蘇教版七年級語文上冊期末試卷及答案
又是八年級語文期末考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運陪伴你，五份細心要做到，六六大順金榜題名。小編整理了關(guān)于蘇教版七年級語文上冊期末試卷及答案，希望對大家有幫助!
蘇教版七年級語文上冊期末試題
一、積累運用(30分)
1.閱讀下面的文字，回答問題。(4分)
江南的春天真是一個美妙的季節(jié)。江南仿佛是一位含情脈脈的妙齡女子，輕盈嬌柔楚楚動人神彩飛揚;江南仿佛是________________________，________________________。和xù( )的楊柳風(fēng)拂過，人們欣欣然、如癡如醉。江南的水晶瑩明徹，沒有沾染一點塵埃;江南的山秀麗嫵媚，微微潤濕的空氣里醞釀( )著各種草木、花朵的氣息，你不禁會吟唱著風(fēng)月無邊的清詞麗句。你看著姹紫嫣紅的花朵、青翠欲滴的新綠，會感到賞心悅目。
(1)給文中的加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1分)
(2)找出文中的錯別字并改正。(1分)
(3)請你仿照文中畫橫線的語句，結(jié)合語境在文中橫線上再續(xù)寫一句。(2分)
2.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是( )(3分)
A.父母是孩子人生的第一任老師，他們的每句話，每個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界，都會對孩子有潛移默化的影響。
B.國家禁止在面粉中添加“面粉增白劑”，其好處是不言而喻的。
C.對浪費水的現(xiàn)象，我們不能輕而易舉地放過。
D.似乎天空本身也在和我們酬唱，四周的海洋也情不自禁地戰(zhàn)栗起來。
3.在文段中的“□”內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。(2分)
在觀看3D電影時，觀眾通常會經(jīng)歷兩件事情 一是本來很普通的故事情節(jié)，卻顯得很壯觀 二就是需要戴一副專業(yè)眼鏡，令人生厭。而近日科研人員發(fā)明的一項新技術(shù) 則可以幫助觀眾解決第二個問題 無需戴眼鏡即可享受3D電影。
4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)
A.為了解決城市交通擁堵，不少城市的道路不斷地擴修，然而卻沒有真正改變道路擁堵的現(xiàn)狀。(在“交通擁堵”后面加上“的問題”)
B.隨著全市公共文化服務(wù)體系不斷進一步完善，公共文化服務(wù)質(zhì)量不斷提高。(把“提高”改為“改進”)
C.在每年暑假來臨之際，省美術(shù)館都會精心策劃開展生動多樣、精彩有趣的“暑假，我們做客美術(shù)館”系列活動。(去掉“在”)
D.春節(jié)期間應(yīng)注意將大功率的電器錯開時間使用，避免不集中用電導(dǎo)致電線超負荷引發(fā)火災(zāi)。(去掉“不”)
5.默寫填空。(5分)
(1)________________，獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(2)人有悲歡離合，________________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，________________________，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。(朱自清《春》)
(4)以叢草為林，以蟲蟻為獸，________________，凹者為壑，神游其中，____________。(沈復(fù)《幼時記趣》)
(5)《〈論語〉十二章》中表達要善于向周圍有長處的人學(xué)習(xí)的名句是：________________，________________。
6.名著閱讀。(6分)
(1)歌頌?zāi)笎?、________和________，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
(2)《海的女兒》中，小人魚用________________做交易換來了雙腿。
(3)《小王子》中小王子覺得點燈人的工作意義在于：_____________________。
7.為了宣傳科技發(fā)展的成就，普及科學(xué)知識，提升市民的科學(xué)文化素養(yǎng)，5月18日，“重慶市科技活動周”在重慶科技館隆重開幕。作為此次活動的宣傳志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。(7分)
材料一：本次科技活動周新命名了35家重慶市科普基地，包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽縣青少年科技教育活動中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全及人員安全體驗中心、三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此，全市共有72家市級卡片基地。這些市級卡片基地中有56家都免費開放。
材料二：重慶市教委近日提出“中小學(xué)生科技素質(zhì)提升計劃”。要求各學(xué)校開齊科學(xué)課程。除了科學(xué)、物理、化學(xué)這些我們熟知的學(xué)科之外，還要善于從其他與科技教育相關(guān)的課程中發(fā)現(xiàn)科技教育因素，比如數(shù)學(xué)、生物，甚至語文、政治、歷史等課程。另外，還要有針對性地開展一些科技教育活動，比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競賽等活動。
(1)請你從材料一提供的五個科普基地中選擇一個，為這個科普基地寫一條能體現(xiàn)其特色的宣傳語。(要求：有感召力，20字以內(nèi))(3分)
科普基地名稱：______________
宣傳語：_________________________________________________
(2)根據(jù)材料提供的信息，概括我市推進青少年科普工作的兩條措施。(4分)
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的詩歌，回答問題。(4分)
十五夜望月
王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?
