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初一政治上冊期中試卷

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初一政治上冊期中試卷

  面對即將到來的期中考試,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻徽紊蟽云谥性嚲?,供大家參考?/p>

  初一政治上冊期中試卷:

  一、單項選擇題(下列各題備選答案中,只有一項最符合題意,請選出來,將其編號填入下表相應(yīng)空格。每小題2分,共40分)

  1.當(dāng)我們來到—所新學(xué)校,面對新老師、新同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們應(yīng)該:

 ?、賾{自己在原來學(xué)校學(xué)習(xí)生活的感覺去做事 ②及時地轉(zhuǎn)換好角色

 ?、壑鲃诱{(diào)整自己的生活節(jié)奏 ④做好心理上的調(diào)整

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  2.一個班級的班風(fēng)是非常重要的,下列有關(guān)班風(fēng)的說法正確的是

  ①班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范

 ?、趦?yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面

 ?、郯囡L(fēng)對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著促進(jìn)作用

 ?、軆?yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造,去維護(hù)

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

  3.剛進(jìn)中學(xué),某校七(8)班同學(xué)就集體制定了他們的班級格言:“進(jìn)班一刻,七(8)班是我的;出班一步,我是七(8)班的。”這句格言要求該班同學(xué)

 ?、倥榘嗉壓屠蠋煂W(xué)習(xí) ②牢固樹立主人翁意識

 ?、嶙杂X維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 ④正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  4.初一(1)班全班同學(xué),爭分奪秒,抓緊一切零碎時間讀書學(xué)習(xí)。整個班級形成一股優(yōu)良的班風(fēng)。該班班風(fēng)主要體現(xiàn)在

  A.精神風(fēng)貌 B.學(xué)習(xí)氛圍 C.同學(xué)關(guān)系 D.生活作風(fēng)

  5.七年級同學(xué)小林,每天睡前都要靜思5分鐘。這表明,他為了正確認(rèn)識和評價自己能夠

  A.自我反省 B.自我觀察 C.相互比較 D.學(xué)會咨詢

  6.自信的人在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。以下屬于自信表現(xiàn)的是

  A.看不到自己的缺點 B.嫉妒比自己強(qiáng)的人

  C.課堂上不敢舉手發(fā)言 D.作業(yè)遇到難題,先自己思考再請教

  7.西楚霸王項羽認(rèn)為自己力能舉鼎,有萬夫不擋之勇,不聽文臣武將的勸諫,結(jié)果是四面楚歌,垓下大敗,烏江自刎。項羽的失敗告訴我們

  A.自信是一個人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)

  B.人應(yīng)該自尊自信,但不可自傲自負(fù)

  C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能,使可能的成為現(xiàn)實

  D.人應(yīng)該自信,有時也應(yīng)該自卑

  8.孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。”這句古語告誡我們

 ?、僮鋈瞬豢梢杂袗u辱感 ②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會有自尊

 ?、壑獝u就會失去自尊 ④不知恥是可恥的

  A.①② B.②③ C.②④ D.①④

  9.在我國“法律面前人人平等”,對這句話理解錯誤的是

 ?、俜擅媲皼]有特殊公民 ②任何人違法都要負(fù)法律責(zé)任

 ?、圩鳛楣?,在法律地位上是平等的 ④職務(wù)高、功勞大的人違法,情有可原

  A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④

  10.南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”的字樣,這樣做的主要目的是

  A.讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B.丟中國人的丑,讓世人恥笑

  C.知恥而后勇,記住恥辱,奮發(fā)圖強(qiáng) D.記住仇恨,力圖報復(fù)

  11.現(xiàn)在手機(jī)短信內(nèi)容經(jīng)常充斥著侮辱、謾罵和恐嚇,給消費(fèi)者造成了極大的精神痛苦和刺激,也引起了公安部門的關(guān)注。手機(jī)短信發(fā)送人的行為

 ?、偾址噶斯竦拿u(yù)權(quán) ②是應(yīng)該受到譴責(zé)的不道德行為

 ?、矍址噶斯竦娜松碜杂蓹?quán) ④是觸犯法律的違法行為

  A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④

  12.關(guān)于“寬容”和“嚴(yán)格”的說法正確的是

  A、寬容不是縱容,老師要嚴(yán)格要求學(xué)生

  B、寬容就是縱容,老師不能批評學(xué)生

  C、兩者矛盾,不能同時兼顧

  D、對老師的批評我們要及時向校長舉報

  13.小剛和小明是好朋友。在一次考試中,小剛拒絕了小明要答案的要求,事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友,不理小剛。小剛的行為是

