人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題
想要學(xué)好政治，同學(xué)們要多加練習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題：
一、選擇題(下列各題均有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)選出來(lái)，填在題后的括號(hào)內(nèi))
1.中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)成立50周年， 袁隆平被評(píng)為“10位傳播科技的優(yōu)秀人物”。袁隆平在極其艱苦的條件下，勤奮努力，克服種種意想不到的困難，依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)多年潛心研究終于研制出高產(chǎn)雜交水稻，解決了困擾世界的難題，更解決了幾億人的吃飯問(wèn)題。這說(shuō)明( )
A.堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件
B.遇到困難越大，取得的成功就越大
C.一切科學(xué)工作者都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人
D.一切科學(xué)研究只有在艱苦的條件下進(jìn)行，才能取得成功
2.2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川地區(qū)爆發(fā)了8.0級(jí)特大地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)?shù)厝嗣駴](méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難擊到，把失去親人的悲痛化成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)窮的力量，迅速投入到生產(chǎn)自救當(dāng)中來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志能推動(dòng)人們?yōu)檫_(dá)到既定目標(biāo)而克服各種困難
B.災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志是天生的
C.有了苦難的經(jīng)歷的磨練，就有了堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.他人的幫助不利于堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)
3.荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這句話告訴我們( )
A.遇事有主見(jiàn)
B.有了堅(jiān)強(qiáng)意志就一定能成功
C.成功與意志是否堅(jiān)強(qiáng)很大關(guān)系
D.善于約束自己
4.2008年入夏以來(lái)，我國(guó)云南、貴州、廣西等地遭受了洪災(zāi)襲擊。在央視新聞聯(lián)播節(jié)目中，我們經(jīng)常能看到人民解放軍的身影出現(xiàn)在洪災(zāi)險(xiǎn)情的場(chǎng)景。他們不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝洪水，保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。其中一個(gè)原因是人民解放軍( )
A.有開(kāi)拓進(jìn)取的精神
B.服從上級(jí)命令
C.有著豐富的抗洪經(jīng)驗(yàn)
D.具有堅(jiān)強(qiáng)的意志
5.新華網(wǎng)北京7月14日電：中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席胡錦濤日前簽署命令，授予武文斌同志“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱號(hào)。 濟(jì)南軍區(qū)某師炮兵指揮連士官武文斌，今年6月18日在隨部隊(duì)參加四川汶川抗震救災(zāi)中，因連續(xù)奮戰(zhàn)、過(guò)度勞累引發(fā)肺血管畸形破裂出血光榮犧牲。武文斌為了搶救受災(zāi)群眾生命財(cái)產(chǎn)，忍受勞累，直至壯烈犧牲。其中一個(gè)重要原因是( )
A.他想獲得榮
B.他當(dāng)時(shí)沒(méi)有別的辦法
C.他是一名年輕的軍人
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志在他身上起著巨大作用
6.“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”巴爾扎克的話說(shuō)明( )
?、傩睦斫】祵?duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要②人們對(duì)挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是壞事，具有雙重性④挫折孕育著成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.對(duì)右中人的行為理解正確的是( )
?、賹?duì)著鏡子傾訴自己心中的痛苦和煩惱，可以緩解壓抑的心理 ②屬于自我疏導(dǎo)，值得提倡 ③能增強(qiáng)自己的自信心 ④自吹自擂，驕傲自滿的表現(xiàn)
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①③④
8.孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”毛澤東主張“文明其精神，野蠻其體魄。”這都是指 ( )
A.人應(yīng)當(dāng)做大事、不做小事
B.人應(yīng)當(dāng)制定符合實(shí)際的目標(biāo)
C.人應(yīng)當(dāng)自我激勵(lì)
D.人應(yīng)當(dāng)在艱苦的環(huán)境中磨礪意志
9.俗話說(shuō)：“行百里者半九十。”這句話給我們的啟示是( )
?、僬l(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能取得成功②堅(jiān)持到底，才能取得勝利③唯有靠堅(jiān)忍不拔的意志和毅力才能堅(jiān)持到底④沖破黎明前的黑暗，才能看到勝利的曙光
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
