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魯教版七年級政治下冊教材知識點(diǎn)總結(jié)

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魯教版七年級政治下冊教材知識點(diǎn)總結(jié)

  復(fù)習(xí)是提高政治學(xué)習(xí)成效的重要因素,在即將到來的期末,同學(xué)們要好好準(zhǔn)備,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于魯教版七年級政治下冊教材知識點(diǎn)總結(jié),希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  魯教版七年級政治下冊教材知識點(diǎn)總結(jié)(一)

  一、1、青春期身體變化的主要特點(diǎn):p4 ①性機(jī)能發(fā)育成熟。 ②身體外形急劇變化。 ③體內(nèi)機(jī)能迅速健全

  2、怎樣悅納自己的生理變化?p5--8

 ?、賾?yīng)正確認(rèn)識并坦然接受青春期的生理變化,以積極的心態(tài)去接納這些變化。

 ?、趹?yīng)接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己,以積極的心態(tài)接納自己的形象。

 ?、矍嗌倌陸?yīng)追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。 3、正確認(rèn)識

  青春期的煩惱:p10

  青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)通過各種方式調(diào)控好心里矛盾。

  *4、怎樣彈奏好青春協(xié)奏曲(或解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?p11--13 ①多與父母、老師和同學(xué)溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助。

 ?、诋?dāng)出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進(jìn)行有效控制。 ③不斷完善豐富自我。

  5.青春期心理三大矛盾:p10

  1)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實依賴的矛盾; 2)心理閉鎖與求得理解的矛盾;

  3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。
二、1男女同學(xué)正常交往的重要作用)p15--17 1)男女同學(xué)正常交往,既有利于集體建設(shè),又有利于擴(kuò)大交往的范圍,增進(jìn)對異性同學(xué)的了解,發(fā)展同學(xué)間的友情。

  2)男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,可以提高學(xué)習(xí)效率。

  3)男女同學(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn),從各方面完善自己,促進(jìn)個性的全面發(fā)展。 4)在現(xiàn)實生活中,男女同學(xué)正常交往,能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。 *2、男女同學(xué)應(yīng)如何交往。P18--20

 ?、倥c異性同學(xué)交往要自然、適度,自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個重要原則。

 ?、谂c異性同學(xué)交往要尊重、真誠,真誠、尊重是交往的前提。

 ?、叟c異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對廣泛,應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。

  如果男女不能正常交往就會產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾,妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。

  三、1.常見的第四大情緒:喜 怒 哀 懼p26

  2、情緒產(chǎn)生和變化的原因:p27--28 ①人的需要是否得到滿足,是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因。當(dāng)人的需要得到一定滿足時,就會產(chǎn)生積極的情緒;當(dāng)人的需要得不到滿足或事與愿違時,往往會產(chǎn)生消極的情緒。

  ②不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒,情景是不斷變化的,情緒也會發(fā)生一定的變化。 3、情緒對人的影響。P29--31

 ?、挪煌那榫w對人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。

  ①積極的情緒能使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確地認(rèn)識事物、分析和解決問題,從而正常發(fā)揮自己的水平,甚至還可能超常發(fā)揮。

 ?、谇榫w消極時,認(rèn)識、分析和解決問題的能力都會下降,也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。

  ⑵不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的不同影響。

 ?、俜e極的情緒能增強(qiáng)人得機(jī)體免疫力,有益于身心健康。

 ?、陂L期處于不良情緒中,會使人生理狀況發(fā)生改變,從而引起疾病的發(fā)生,對人的身心健康產(chǎn)生不良的影響。

  *4.如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。P32--37 ①學(xué)會控制自己的情緒。每個人可以根據(jù)自

  身特點(diǎn)靈活選擇調(diào)控情緒的方法。例如:理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的心理暗示。

  ②合理宣泄情緒。消極情緒壓抑在心里,對人的身心健康是不利的,需要通過一定方式進(jìn)行合理宣泄。例如:哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動宣泄、書寫宣泄。

  ③情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。

  魯教版七年級政治下冊教材知識點(diǎn)總結(jié)(二)

  一、1、情趣有雅俗之分。P39--40

  高雅情趣:是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣,它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求,也符合社會道德和法律的要求。體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

  庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進(jìn)取,精神頹廢,不利于身心健康。 2、高雅情趣的影響。(為什么要培養(yǎng)高雅情趣?高雅情趣的作用。)p41 ①高雅情趣有益于身心健康。 ②有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。 ③有助于提高道德和文化修養(yǎng) *3、中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?p42--46 ①以樂觀的態(tài)度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活,以寬廣的胸懷對待困難與挫折,對生活充滿熱愛和激情,從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。

 ?、谠鰪?qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現(xiàn)出來,廣泛有益的興趣愛好,又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應(yīng)由好奇心開始,培養(yǎng)廣泛有益的興趣愛好,并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。

 ?、郾苊饷つ繌谋?,杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力,不斷提高獨(dú)立思考和自我控制能力,避免盲目從眾。還要學(xué)會拒絕干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西。

