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北師大版二年級上冊數(shù)學期末考試題

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北師大版二年級上冊數(shù)學期末考試題

  學習數(shù)學一定要有一套適合自己的方法,不能盲目跟從,我們可以利用數(shù)學試題來學習數(shù)學。下面是學習啦小編為大家整理的北師大版二年級上冊數(shù)學期末考試題,希望對大家有用!

  北師大版二年級上冊數(shù)學期末考試題一

  一、填空:28%

  1、一輛貨車載重5( );它每小時行駛60( ),

  2、一頭犀牛重約2( );可樂罐高約1( ),

  3、由3、6、9可以組成( )不同的三位數(shù),

  4、課桌高70( );一節(jié)課35( ),

  5、1千克糖平均分成3份,每份是1千克的()() ,

  6、比較大小

  590千克( )5噸 2千米( )1999米

  3小時( )30分 300秒( )5分

  7、你的數(shù)學老師身高大約是( ),體重大約是( ) 。

  8、你家離學校( )米,從家到學校需要( )分鐘。

  9、( )÷7=4……( ),這道題余數(shù)最大是( )。這時被除數(shù)是( )。

  10、一個長方形,長是20分米,寬10分米,周長是( )。

  11、用0、3、8三個數(shù)組成的三位數(shù)中,最大的是( ),最小的是( )。它們的和是( ),差是( )。

  12、小明有一根油畫棒原來長6厘米,今天用去了5毫米,那么還有( )毫米。

  13、中央電視臺新聞聯(lián)播開始的時間是( ),( )結(jié)束,播出了( )分鐘。

  14、2006年一月有31天,它是( )個星期,余( )天。

  二、判斷:10%

  1、周長相等的兩個長方形它們的形狀一定是相同的。 ( )

  2、1000千克鋼鐵比1噸棉花重。 ( )

  3、10分米和100厘米是一樣長的。 ( )

  4、一輛汽車的載重是300千克。 ( )

  5、邊數(shù)多的圖形一定比邊數(shù)少的圖形的周長大。 ( )

  三、選擇:(將正確答案的序號填在括號里)10%

  1、△☆○△☆○△☆○……這組的第19個圖形是( )。

  A 、☆ B、 △ C、 ○

  2、一個正方形的邊長增加2厘米,它的周長就會增加( )厘米。

  A、2 B、4 C、8

  3、一個長方形的周長是30厘米,寬6厘米,長( )。

  A、24厘米 B、5厘米 C、9厘米

  4、( )最接近1千克。

  A、一根跳繩的長度 B、汽車的載重量 C、一包味精的重量

  5、將周長是20厘米的正方形鐵絲圍成一個三角形,它的周長( )。

  A、大于20厘米 B、小于20厘米 C、等于20厘米

  四、計算:17%

  1、看誰算又對又快(6分)

  95-48= 80×7= 49×4≈ 200×5=

  650+480= 213×6≈ 58÷6= 999×0=

  34 - 24 = 27 + 37 = 78 -86 = 1-25 =

  2、請用豎式來幫忙。(帶*號的題驗算)(11分)

  *329+675= *510-259= 160×8= 46÷8=

  三、解決問題35%

  1、從下面盒子里摸出一個球,結(jié)果會是哪一個?連一連。

  一定是紅球

  可能是紅球

  藍球的可能性大

  紅球可能性大

  不可能是紅球

  2、一條彩帶長是9厘米,我有一根8分米的彩帶,也要剪這樣的彩帶最多能剪成這樣的幾條?

  3、一列火車每小時行105千米,上午8:00從甲地出發(fā),11:00到達乙地,甲乙兩地相距多少米?

  4、小敏看故事書,第一三看了15 ,第二三看了25 ,還剩下幾分之幾?

  5、科技園上午來了853個游客,中午走了267個游客,下午又來了435個游客,這時科技園一共有多少游客?這天一共有多少游客來參觀?

  6、小明和小強分別用兩個長8分米、寬3分米的長方形拼成一個大長方形,一共有幾種拼法,它們的周長是多少?

  7、每副象棋6元,每副國際象棋9元,爸爸給小冬50元,小冬最多可以買多少副國際象棋?還剩多少錢?

  北師大版二年級上冊數(shù)學期末考試題二

  一、填空。

  1. 把12個☆平均分成3份,每份是( )個;12個☆,每4個分成一份,可以分成( )份。

  2. 100厘米=( )米 27米-9米=( )米

  3. 畫一條3厘米長的線段,一般應從尺的( )刻度開始畫起,畫到( )厘米的地方。

  4. 一星期有7天,28天是( )星期。

  5. ( )里最大能填幾?

  ( )×4<26 6×( )<32 68>9×( )

  6. 用下面的口廖寫出四道算式。

  四七二十八 ( )×( )= ( )×( )=( )

  ( )÷( )= ( )÷( )=( )

  8. 把6、7、8、9填在合適的□里。

  9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

  35÷7○6 8×6○48 7×7○47 40÷5○7

  二、計算。

  1. 口算。

  2×9= 40÷5= 8×1= 36÷9= 79-63= 21÷3= 5×4=5 3+20= 8×3= 25÷5=

  6×9= 64÷8= 48+52= 7×7= 42÷7=

  2. 列豎式計算。

  6×9= 72÷8= 65÷7=

  26+45+17= 85-27+30= 71-(65-43)=

  3. 計算下面各題。

  4×7+20= 2×2×4= 72÷9÷4=

  60-(30-15)= 6×7-30= 54+26-30=

  4. 列式計算

  (1) 7的6倍是多少?

  (2) 32是4的幾倍?

  三、畫圖。

  1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

  2. 從給出的起點,畫直角。

  .

  四、應用題.

  1.同學們剪小旗,小黃旗有8面,小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。 ?(先提出問題,再列式計算。)

  2.二年級(1)班的同學種了6行花,每行8棵,一共種了多少棵?

  3.小林家收南瓜7個,冬瓜42個,冬瓜的個數(shù)是南瓜的幾倍?

  4.有35米白布,每5米做一條被單,可以做幾條被單?

  5.操場上有一群學生,雙來了男生、女生各7人,新來了多少學生?現(xiàn)在操場上共有43個學生原來有多少個學生?


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