  A.正確的,關(guān)愛不能沒有原則,從此不理小明

  B.不懂得相互關(guān)愛,應(yīng)答應(yīng)小明的要求

  C.正確的,事后解釋好并在平時的學(xué)習(xí)中幫助小明

  D.不應(yīng)該的,關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點點滴滴的真情實意中

  14.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是

  A.小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖,小盧不從,繼父常以各種借口打罵他

  B.小王常給同學(xué)取外號以取樂

  C.李某和陳某常因小事爭吵,李某當(dāng)眾辱罵陳某

  D.小陳按照規(guī)定改變了自己的姓名

  15.張麗莉在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把危險留給自己,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她被大家稱為“最美女教師”,當(dāng)選為2012年感動中國人物。下列說法與材料表達(dá)的主旨相符的是

  A.己所不欲,勿施于人

  B.艱難困苦,玉汝于成

  C.將心比心,推己及人

  D.授人玫瑰,手留余香

  16.清代學(xué)者朱起鳳年輕時在一家書院教書,因為沒弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用,而錯判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語研究,編成了300多萬字的《辭通>,為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這個故事主要說明

  A.羞恥感可以使人改過自新激勵自我

  B.每個人都有辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)

  C.羞恥之事是人生第一大要事

  D.每個人都有羞恥感

  18.“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”下列說法中與白居易這句話最貼近的是:

  A.憂天下之憂而憂,樂天下之樂而樂

  B.幫助自己,也就是幫助了別人

  C.人貴有自知之明

  D.我為人人,人人為我

  19.有同學(xué)認(rèn)為,當(dāng)今很多著名的體育明星都有綽號,但這些綽號并沒有損害他們的形象,所以在我們同學(xué)中也盛行隨意給他人起綽號。對綽號正確的認(rèn)識是

  ①故意給別人起綽號都是取笑別人的行為

 ?、诰b號并非都具有侮辱性

  ③起綽號是不尊重人的表現(xiàn),侵犯了別人的尊嚴(yán)

 ?、芷鹁b號在一定程度上反映了個人的生活情趣、文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德

  A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④

  20.2013年8月22日,新華社“新華視點”專欄揭露一些無德不法廠家將過期、變質(zhì)的包裝熟食重新回收,進(jìn)行“漂白”“回爐”,添加化學(xué)物質(zhì)、洗衣粉等,最后重新流入市場,坑害廣大無法識別真容的消費(fèi)者,最終受到道德譴責(zé),法律制裁。這則材料告訴我們的道理是

 ?、僬\信是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)②一個人獲得利益的多少,與自身的信譽(yù)沒有多大關(guān)系

 ?、壅\信是做人的最基本道理 ④一個人只要有了信譽(yù)就會獲得很高的利益

  A.①② B.①④ C.②③ D.①③

  二、判斷題:(正確的選A,錯誤的選B。每題2分。共20分)

  21.有了自信的人就能走向成功。

  22.尺有所短寸有所長告訴人們要學(xué)會科學(xué)地認(rèn)識自己。

  23.人有了羞恥之心便能催人奮進(jìn)。

  24.做個陽光少年,實質(zhì)上就是指在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。

  25.對國家和民族的民族恥辱感,從某種角度上說,是在道德責(zé)任感的基礎(chǔ)上萌動、產(chǎn)生和發(fā)展的。

  26.一個人要得到別人的尊重,首先要尊重自己。只有尊重自己,才能得到別人對自己的尊重,這就是受人尊重的奧秘。

  27.能否做到“將心比心,推己及人”,關(guān)鍵在于我們對待他人時能否做到“己所不欲,勿施于人”。

  28.人與人之間是平等的。因此,人與人之間享有的權(quán)利和履行的義務(wù)也是完全相同的。

  29.綽號并非都具有侮辱性,給別人取綽號,實質(zhì)上是取笑別人,是侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。

  30.愛心有時是驚天動地的,但更多的時候則在于點點滴滴的真情實意中。

  三、簡答題(兩大題,共 27 分)

  31.材料一:知人者智,自知者明。 ——老子

  材料二:人須知恥,方能過而改。 ——朱熹

  材料三:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  材料四:在我國,沒有特殊的公民也沒有特殊的權(quán)利。任何人不論職位高低,功勞大小,