8.本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從__________一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物________的特點。(2分)
9.本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀下面【甲】【乙】兩個選段，完成后面的問題。(13分)
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
(酈道元《三峽》)
【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(柳宗元《小石潭記》)
10.解釋下列加點的詞。(4分)
(1)略無闕處( )
(2)屬引凄異( )
(3)水尤清洌( )
(4)乃記之而去( )
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
(2)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
12.請分別從【甲】【乙】兩文中找出描寫江水或潭水清澈的語句。(2分)
13.【甲】【乙】兩文在內(nèi)容及情感上有什么異同?(3分)
(三)閱讀下文，回答問題。(12分)
醉太陽
丁立梅
①天陰了好些日子，下了好幾場雨，甚至還罕見地飄了一點雪。春天，姍姍來遲。樓旁的花壇邊，幾棵野生的婆婆納，卻順著雨勢，率先開了花。粉藍粉藍的，泛出隱隱的白，像彩筆輕點的一小朵。誰會留意它呢?少有人的。況且，婆婆納算花么?十有八九的人，都要愣一愣。婆婆納可不管這些，兀自開得歡天喜地。生命是它的，它做主。
?、谟曛?。陽光嘩啦啦來了。我總覺得，這個時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的樹木醒了……昨天看著還光禿禿的柳枝上，今日相見，那上面已爬滿嫩綠的芽。水泡泡似的，仿佛吹彈即破。
?、鄞禾?，在陽光里拔節(jié)而長。
?、芴鞖馀饋?。有趣的是路上的行人，走著走著，那外套扣子就不知不覺松開了——好暖和啊。愛美的女孩子，早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了，是要杞人憂天一番的，他們會嘮叨：“春要捂，春要捂。”這是老經(jīng)驗，春天最讓人麻痹大意，以為暖和著呢，卻在不知不覺中受了寒。
⑤一個老婦人，站在一堵院墻外，仰著頭，不動，全身呈傾聽姿勢。院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥兒們，重逢了，從四面八方。它們在那排玉蘭樹上，快樂地跳來跳去，翅膀上馱著陽光，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。積蓄了一冬的話，有的說呢。
?、蘩蠇D人見有人在打量她，不好意思地笑了，先自說開了：“聽鳥叫呢，叫得真好聽。”說完，也不管我答不答話，繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇，獨自微笑了很久。
⑦一個年輕的母親，帶了小女兒，沿著河邊的草坪，一路走一路在尋找。陽光在她們的衣上、發(fā)上跳著舞。我好奇了，問：“找什么呢?”
?、?ldquo;我們在找小蟲子呢。”小女孩搶先答。她的母親在一邊，微笑著認可了她的話。“小蟲子?”我有些驚訝了。“我們老師布置的作業(yè)，讓我們尋找春天的小蟲子!”小女孩見我一臉迷惑，她有些得意了，響亮地告訴我。
?、崤叮@真有意思。我心動了，忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲出來了沒?小螞蟻算不算呢?
