初一語文下冊第三單元測試卷
初一語文下冊第三單元測試卷
摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人,初一語文下冊的第三單元測試卷同學(xué)們要好好完成。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一語文下冊第三單元測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初一語文下冊第三單元測試卷:
一、基礎(chǔ)知識及運用。(37分)
1.根據(jù)拼音寫漢字。(8分)
上sù( ) 靜mì( ) yì( )事 璀càn( )
精zhàn( ) jùn( )工 山lù( )
2.找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(4分)
林蔭大道 莫明其妙 精巧別至 亭臺軒謝
雍容典雅 渾然一體 金壁輝煌 舉世聞名
錯別字
改 正
3.根據(jù)課文填空。(10分)
(1)園中無他奇,奇在_____。前堂石坡高二丈,上植果子松數(shù)棵,_________,人不得上,以______奇。后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花__________,以__________奇。
(2)屋身用花崗石砌成無梁殿式樣,正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“__________”幾個金光大字。
祭堂正面明間的雙檐連接處刻有中山先生的手書“__________”。三個圓券門上方,鐫刻著“__________”、“__________”、“__________”六字。
4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?3分) ( )
(1)有的書可供一讀,有的書可以吞下,而有不多的幾部書應(yīng)當__________消化。
(2)我單位原公章已作廢,自2003年9月1日起__________新公章,特此通告。
(3)新長鐵路鹽城境內(nèi)所有車站站名,經(jīng)鹽城市地名委員會__________,已經(jīng)正式確定。
A.咀嚼 啟用 審查 B.品嘗 啟用 審察
C.咀嚼 起用 審察 D.品嘗 起用 審查
5.指出下列各句所采用的說明方法。(4分)
(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部,和天安門遙遙相對,在遠處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”8個金色大字。( )
(2)這些大浮雕高2米,合在一起共長40.68米。據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗證明,這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。( )
(3)全宮占地111萬平方米,其中建筑面積為11萬平方米,園林面積100萬平方米。 ( )
(4)今日的凡爾賽宮已是舉世聞名的游覽勝地,各國游人絡(luò)繹不絕,參觀人數(shù)每年有200多萬,僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。( )
6.下列沒有語病的一句是(2分) ( )
A.搞好改革開放是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B.通過老師的教育,使全班學(xué)生懂得了許多道理。
C.每個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。
D.每個有志氣的青年,都要加強自己的思想修養(yǎng),提高自己的業(yè)務(wù)能力。
7.下畫是一位校長在一次會議上的發(fā)言。請選出對這段話理解正確的一項(2分) ( )
還有,什么叫美?不留長發(fā)就不美嗎?如此這般把道理講清楚,女同志們還能那么固執(zhí)?我就不信??上н@些該講的話都沒有講,一句“女生一律剪短發(fā)”就完事了。
A.主要闡述了“什么叫美”這個問題。 B.主要駁斥了“不留長發(fā)就不美”的觀點。
C.主要表明了他不相信女生們那么固執(zhí)。 D.主要批評了工作方法的簡單化。
8.“八戒”為何取名叫八戒?(4分)
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二、語段閱讀。(43分)
(一)閱讀《岳陽天下樓》,完成9—14題。(11分)
①岳陽樓是我國優(yōu)秀的古代建筑,又因北宋范仲淹的名篇《岳陽樓記》而名聲尤著,歷來有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之稱。
?、诠爬系脑狸枠且倭⒃谠狸柺形鏖T古城樓門上,涉洞庭波濤,同湖中的君山遙遙相望。遠遠望去,霞光樓影,金輝翊翊,巍峨崢嶸,風(fēng)姿萬千。登樓憑欄遠眺,八百里洞庭百舸爭流。正如李白詩中所寫“樓觀岳陽盡,川回洞庭開。”