10.2008年8月13日，經(jīng)過(guò)24年的艱苦努力，中國(guó)女子體操隊(duì)獲得了北京奧運(yùn)會(huì)女子體操團(tuán)體金牌，實(shí)現(xiàn)里歷史性的跨越。這說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)的意志需要磨練。我們要女子體操健兒學(xué)習(xí)，應(yīng)該( )
①?gòu)男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起 ②善于管理自己，制定明確的行動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行 ③樹(shù)立明確目標(biāo)，主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 ④決不做雖有意義但自己不感興趣的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2008年8月13日，經(jīng)過(guò)24年的艱苦努力，中國(guó)女子體操隊(duì)獲得了北京奧運(yùn)會(huì)女子體操團(tuán)體金牌，實(shí)現(xiàn)里歷史性的跨越。三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽驕傲輕敵，敗走麥城，地失人亡。劉備為此悲憤不能自制，不顧“聯(lián)吳抗魏”的戰(zhàn)略方針，親率大軍進(jìn)攻吳國(guó)，結(jié)果損兵折將，病死在白帝城。這段歷史告誡我們( )
?、俑挥兄饕?jiàn)是意志堅(jiān)強(qiáng)的重要表現(xiàn) ②善于自制的人，應(yīng)能夠做到忍耐和克制，自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒、言行、行為③ 魯莽和沖動(dòng)是極其有害的④成其大事者，必須學(xué)會(huì)克制，正所謂“小不忍則亂大謀”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)強(qiáng)意志是一種十分可貴的心理品質(zhì)，大家都想成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人，都想做一個(gè)生活的強(qiáng)者。下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)的是( )
①主觀武斷，一意孤行 ②緊急情況下能當(dāng)機(jī)立斷，堅(jiān)決行動(dòng) ③鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、善始善終 ④善于自制，能夠做到忍耐和克制
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③
如右所示，近年來(lái)各種軍事夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。據(jù)此回答13—14題：
13.下列關(guān)于開(kāi)展軍事夏令營(yíng)活動(dòng)的作用，說(shuō)法真法正確的有( )
?、僦挥袇⒓榆娛孪牧顮I(yíng)，學(xué)習(xí)才能獲得成功 ②不經(jīng)歷
大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)
③可以培養(yǎng)強(qiáng)少年學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)
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的意志 ④有利于廣大中學(xué)生戰(zhàn)勝挫折，獲得成功
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
14.軍事夏令營(yíng)結(jié)束后，小強(qiáng)想把這幾天軍訓(xùn)生活記錄下來(lái)，請(qǐng)你幫他選一選以下能表現(xiàn)磨礪意志的成語(yǔ)和俗語(yǔ) ( )
?、倮K鋸木斷，水滴石穿 ②只要功夫深，鐵棒磨成真 ③頭懸梁，錐刺股 ④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③
15.北宋的范仲淹，小時(shí)候家境貧寒，體弱多病，但為了實(shí)現(xiàn)自己的“以天下為己任”的抱負(fù)，好幾年都過(guò)著“斷齋畫粥”的生活，忍受別人不堪忍受的苦難，發(fā)奮攻讀，終于成為著名的文學(xué)家、教育家。這充分說(shuō)明( )
①苦難是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)的磨刀石②離開(kāi)了困難，就無(wú)法培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志③堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)常表現(xiàn)在與困難進(jìn)行斗爭(zhēng)的過(guò)程中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
16.心理診斷
教師經(jīng)常驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些歷來(lái)成績(jī)好、在學(xué)校幾乎沒(méi)有遭受什么挫折的學(xué)生，在走上社會(huì)受到某種打擊后就一蹶不振;而有些差生因升學(xué)無(wú)望而較早參加工作，他們的工作環(huán)境不是很好，并且經(jīng)常遭受更多的生活壓力，但卻能輕松得挺過(guò)來(lái)，有的還在某一領(lǐng)域取得了較大的成績(jī)。
(1)請(qǐng)你診斷一下，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
(2)說(shuō)一說(shuō)，差生的優(yōu)勢(shì)是什么?
17.現(xiàn)象透視
在我們同學(xué)中，有的同學(xué)怕競(jìng)賽時(shí)名落孫山、遭人嘲笑不敢迎戰(zhàn);有的同學(xué)聽(tīng)不到別人對(duì)自己的一點(diǎn)批評(píng);有的同學(xué)因?yàn)橐淮?ldquo;考砸”，便厭學(xué)等等，諸如此類，說(shuō)明我們同學(xué)中目前還存在“三弱”的心理現(xiàn)象，即意志薄弱、感情脆弱、性格軟弱。“三弱”歸結(jié)到一點(diǎn)，就是心理承受能力差。
(1)這篇短文說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?
(2)為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象?
(3)中學(xué)生應(yīng)該怎樣克服“三弱”的現(xiàn)象?