  只要違背法律,就要承擔(dān)法律責(zé)任。

  (1)結(jié)合教材知識回答,從以上四則材料中你可以分別得出什么觀點?(請用四句簡短的話語表達(dá)出來)(8分)

  (2)以上四則材料所體現(xiàn)的觀點都是我們在交往中必須注意的地方,同樣,我們在交往中非??释@得別人的尊重,有人認(rèn)為“只要認(rèn)識到人與人之間是平等的,就真正做到了平等尊重他人” 請談?wù)勀愕目捶ā?4分)

  32.邁入中學(xué)大門,眼前的一切令我感到新奇、激動。校園里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。剛剛翻新過的操場十分平整,籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器械有序的分列期間……中學(xué)真好啊!我感到榮耀,感到自豪!

  面對新的校園、新的老師和同學(xué),學(xué)著新的科目,我又感到有些不適應(yīng):這么多的功課我都能學(xué)好嗎?我能交到新朋友嗎?……誰能告訴我該做些什么?

  (1)要交上真正的好朋友,與人交往中要注意哪幾點?(至少列出3點,6分)

  (2)請你告訴他要適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)該作哪些調(diào)整?(3分)

  (3)進(jìn)入初中后我們青少年應(yīng)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),運(yùn)用第一單元所學(xué)知識,請你提出一些合理化的建議。(用簡潔的語言回答 至少3點,6分)

  四、分析說明題( 13 分)

  34.【雷鋒,從未走遠(yuǎn)】

  一個饅頭,一碗白水,他曾如此簡單生活;三百學(xué)子,35萬捐款,他就這樣感動中國。為了能幫助更多的孩子,他不惜賣掉棲身老屋,創(chuàng)辦了全國惟一的一家“支教公司”——白芳禮支教公司。面對別人的不解,他說:“我沒文化,又年歲大了嘛事干不了了,可蹬三輪車還成,孩子們有了錢就可以安心上課,一想到這我就越蹬越有勁……”面對兒女的擔(dān)憂,他說:“別惦記我,我挺好的。我這樣活著,我覺得特別自在。”

  (1) 結(jié)合上述材料,運(yùn)用“我為人人,人人為我”的知識體會白芳禮老人給我們留下的余香。(4分)

  【關(guān)心,重在平時】

  九(1)班的小強(qiáng)從小就覺得自己不如人,做事畏畏縮縮,說話躲躲閃閃,不敢暢所欲言。他特別害怕別人取笑自己,有時別人和他開個玩笑,他也覺得是在捉弄自己。其實他跑步很快,數(shù)學(xué)也學(xué)得很好,但他總覺得別人樣樣比自己強(qiáng),心里經(jīng)常灰溜溜的。

  (2)請你運(yùn)用“天生我才必有用”的有關(guān)知識,幫助小強(qiáng)走出陰影,走向成功。(3分)

  【素質(zhì),有待提升】

  某顧客購買家用電器后,因使用不當(dāng)造成電器損壞,要求商店賠償。在營業(yè)員不同意退賠的情況下,他辱罵了營業(yè)員,還砸壞了店里的一些電器。

  (2) 請你運(yùn)用“維護(hù)人格尊嚴(yán)”的有關(guān)知識,說明這則案例對公民有何啟示。(6分)

  一、單項選擇題(下列各題備選答案中,只有一項最符合題意,請選出來,將其編號填入下表相應(yīng)空格。每小題2分,共40分)

  二、判斷題:(正確的選A,錯誤的選B。每題2分。共20分)

  三、簡答題(兩大題,共 27 分)

  31.材料一:知人者智,自知者明。 ——老子

  材料二:人須知恥,方能過而改。 ——朱熹

  材料三:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是 人的胸懷。

  材料四:在我國,沒有特殊的公民也沒有特殊的權(quán)利。任何人不論職位高低,功勞大小,

  只要違背法律,就要承擔(dān)法律責(zé)任。

  (1)結(jié)合教材知識回答,從以上四則材料中你可以分別得出什么觀點?(請用四句簡短的話語表達(dá)出來)(8分)

  (2)以上四則材料所體現(xiàn)的觀點都是我們在交往中必須注意的地方,同樣,我們在交往中非常渴望獲得別人的尊重,有人認(rèn)為“只要認(rèn)識到人與人之間是平等的,就真正做到了平等尊重他人” 請談?wù)勀愕目?法。(4分)

  32.邁入中學(xué)大門,眼前的一切令我感到新奇、激動。校園里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。剛剛翻新過的操場十分平整,籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器械有序的分列期間……中學(xué)真好啊!我感到榮耀,感到自豪!