?、墼狸枠鞘冀ㄓ谔拼K那吧?,是三國時期東吳將領(lǐng)魯肅在洞庭湖訓(xùn)練水軍的一個閱兵臺,又名閱軍樓。唐朝開元四年,中書令張說謫守巴陵(曾名岳州,即今岳陽),在魯肅閱兵臺的基礎(chǔ)上,興建了岳陽樓。宋時,范仲淹的朋友滕子京謫守巴陵時重修。據(jù)說,在明代,重修岳陽樓挖地基時發(fā)現(xiàn)一塊石板,上有紋絡(luò),酷似一枝枯梅,遂奉為仙跡,在左旁建亭以紀,名曰“仙梅亭”。又傳呂洞賓曾“三醉岳陽樓”,因而樓右又建有“三醉亭”。二亭宛若兩位侍女,把岳陽樓襯托得更為雄偉壯觀。
?、茉狸枠堑慕ㄖ哂歇毺氐娘L(fēng)格,可以概括為:“純木結(jié)構(gòu),盔式樓頂。”主樓3層,高15米,中間以4根楠木柱從地面到樓頂,承荷著全樓主力,再用12根柱作為內(nèi)圈,支撐二樓,周圍繞以30根未柱,彼此牽制,結(jié)為整體。架穩(wěn)腳實,嚴整美觀,重檐飛出,巍峨雄壯。三樓樓頂,外貌恰似古代的將軍的頭盔,在陽光下閃閃發(fā)光,顯得十分威嚴。
?、葸M入樓內(nèi),使你如入對聯(lián)和詩詞歌賦的世界。木刻的對聯(lián),懸于四壁,各有千秋,其中長的有102字,短的僅8個字。古代很多著名詩人如李白、杜甫、李商隱等游覽岳陽樓時都寫了不少詩作。范仲淹的《岳陽樓記》也在這里被刻在12塊高大的檀木板上,文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句,更為千古傳誦。
?、藿夥藕?,岳陽樓被列為湖南省重點保護文物,自1995年以來,人民政府曾先后進行4次大的整修,連同附近地區(qū)辟為公園。1962年,人民政府為了紀念杜甫誕辰1250周年,在岳陽樓下的湖畔建了“杜甫亭”,朱德委員長來自為它題寫了匾額。粉碎“_”后,政府又對岳陽樓進行了全面修復(fù),整飾一新,還新設(shè)了出土文物展覽。中外游客絡(luò)繹不絕。
9.岳陽樓的建筑的特點是______________________________。(2分)
10.這篇文章運用的表達方式有__________、__________、__________。(1分)
11.文中運用的說明方法主要有(多項選擇)(2分) ( )
A.分類別 B.舉例子 C打比方 D.列數(shù)字
E.作比較 F、下定義 G.摹狀貌 H.作詮釋
12.用簡潔的話概括第③段的內(nèi)容。(2分)
_____________________________________________________________________________
13.課文④、⑤兩段是按由__________到__________的空間順序來說明的。(2分)
14.對全文的結(jié)構(gòu)圖示,正確的一項是(2分) ( )
(二)閱讀《頤和園》,完成15—22題。(16分)
頤和園,集歷代皇家園林之大成,薈萃南北私家園林之精華,是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的皇家園林。
頤和園位于北京西北郊,全園布局可分為行宮區(qū)和風(fēng)景游覽區(qū)兩大部分,占地約290公頃。進東宮門前行,便是以仁壽殿為中心的行宮區(qū)。
?、儆斡[區(qū)是頤和園景觀的精華,分為萬壽山前山、昆明湖、后山后湖三個部分。②萬壽山前以佛香閣為中心,組成了巨大的主體建筑群,華麗宏偉、氣勢極為磅礴。③平鋪在萬壽山南麓的是碧波蕩漾的昆明湖。④蕩舟于昆明湖上,看萬壽山,有如欣賞一幅從東向西展開的巨幅畫卷。⑤后山后湖碧水瀠洄、古松參天,幽靜異常。⑥岸邊小店櫛比,幡幌飄搖,一派江南水鄉(xiāng)景色。
從行宮區(qū)的東壽堂往西過邀月門,是一條728米的長廊,這是中國園林建筑中最長的游廊。頤和園的長廊以建筑精美、曲折多變和彩畫豐富聞名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展,隨萬壽山南麓的地勢高低起伏。由于處理巧妙;利用左右的借景而轉(zhuǎn)移了人們的視線,所以游長廊時并不感覺到地勢不平,走向曲折。長廊猶如一條錦帶將遠山近水和園內(nèi)各種建筑有機地聯(lián)系在一起。長廊的全部梁枋上,繪有大小彩畫14000多幅,構(gòu)成一條五光十色的畫廊,洋溢著濃重的民族文化氣息。這些彩畫均取材于中國歷史故事、古典文學(xué)作品和神話傳說,內(nèi)容無一雷同。
出長廊,進排云門,面前就是緊依萬壽山的排云殿。沿殿兩邊斜線上行,穿德輝殿,登114級臺階,就到了萬壽山的佛香閣。佛香閣是頤和園的標志,也是中國古代建筑杰出的代表。佛香閣高21米,建筑在20米高的石砌臺基上,以8根大鐵梨木為擎天柱,頂為八角攢尖式,閣內(nèi)二至三層有旋轉(zhuǎn)式樓梯,其下石級為朝天磴。佛香閣四周疊山堆石,回環(huán)曲折。環(huán)閣遠望,西郊景物盡收眼底。
萬壽山以南,是煙波浩渺,氣象萬千的昆明湖,西部是仿杭州蘇堤而建的西堤,將湖面分為東西兩半,西堤有六座橋梁,以玉帶橋最為有名,遠遠望去,如玉帶輕飄。與西堤相接的東堤是一道石造長堤,中段有仿盧溝橋而建的十七孔橋,橋石欄桿頂上雕有544只形態(tài)各異的石獅。
