初一上冊(cè)的語文月考試題

時(shí)間：2016-06-25 14:34:34 鄭曉823由分享

初一上冊(cè)的語文月考試題

　　月考即將到來，教師們要如何準(zhǔn)備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻簧蟽?cè)的語文月考試題，供大家參考。

　　初一上冊(cè)的語文月考試題：

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用：(24分)

　　1、請(qǐng)把你自己喜愛的一句名言、警句規(guī)范工整地寫在下列方框內(nèi)：(3分)

　　2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)

　　A.訓(xùn)戒蓬亂聳立憩息隱秘小心翼翼

　　B.茁壯嶙峋一截佇立啜泣擎天撼地

　　C.凝望鶴唳迸濺貽然糟蹋瘦骨嶙峋

　　D.騷擾幸負(fù) 迂回喧騰伶仃忍俊不禁

　　3.下列成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

　　B.大家海闊天空地聊了一陣后，各自散去。

　　C.他忍俊不禁地笑了起來。

　　D .殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景讓我們對(duì)自強(qiáng)不息的殘疾人肅然起敬。

　　4.下列句子中運(yùn)用修辭手法與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A. 山的那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分。

　　B. 它右翅還比較完整，但左翅卻皺折得像一團(tuán)紙。

　　C. 每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。

　　D. (每一朵盛開的花)又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

　　5、按要求填空：(11分)

　?、佟⒁娰t思齊焉，。

　?、?、己所不欲，。

　　③、《論語》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：，。

　　論述學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是：，，。

　?、?、《龜雖壽》中表現(xiàn)作者雄心壯志的詩(shī)句是，。

　?、荨哆^故人莊》中描寫優(yōu)美自然環(huán)境的詩(shī)句是，。

　　6、仿照例句，再寫出兩個(gè)你對(duì)“語文”理解的比喻句。(4分)

　　例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　仿句：語文是，讓我。

　　語文是，讓我。

　　二、現(xiàn)代文閱讀理解

　　(一)、閱讀下面《走一步，再走一步》片斷，回答文后的問題。(14分)

　　時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。

　　暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”

　　“我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”

　　“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”

　　我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。

　　“好。”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏

　　踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”

　　這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。

　　我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記得很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。

　　1、文中兩次寫到“我”的哭泣，請(qǐng)寫出兩次哭泣有什么不同。(4分)

　　(1)

　　(2)

　　2、“在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)”是什么?(3分)

　　3、如果留在懸崖上的是你，你希望爸爸以怎樣的方式幫助你?為什么?(3分)

　　4、你最喜歡文中的哪個(gè)人物?為什么?你最不喜歡文中的哪個(gè)人物?又是為什么?(4分)

　　【二】閱讀下面語段，完成5-11題。(13分)

　　生命生命

　　(1)有一個(gè)夏天的下午，我一連在山上割了幾小時(shí)的柴草，最后決定坐下弄點(diǎn)吃的。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，眺望那美麗的山野和清澈的湖水。

　　(2)要不是一只圍著我嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑適心情不會(huì)被打擾。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立刻把它趕走了。

　　(3)蜜蜂一點(diǎn)兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。這下，我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩進(jìn)沙土里。

　　(4)沒多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個(gè)受我報(bào)復(fù)的小東西頑強(qiáng)地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來，又一次把它踩進(jìn)沙土里。

　　(5)我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)腳邊上的那堆沙土又動(dòng)了起來。一只受了傷，但還沒有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來。

　　(6)重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的內(nèi)疚和關(guān)注，我彎下身子察看它的傷勢(shì)。它右翅還比較完整，但左翅卻褶皺得像一團(tuán)紙。然而，它仍慢慢地一上一下抖動(dòng)著翅膀，仿佛在估測(cè)自己的傷勢(shì)。它又開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。

　　(7)這蜜蜂很快就把目標(biāo)集中在褶皺的左翅。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來。