  面對新的校園、新的老師和同學(xué),學(xué)著新的科目,我又感到有些不適應(yīng):這么多的功課我都能學(xué)好嗎?我能交到新朋友嗎?……誰能告訴我該做些什么?

  (1)要交上真正的好朋友,與人交往中要注意哪幾點?(至少列出3點,6分)

  (2)請你告訴他要適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)該作哪些調(diào)整?(3分)

  (3)進(jìn)入初中后我們青少年應(yīng)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),運(yùn)用第一單元所學(xué)知識,請你提出一些合理化的建議。(用簡潔的語言回答 至少3點,6分)

  四、分析說明題( 13 分)

  34.【雷鋒,從未走遠(yuǎn)】

  一個饅頭,一碗白水,他曾如此簡單生活;三百學(xué)子,35萬捐款,他就這樣感動中國。為了能幫助更多的孩子,他不惜賣掉棲身老屋,創(chuàng)辦了全國惟一的一家“支教公司”——白芳禮支教公司。面對別人的不解,他說:“我沒文化,又年歲大了嘛事干不了了,可蹬三輪車還成,孩子們有了錢就可以安心上課,一想到這我就越蹬越有勁……”面對兒女的擔(dān)憂,他說:“別惦記我,我挺好的。我這樣活著,我覺得特別自在。”

  (3) 結(jié)合上述材料,運(yùn)用“我為人人,人人為我”的知識體會白芳禮老人給我們留下的余香。(4分)

  【關(guān)心,重在平時】

  九(1)班的小強(qiáng)從小就覺得自己不如人,做事畏畏縮縮,說話躲躲閃閃,不敢暢所欲言。他特別害怕別人取笑自己,有時別人和他開個玩笑,他也覺得是在捉弄自己。其實他跑步很快,數(shù)學(xué)也學(xué)得很好,但他總覺得別人樣樣比自己強(qiáng),心里經(jīng)?;伊锪锏摹?/p>

  (2)請你運(yùn)用“天生我才必有用”的有關(guān)知識,幫助小強(qiáng)走出陰影,走向成功。(3分)

  【素質(zhì),有待提升】

  某顧客購買家用電器后,因使用不當(dāng)造成電器損壞,要求商店賠償。在營業(yè)員不同意退賠的情況下,他辱罵了營業(yè)員,還砸壞了店里的一些電器。

  (4) 請你運(yùn)用“維護(hù)人格尊嚴(yán)”的有關(guān)知識,說明這則案例對公民有何啟示。(6分)

  初一政治上冊期中試卷答案:

  一、單項選擇題(下列各題備選答案中,只有一項最符合題意,請選出來,將其編號填入下表相應(yīng)空格。每小題2分,共40分)

  序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 D D B B A D B C D C

  序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 C A C A D A C D C D

  二、判斷題:(正確的選A,錯誤的選B。每題2分。共20分)

  (1)需要彼此之間的真誠和心靈的溝通;要相互尊重,要認(rèn)識到人與人之間是平等的;要做到己所不欲,勿施于人;要有“人人為我,我為人人”的觀念;對同學(xué)要寬容友善等等。(寫出任意3點即可,每點2分)

  (2)做好角色轉(zhuǎn)換,做好心理上的調(diào)整,主動調(diào)整生活節(jié)奏。(3分)

  (3)正確地認(rèn)識和評價自己;樹立自信心;做人從知恥開始;自尊不自傲、自尊不虛榮。

  (寫出任意3點即可,每點2分)

  (1)愛心是一份情感、一份責(zé)任,它需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng);人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己遇到的問題上,而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問題上;(或者用P58 如果別人因為……更有價值。)愛是一種關(guān)懷、理解、奉獻(xiàn)。(每點2分,共4分)

  (2)要讓小強(qiáng)正確認(rèn)識和評價自己;要樹立自信心,克服自卑感;制定切實可行的目標(biāo);(每點1分,共3分)

  (3)對于公民來說,權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。(2分)不做有損人格的事,才能真正維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。(1分)遵紀(jì)守法,既是公民良好素質(zhì)的表現(xiàn),也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。(1分)

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