?、庀肽莻€老師真有顆美好的心，我替這個孩子感到幸運和幸福。
B11在河邊擺地攤的男人，不知從哪兒弄來一些銀飾，擺了一地。陽光照在那些銀飾上，流影飛濺。他蹲坐著，頭稍稍向前傾著，不時地啄上一啄——他在打盹。聽到動靜，他睜開眼，坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他：“這個，可是真的?”他答：“當然是真的。”言之鑿鑿。
B12我笑笑，放下。走不遠，回頭，見他泡在一方暖陽里，頭漸漸彎下去，彎下去，不時地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽，惹人醉。
14.文章重點寫了陽光下的所見所聞，請根據(jù)內(nèi)容，將下列小標題補充完整。(3分)
愛美的女孩→________的老太太→________的母女→________的男人
15.第③段在全文中起什么作用?(2分)
16.閱讀第⑥段中畫線的句子，說說“我”為什么會“獨自微笑了很久”?(2分)
17.請任選角度，說說下面這句話好在哪里。(3分)
院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼。
18.請結(jié)合全文，說說你如何理解文題中的“醉”。(2分)
(四)閱讀下面的文章，回答下列問題。(11分)
夜歸人
包利民
?、贌o邊無際的夜，心里卻暖暖的，連腳步聲都同心跳一樣急促，因為前方有一所亮燈的房子。在夜里回家，有著一種特別的感受。也許是暗夜與家燈的對比，便將心底久泊無依的思緒與那一窗的溫暖相融，仿佛一直黯淡的際遇，此刻全被回家的心緒點亮。
?、谶b遠的少年時光里，有一次深夜回家的經(jīng)歷。那時還在縣里住校讀高中，很少回家。一個周末的晚上，忽然有一種強烈的回家沖動。于是便走出校門，此時已是夜里九點多，早沒有了通往鄉(xiāng)下的車，便步行走上四十里的路。正是盛夏，星光滿天，出了縣城，便是土路，兩旁是茂盛的莊稼?？諝庵辛鲃又逑愕臍庀ⅲ阋恢毕蚯白?。離家鄉(xiāng)的村子很近的時候，要穿過一大片荒甸，陰森無比，還有亂墳無數(shù)。走到縱深處，恐懼便緊緊圍繞在身前身后。向前望去，看見村里的點點燈火，便覺心中一暖，周圍的荒涼也似乎充滿了情趣。
③當村子近在眼前，看著家里的草房，那在黑暗中的影子，就如山一般給我無盡的安全感。推門進屋，撲面而來的燈光，還有父母驚喜中帶著擔(dān)憂的臉，卻深刻在那一瞬的心底，在無數(shù)個未來的日子，那個情景都會在無眠的夜里重現(xiàn)腦海。
④后來，在一個陌生的城市，在一個房子里，等待自己的父母到來。也是一個夜里，卻是自己成了屋里的守候者，父母成了夜歸人。那時，父母只是之前打了個電話，說這一天要到，并告訴不要接，來過好幾次，能找到。通訊的不便，使得我竟不知他們坐什么車，幾點到。只好守在家里等，直到夜幕長垂。此刻，終于知道那一種滋味，想想以前的多次回家，父母該是等得怎樣辛苦，交織著盼望與擔(dān)心。
⑤曾有個同學(xué)，少年時，有一次和父母負氣離家出走。在外游蕩了幾日，終于還是回來。他特意選在一個夜晚向家里走去，怕看見那些熟悉的人。也是一個小小的村莊，他一路心情忐忑，不知將要面對的是怎樣的情景。他和我說：“我一到家門口，聽見院子里的狗叫聲，眼淚一下子就流下來!”而他的父母，并沒有責(zé)怪打罵，有的只是一種欣喜和心疼。原來，不管我們犯了怎樣的錯，那個叫家的房子永遠敞開著溫暖的門，等著我們的歸來。
?、拊谕砩匣丶?，就像從長長的夜里走向光明和溫暖，家永遠是等著我們憩息的巢。就像有人所說，因為喜歡回家，所以才要常離家在外。喜歡在夜里歸來，踏著一地的思念，任這條路風(fēng)雨起落，可在路的盡頭，卻有著一所房子，亮著一盞燈，和燈下牽念著我們也被我們牽念著的白頭人。
19.本文寫了與“我”有關(guān)的兩次“夜歸”，請分別加以概括。(2分)
20.文章在②③④三段已經(jīng)寫了兩種“夜歸人”，第⑤段是否多余?請說說你的理解。(2分)
21.請根據(jù)括號內(nèi)的要求，賞析下面的句子。(3分)
(1)離家鄉(xiāng)的村子很近的時候，要穿過一大片荒甸，陰森無比，還有亂墳無數(shù)。(環(huán)境描寫在這里具有什么作用?)
