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2018年高考地理備考的建議及計劃

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2018年高考地理備考的建議及計劃

  2018年的高考已經(jīng)開始進入復習,地理的備考都計劃好了嗎?地理備考的建議需要大家虛心聽取。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年高考地理備考的建議及計劃,希望對大家有幫助!

  2018年高考地理的復習建議

  高三復習是個把書先讀薄、再讀厚,最后再讀薄的過程。

  (1)先讀?。鹤约河靡恢芫蛪?,把高中三本書的目錄和主要內容記住,記到每本書有幾章,每一章有幾節(jié),每一節(jié)主要內容是什么,這個很容易,但很重要。接著用幾周的時間,在白紙上列提綱,按主要地理要素(地球、大氣、水、陸地、人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通和環(huán)境、區(qū)域開發(fā)),能寫多細要多細(但用詞要簡潔),樹裝結構,要用自己語言總結,這樣知識就系統(tǒng)了,而且用自己語言歸納,這些知識也就歸你了。

  (2)讀厚:跟著老師一輪復習計劃,一步一個腳印,以教材為主,記練結合,砸實基礎。

  (3)再讀?。旱诙W期開學后一個月,再用幾周的時間,把(1)重來一遍,注意把主要知識點的典型題也跟在后面。

  提個建議,做題目在精,不在多,多做歷年高考原題,多做以前做錯的題。

  2018年高考地理備考計劃

  1、反復記憶

  剛才提到了每一天要對前一天復習的知識點再鞏固一次,之所以這樣眾所周知,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,我們每個人的記憶力都是有一個周期變化的,所以即使你將一個知識記憶的再熟悉,不去鞏固還是會忘記的,個人經(jīng)驗每天對前一天記憶背誦的知識點進行回顧,每周末再對這一周記憶的知識點進行回顧,每半個月再對前半個月記憶的知識點中未能熟記的內容再進行回顧。

  2、地理作圖

  地理復習,對于地圖的記憶當然是至關重要的,而且地圖不僅傳遞的是地理位置,方位布局這些信息,一點小的,細枝末節(jié)的,但又關系到高考做題細節(jié)的內容都會在地圖中出現(xiàn),比如大氣環(huán)流圖,這個是一定要掌握的,要求的不僅要記憶各個環(huán)流都分布在什么位置,都以什么命名,還要知道它為什么以此命名又為何形成這樣的環(huán)流形式,了解這些在做選擇題時能夠更快地做出選擇,節(jié)省出做簡答題的時間。對于地圖的記憶,緊靠“看”是不夠的,俗話說“眼過千遍不如手過一遍。”地圖也是要動手畫畫的喲。“每天一張圖,地理知識牢記住。”自己動手去作圖,熟悉地理位置,熟悉基本分布,這樣長此以往,在做題時你的腦海中相關的圖形就自然而然地形成了,而且據(jù)研究,人來對于圖形的記憶要比對文字的記憶更加形象牢固。

  3、錯題本收錄

  不僅是地理,任何一科都要有錯題本,高三復習量無疑是巨大的,題目深似海,雖然題目量大,但高考針對的重點是相同的,題目之間是有關聯(lián)的。如果不加以整理,不加以篩選,那想要游到彼岸就相當困難了。對于地理錯題本的整理強調圖文并茂,僅僅收錄文字是不夠的。在平時做題時,無論是模擬卷、真題卷還是老師上課時提到的一兩道題目,只要是自己之前沒有做正確的,其中還有知識點自己不熟悉的,還有新知識沒掌握的都可以講這些題目收錄其中。在錯題收錄時,“色彩”很重要,這里說到的色彩呢就是說,將不同的出錯類型用不同的顏色標注,比如,因為粗心大意做錯的用紅色,因為知識點沒掌握的用藍色,因為概念混淆或模糊的用黑色。在記錄錯題的同時,相關的知識點也要記錄在旁,本人高中三年一直堅持錯題收錄,三年總結的題目和知識對于自己來說就是最好的高考復習教材。同時,錯題本建立起來不是沒有用的,錯題本恰恰是你考前復習時的一把利劍,高三各種大考小考不斷,我們不可能在每次考試前都把知識點過一遍,這種情況下,錯題本就要派上用場了,錯題本上記錄的都是你這段時間來的疑惑之處,在考前把錯題本上的題目對應相關的知識點復習一遍,既提高了考前的復習效率,又能減少在考試中犯同類型的錯誤。每天課件休息時隨時可以翻開自己的錯題本,看看之前做錯的題目,如果這個題目及相關的知識點你已經(jīng)掌握了,并且下次出現(xiàn)時你已經(jīng)不會再出錯,這個題目就可以從你的錯題本中劃掉了,一邊加一邊減,高三整個復習過程也是你的錯題本由薄變厚又由厚變薄的過程。

  2018年高考自然地理常考知識點

  (一)地球運動

  1. 太陽活動對地球的影響、晨昏線、區(qū)時計算、太陽直射點的移動、自轉和公轉、

  (注:地球自轉和公轉的地理意義是容易忽視的一個點)

  2. 正午太陽高度的變化、四季的變化

  (注:可能結合太陽能的安置,房屋朝向,日出方位、影子等進行考察

  3. 地球的圈層結構

  (二)自然地理環(huán)境中的物質交換和能量交換

  1. 巖石

  2. 地表形態(tài)變化的內外力因素(結合氣候、水文、地貌等分析)

  3. 六大板塊(注意板塊交界處)

  4. 大氣受熱過程(較為重要)

  5. 氣壓帶風帶

  6. 天氣系統(tǒng)

  7. 氣候(重要)

  8. 水循環(huán)

  9. 洋流

  (三)地理環(huán)境的整體性和差異性(貫穿地理學習始終)


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