18.觀點(diǎn)辨析
下面是幾位中學(xué)生介紹各自在意志方面的表現(xiàn)，請(qǐng)你分別給他們的意志堅(jiān)強(qiáng)或者薄弱做出評(píng)判，并說(shuō)明理由。
甲同學(xué)：我做作業(yè)遇到困難時(shí)，先是想自己解決;可是想了一會(huì)兒想不出來(lái)，就趕快去找同學(xué)幫助我，或者干脆抄上。
乙同學(xué)：我決心往往很大，可真到做時(shí)，就堅(jiān)持不住。自己給自己講情。
丙同學(xué)：以前我早晨起床都是父母叫，現(xiàn)在我有了鬧鐘，自己到點(diǎn)就起床了。
丁同學(xué)：我學(xué)習(xí)的時(shí)候，特專心，旁邊有熱鬧的事情，我也是做完作業(yè)再去看。
19.材料分析
材料一：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”張海迪這樣說(shuō)了，也這樣做了。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她在墻上、桌子上、鏡子上、胳膊上都貼上了單詞紙條，每天不背會(huì)10個(gè)單詞不睡覺(jué)。后來(lái)她翻譯了英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》等書。
材料二：列夫托爾斯泰青年時(shí)期一度沉湎于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還留過(guò)級(jí)。后來(lái)他醒悟過(guò)來(lái)，決心同軟弱作斗爭(zhēng)，并為自己制定了《發(fā)展意志守則》。他堅(jiān)持每天記日記，并重讀以前的日記，用來(lái)進(jìn)行自我監(jiān)督;強(qiáng)迫自己完成每天該完成的工作，終于鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
閱讀材料，回答問(wèn)題：
(1)從青少年自身成長(zhǎng)的特點(diǎn)來(lái)看，培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要性?
(2)青少年怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志?
20.探究實(shí)踐
在學(xué)了“寶劍鋒從磨礪出”出后，老師給大家安排了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成： 活動(dòng)一：寫出5條磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的名人名言，并時(shí)刻提醒自己。
活動(dòng)二：講一個(gè)你身邊的或者最近發(fā)生的憑借堅(jiān)強(qiáng)意志成功的故事。并簡(jiǎn)要分析。
活動(dòng)三：對(duì)照意志品質(zhì)，找出自己的差距，努力克服。
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題答案：
一、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A.8.D 9.A 10.A 11.B 12.B
13.C 14.C 15.C
二、16.(1)成績(jī)好的同學(xué)，在學(xué)校期間幾乎沒(méi)有在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)什么挫折，所以感覺(jué)到什么事情都會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有磨練自己的意志，所以一旦到了社會(huì)上，遇到困難之后就會(huì)出現(xiàn)材料中的情況。(2)成績(jī)差的同學(xué)，在學(xué)校期間會(huì)遇到很多很多學(xué)習(xí)上的困難和挫折，無(wú)形中就鍛煉了他們克服挫折的能力，增強(qiáng)了意志力，到社會(huì)之后，遇到困難就會(huì)迎刃而解。
17.(1)說(shuō)明在我們同學(xué)中，還存在承受挫折能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。(2)人們承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨練，缺乏對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)挫折的科學(xué)認(rèn)識(shí)，缺乏樂(lè)觀的生活態(tài)度，缺乏遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)產(chǎn)生“三弱”現(xiàn)象。(3)樹(shù)立正確的人生理想，積極應(yīng)對(duì)挫折的考驗(yàn)，善于吃一塹、長(zhǎng)一智。掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，做生活的強(qiáng)者。
18.甲同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出意志比較薄弱的表現(xiàn)，因?yàn)樗龅诫y題時(shí)，雖然也想自己做出來(lái)，可后來(lái)還是去找同學(xué)幫助，抄襲更不對(duì)。乙同學(xué)也屬于意志薄弱的表現(xiàn)，因?yàn)樗挥袥Q心，沒(méi)有行動(dòng)，不能堅(jiān)持。丙同學(xué)的意志比較堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗辛霜?dú)立性和自制力。丁同學(xué)的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗車?yán)格要求自己，先做完作業(yè)，再做別的。(只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。)
19.(1)答案合理即可。(2)青少年培養(yǎng)和鍛煉自己的意志，必須樹(shù)立明確的目標(biāo);要從細(xì)微之處做起，從小事做起;應(yīng)善于管理自己;要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己等
20.(1)患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方才可以顯示出非常的氣節(jié);„„命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)侯，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然 。 ——莎士比亞 成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。 ——何懷宏
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。 ——汪國(guó)真
人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。 ——(俄)涅克拉索夫
人生的意志，不能受社會(huì)的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應(yīng)當(dāng)天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。 ——彭相山
(2)(3)略(此題只要回答合理即可)
看過(guò)人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題的還看了：