的圖畫!
1.填空。(3分)
①小牛眼中的秋天是( )的;
?、谛▲B眼中的秋天是( )的;
?、坌÷寡壑械那锾焓? )的。
2.你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詞語，快寫一寫吧。(2分)
3.請在描寫秋天景色的句子后面( )里打”√”。(5分)
(1)金黃的稻子真惹人喜愛。( )
(2)天上，忽然烏云密布，一會兒大雪紛紛揚揚地下起來。( )
(3)樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。( )
(4)燕子從南方飛回來了。( )
(5)知了在樹上不停地叫著。( )
小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末試卷練習(xí) (二)
一、看拼音寫詞語
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
二、給帶點的字選擇正確的讀音畫 “ ”。
首都(dōu dū ) 養(yǎng)分(fèn fēn )
轉(zhuǎn)動(zhuàn zhuǎn ) 漂流(piāo piào)
三、我會填。
1、組詞： 棋( ) 蛙( ) 顆( ) 洋( )
旗( ) 洼( ) 棵( ) 揚( )
秋高( )爽 五( )豐登 水到( )成 雪( )送炭
四面( )方 一棵棵( ) 一塊塊( ) 一條( )
2、填反義詞：美----( ) 快----( )危險----( )
3、詞語接龍：父親---親人---( )---( )
四、填上部首組成新字，看誰寫的多。(至少寫兩個)
木 包
五、加標(biāo)點。
爺爺買的棗兒真甜啊( ) 李華今天怎么沒來上課( )
六、我會查字典。
“闊”字要查( )部首，除去部首還有( )畫，讀音是( )
七、選詞填空。
漂浮 飄揚
1、云在空中( )，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
2、、彩旗迎風(fēng)( )，廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!
燃燒的 人們 練 二胡
勤勞的 果子 拉 雪毯
盛開的 火把 披著 書法
酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝
《回鄉(xiāng)偶書》 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》 一年好景君須記 笑問客從何處來
《贈劉景文》 兒童相見不相識 不及汪倫送我情
十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。
l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過的你認(rèn)為最美的詞。(至少寫兩個)
2、你能寫出本學(xué)期學(xué)過的一句諺語嗎?
。
3、寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個童話故事題目《 》。
4、寫出下面課文中你喜歡的句子。
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
歡慶》 。
5、 一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們?
6、 語文課上，你表演過什么角色?
。
十一、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。 像 。
2、太陽會把淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里的水被太陽蒸干。
他把小魚放進(jìn)大海里。 被 。
7、 我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給 。
8、 氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的： 。
十二、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上
掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
十三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?在什么地方?誰在干什么?
小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末試卷練習(xí)(三)
一、看拼音寫詞語
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
二、給帶點的字選擇正確的讀音畫 “ ”。
首都(dōu dū ) 養(yǎng)分(fèn fēn )
轉(zhuǎn)動(zhuàn zhuǎn ) 漂流(piāo piào)
三、我會填。
1、組詞： 棋( ) 蛙( ) 顆( ) 洋( )
旗( ) 洼( ) 棵( ) 揚( )
秋高( )爽 五( )豐登 水到( )成 雪( )送炭
四面( )方 一棵棵( ) 一塊塊( ) 一條( )
2、填反義詞：美----( ) 快----( )危險----( )
3、詞語接龍：父親---親人---( )---( )
四、填上部首組成新字，看誰寫的多。(至少寫兩個)
木 包
五、加標(biāo)點。
爺爺買的棗兒真甜啊( ) 李華今天怎么沒來上課( )
六、我會查字典。
“闊”字要查( )部首，除去部首還有( )畫，讀音是( )
七、選詞填空。
漂浮 飄揚
1、云在空中( )，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
2、、彩旗迎風(fēng)( )，廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!
燃燒的 人們 練 二胡
勤勞的 果子 拉 雪毯
盛開的 火把 披著 書法
酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝
《回鄉(xiāng)偶書》 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》 一年好景君須記 笑問客從何處來
《贈劉景文》 兒童相見不相識 不及汪倫送我情
十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。
l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過的你認(rèn)為最美的詞。(至少寫兩個)
2、你能寫出本學(xué)期學(xué)過的一句諺語嗎?
。
3、寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個童話故事題目《 》。
4、寫出下面課文中你喜歡的句子。
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
歡慶》 。
5、 一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們?
6、 語文課上，你表演過什么角色?
。
十一、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。 像 。
2、太陽會把淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里的水被太陽蒸干。
他把小魚放進(jìn)大海里。 被 。
7、 我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給 。
8、 氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的： 。
十二、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上
掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
十三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?在什么地方?誰在干什么?
海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，( )，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在 ( )，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1、 按原文填寫四字詞語。(4分)
2、 用“有……也有……有……也有……”句式模仿造句。(2分)
3、畫線句子在文中起的作用是： (1分)
4、作者為什么用這么多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌? (2分)
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