頤和園既有湖光山色,又有庭園美景,它巧妙地把人工建設(shè)與自然風(fēng)光和諧地融匯在一起,從而成為中國園林藝術(shù)的典范。
對外開放以來,這座歷史上為帝王建造的古典園林,每年接待中外游客達數(shù)百萬人,已經(jīng)成為中國最著名的旅游參觀熱點之一。1998年,頤和園被聯(lián)合國教科文組織正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
15.解釋下列字詞。(2分)
(1)薈萃:____________________________________________________________
(2)典范:____________________________________________________________
16.頤和園全園布局可分為行宮區(qū)和風(fēng)景游覽區(qū)兩大部分,這篇文章著重介紹了哪一部分?(2分)
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17.文章是按照什么順序介紹風(fēng)景游覽區(qū)的?依次介紹了哪些景點?(2分)
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18.第三節(jié)共有6句話,對它們層次關(guān)系分析正確的一項是(2分) ( )
19.第五節(jié)介紹佛香閣時運用了什么說明方法?(2分)
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20.舉例說明頤和園是如何巧妙地把人工建設(shè)與自然風(fēng)光和諧地融匯在一起的。(2分)
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21.最后一節(jié)有什么作用?(2分)
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22.結(jié)合具體的語句,體會這篇文章的語言特點。(2分)
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(三)閱讀下面兩篇短文,完成23—26題。(16分)
仲永之通悟
[甲]王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
(節(jié)選自《傷仲永》)
[乙]人之為學(xué),不日進則日退。獨學(xué)無友,則孤陋①而難成。久處一聲,則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無車馬之資②,猶當博學(xué)審①問,古人與稽④,以求其是非之所在,庶幾⑦可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無濟于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好學(xué)也。”夫以孔子之圣,猶須好學(xué),今人可不勉⑨乎?
(節(jié)選自顧炎武《與友人書》)
[注]①孤陋:片面、淺陋。 ②資:盤纏。 ③審:詳細。 ④稽:探究、考察。 ⑤庶幾:差不多。⑥子羔、原憲:孔子的弟子。 ⑦邑:地方。 ⑧丘:孔子。 ⑨勉:勤勉,努力。
23.解釋下列句子中加點字的意思。(4分)
(1)卒之為眾人 卒:___________________
(2)則其受于人者不至 至:___________________
(3)不幸而在窮僻之域 域:____________________
(4)終無濟于天下 濟:_____________________
24.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)其受之天也,賢于材人遠矣。
______________________________________________________________________
(2)人之為學(xué),不日進則日退。
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25.甲文談“成才”,乙文談“做學(xué)問”,二者強調(diào)的重點各有不同。請根據(jù)你的理解,談?wù)劸唧w有什么不同。(4分)
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26.甲、乙兩文都具有較強的議論性,試分別概括兩文所論述的主要內(nèi)容。(4分)
甲文:____________________________________________________________
乙文:____________________________________________________________
三、作文 (20分)
27.寫一篇介紹學(xué)校環(huán)境、建筑物結(jié)構(gòu)布局的說明文,要仔細觀察并描寫出校園建筑的特點,字數(shù)不少于600字。題目自擬。