  ④豐富文化生活,提高審美能力。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領(lǐng)域,積極參加各種文體活動,使自己的文化生活越來越豐富,不斷提高審美能力和欣賞水平,使我們的情趣更加高雅。 四.好奇心的作用p43 1)積極的作用:.好奇心是我們行為的動力,它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘,獲得新的感受,給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。

  2). 消極作用:好奇心如果把握不好,也可能會影響正常的學(xué)習(xí)和生活。) 五.好奇與興趣、(高雅)情趣之間的聯(lián)系p44

  好奇是興趣的開始,我們應(yīng)該由好奇開始,培養(yǎng)廣泛而又有益的興趣愛好,并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。

  1).不利于自己的獨(dú)立思考和判斷,很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好;

  2).不利于高雅情趣的培養(yǎng),也會影響我們的個性發(fā)展,有的還直接影響身體健康。 七.怎樣避免盲目從眾,杜絕不良嗜好?p45 1).不斷提高自己的判斷能力,不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力,避免盲目從眾; 2).還要學(xué)會拒絕,對于干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西,我們要果斷的說“不”。

  二、*1、不良誘惑的危害性。P54

  ①不良誘惑會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。

 ?、跁谷瞬凰歼M(jìn)取,放棄美好追求,影響個人進(jìn)步和發(fā)展。

 ?、凼谷藷o視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,走向違法犯罪的道路。 *2、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?p55--56 ①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美丑,不為假象迷惑,防止上當(dāng)受騙。 ②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。

  ③運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅決的斗爭,以保護(hù)自己,凈化我們的成長環(huán)境。 3、法律的基本特征:p58

 ?、儆蓢抑贫ɑ蛘J(rèn)可 ②靠國家強(qiáng)制力保護(hù)實施

 ?、蹖θw社會成員具有普遍約束力。

  *4、一般違法行為與犯罪行為的異同p58--59。 區(qū)別:

  一般違法行為:對社會危害性不大,尚未觸犯刑法,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁。 犯罪行為:對社會危害性大,觸犯了刑法,應(yīng)受到刑罰處罰。 聯(lián)系:

 ?、僖话氵`法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。

 ?、谟幸话氵`法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。

  ③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。 *5、青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)?p60--61

  1)預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。

  2)從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患于未然,使自己健康成長。

  三、1、青少年為什么受法律特保護(hù)?p63--64 1)未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期,各方面都還不夠成熟,辨別是非能力不強(qiáng)。

  2)法律意識和自我保護(hù)能力不強(qiáng),容易遭受不法侵害。

  3)我們是黨何國家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長,關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)

  2、我國專門制定的保護(hù)未成年人的法律:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。P66 3.自我保護(hù)的方法和技能(看熟即可)p69--70

  ①當(dāng)自己的合法權(quán)益受到來自家庭、學(xué)校和社會上的民事侵害,侵害的程度又較輕時,可以:一、宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解;二、申明自己某一或某些權(quán)益是合法的,是不許侵犯的。

  ②當(dāng)面對違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。一、有能力將其制服時,要勇敢的同其搏斗。二、沒有能力將其制服時,可采取A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當(dāng)防衛(wèi)

  4.獲得法律幫助的方式和途徑(看熟即可)p73--74

 ?、?遇到不法侵害時,要學(xué)會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。 ② 自己的合法權(quán)益受到侵害,我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決,它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。③當(dāng)通過非訴訟以及其他方式仍不能解決問題,或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益時,我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權(quán)者,通過“打官司”討回公道。這是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。

  3)如果有經(jīng)濟(jì)困難,我們可到法律援助中心申請法律援助。

  四、1、真善美的積極影響p82。 1)凈化人們心靈

  2)促使人加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,

  3)利于形成良好的社會風(fēng)尚。 2、假惡丑的消極影響。P84 ①危害社會秩序,敗壞社會風(fēng)氣

 ?、跁挂恍┤藘r值觀發(fā)生扭曲,鋌而走險,違法犯罪。

 ?、鄹g未成年人的心靈,導(dǎo)致少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的道路。

  *3、明辨是非善惡對我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)p85--86 ①只有明辨是非善惡,才能把握自己的生活方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。

  ②才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,過積極健康的生活。 ③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭,使自己逐步成為一個正直的人。

  *4、面對生活中的是非善惡,我們怎樣做出選擇?p87--88

  (1)明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),既包括道德標(biāo)準(zhǔn),也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)還要不斷提高辨別能力。還要增強(qiáng)自控能力。

  (3)正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。

  五、*1、怎樣學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)?p92--95 ⑴對自己行為的后果做出正確的判斷。 ⑵我做事我負(fù)責(zé)。

 ?、僭鰪?qiáng)責(zé)任意識,承擔(dān)起自己的責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。

 ?、谌绻庾R到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害,就要控制自己,堅決不做。 ③如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢于承擔(dān)責(zé)任,并及時改正。

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