(2)在晚上回家，就像從長長的夜里走向光明和溫暖，家永遠是等著我們憩息的巢。(從修辭手法的角度賞析該句的表達效果。)
22.本文結(jié)尾主要運用了什么表達方式?這樣寫有什么好處?(2分)
23.請聯(lián)系實際，談?wù)勀阕x完這篇文章后對家的感受。(2分)
三、作文(50分)
24.沒有牽掛的人生是殘缺的。在七彩的人生中，牽掛是最美的一色;在人生的五味里，牽掛是最芬芳的一味。牽掛是一份纏綿，是一份思念，是一份心靈的維系，是一份情感的交織。
請以“我牽掛__________”為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，要有真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
蘇教版七年級語文上冊期末試卷參考答案
1.(1)煦 yùn niàng (2)彩—采 徹—澈 (3)一位白衣飄飄的才子詩人 沐浴殘月迎著曉風(fēng)揮扇沉思
2.C(解析：“輕而易舉”是形容事情很容易做，用在此處表意不明)
3.： ; ， ——
4.B(解析：B項應(yīng)該去掉“不斷”或“進一步”。)
5.(1)念天地之悠悠 (2)月有陰晴圓缺 (3)人家屋頂上全籠著一層薄煙 (4)以土礫凸者為邱 怡然自得 (5)擇其善者而從之 其不善者而改之
6.(1)童真 大自然 (2)自己的聲音(舌頭) (3)點燈人的工作是不為自己的，而是為別人付出
7.(1)示例一：名稱：重慶白鶴梁水下博物館 宣傳語：親歷水文奇觀 感受先人智慧 示例二：名稱：汽車碰撞安全及人員安全體驗中心 宣傳語：體驗行車安全 感受科技創(chuàng)新 示例三：名稱：三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園 宣傳語：相約現(xiàn)代橘園 共享綠色科技 (2)示例：建設(shè)青少年科普基地;制定中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計劃。
8.地白(白) 凄清(清冷、寂靜、凄涼)
9.抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞的思想感情。(答出思念家鄉(xiāng)、親人即可)
10.(1)同“缺”，缺口 (2)連續(xù)不斷 (3)特別 (4)離開
11.(1)層層的懸崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太陽。如果不是在正午和半夜的時候，就看不見太陽和月亮?！?2)潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。
12.【甲】文：素湍綠潭，回清倒影?！疽摇课模合乱娦√?，水尤清洌?！√吨恤~可百許頭，皆若空游無所依?！?3.內(nèi)容：【甲】【乙】兩文都是在描寫景物。寫作手法：【甲】文：描寫了三峽四季的美景，抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛、贊美之情?！ 疽摇课模航杵嗲逯笆惆l(fā)悲涼孤單憤懣之情。
【附乙文參考譯文】
沿著小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好像掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很高興。(于是)砍伐竹子，開出一條道路，下面現(xiàn)出一個小水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。
潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石塊上。(魚兒)呆呆地靜止不動，忽然間(又)向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。
向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那樣的曲折，(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒，(有時)看得見，(有時)看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。
坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，(這氣氛)使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為環(huán)境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。
14.聽鳥叫 尋找小蟲 擺地攤
15.概括前面的寫景內(nèi)容，同時引出下文。
16.為老婦人的童心及其對春天的喜愛而感動。
17.示例：一個“撐”字，活靈活現(xiàn)地寫出了玉蘭花飽滿的樣子。而“像雛雞就要拱出蛋殼”的比喻，則將玉蘭花含苞待放的樣子寫得生動形象。
18.既寫陽光下的人們陶醉于春天，也寫“我”內(nèi)心為這些人們、這片春光而陶醉。
19.第一次寫“我”讀高中時，在一個周末的晚上，步行四十里的路回家;第二次寫“我”在一個陌生城市的房子里，作為守候者，在夜里等待父母的到來。
20.不多余。第⑤段寫的是一個少年負氣離家后，選擇在一個夜里回家的事，從父母對犯錯孩子寬容的角度表現(xiàn)家的溫暖，使讀者對家的感受更加豐富。
21.(1)用一大片陰森無比的荒草甸和令人恐懼的無數(shù)亂墳，襯托村莊的燈火讓人感到溫暖，突出了家的安全感。 (2)運用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了家光明、溫暖和安全的特點。
22.結(jié)尾主要運用了抒情的表達方式，抒發(fā)了作者對“夜歸人”回家的感受，點明了題意，揭示了文章的中心。
23.示例：家給我的感受是溫暖、輕松和愉快的，當我拖著沉重的腳步，疲憊地回到家中，面對可口的飯菜和父母親切的關(guān)懷時，感受到家的溫馨，渾身的疲憊頓時消失得無影無蹤。
24.作文略。
看了“蘇教版七年級語文上冊期末試卷及答案”的人還看了：