　　(8)我垂下雙手，跪在地上，以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想到，這蜜蜂想必完了----它肯定完了。作為一個(gè)飛行員，我對(duì)翅膀太了解了。

　　(9)然而，蜜蜂毫不理會(huì)我對(duì)它的小生命做出的自以為是超級(jí)智慧的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢恢復(fù)了體力。它振翅的速度加快了，那薄紗似的、因褶皺而不靈活的翅膀，現(xiàn)在幾乎被撫平。

　　(10)蜜蜂終于感到自己恢復(fù)了體力，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它離開了困住它的地面，從沙地上飛了起來，但還沒能飛3英寸遠(yuǎn)。這個(gè)生靈A 得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力的捋翅和撲翅。

　　(11)蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出6英寸遠(yuǎn)，最后 B 在一個(gè)小土堆上。很顯然，這蜜蜂已經(jīng)能夠起飛，但還沒能恢復(fù)控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。

　　(12)蜜蜂又起飛了。這一次，它飛過了幾個(gè)沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它仔細(xì)地避開了樹身，控制著飛行，然后，慢慢飛向明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久。

　　5.從“碰、撞、栽、摔”中選出適當(dāng)?shù)脑~填在A、B兩處，A處應(yīng)為____，

　　B處應(yīng)為______。(2分)

　　6.“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么?(2分)

　　7.“我”認(rèn)為蜜蜂“肯定完了”的理由是什么?(2分)

　　8.請(qǐng)分析第(4)、(5)自然段“又”字的不同含義。(4分)

　　9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主題。(3分)

　　三、文言文閱讀理解：(19分)

　?、儆鄳浲蓵r(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

　?、谙奈贸衫?，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

　　③于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　④一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐，神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1、解釋下列詞語，加點(diǎn)字要單獨(dú)解釋。(6分)

　　(1)項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) (2) 故時(shí)有物外之趣( )

　　(3)常蹲其身 ( ) (4)以叢草為林 ( )

　　(5)余年幼，方出神( ) (6)舌一吐而二蟲盡為所吞 ( )

　　2、課文理解：

　　(1)文中最能概括敘事主旨的語句是(2分) ：

　　(2)作者想象豐富，能從平常事物中明察到不尋常的“物外之趣”，說說作者把下列事物現(xiàn)象想象成什么?(2分)

　　A 夏蚊成雷 B土礫

　　(3)文中共寫了幾件趣事，你能用簡(jiǎn)要的文字概括出來嗎?(3分)

　　(4)說說作者的“物外之趣”是怎么得來的?(2分)

　　4、翻譯(4分)

　　(5)故時(shí)有物外之趣。

　　(6)心之所向，則或千或百果然鶴也。

　　四、作文(40分)

　　人生是多姿多彩的。第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次等候小鳥孵出來，第一次上網(wǎng)，第一次挨批……第一次的經(jīng)歷不一定都愉快，但給你留下的印象一定是終生難忘的。請(qǐng)你將題目“第一次……”補(bǔ)充完整，寫下你第一次難忘的經(jīng)歷和感受，注意寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字左右。

　　初一上冊(cè)的語文月考試題答案：

　　一：積累與運(yùn)用：1，略。2，B 。3，C。4，A。5，略。6，略。

　　二：閱讀：(一)1，①因害怕而哭，②，因順利爬下山崖喜極

　　而哭。

　　2，遇到困難時(shí)要逐步分化困難，一步一步地去克服它。(意思對(duì)即可得分)

　　3，略。4，略

　　(二)5.摔撞

　　6.第二次將蜜蜂趕走。

　　7.蜜蜂的左翅褶皺得象一團(tuán)紙，不能飛行了。

　　8.表現(xiàn)我不珍視小蜜蜂表現(xiàn)小蜜蜂頑強(qiáng)不屈的精神

　　9.寫我對(duì)蜜蜂頑強(qiáng)生命力的贊頌。(意思對(duì)即可得分)

　　三:1，①，通“僵”：僵硬。②，因此、所以。③，自己。④，把…當(dāng)作