七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞?？贾R(shí)
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞?？贾R(shí)
古詩(shī)詞是七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,把握好這些古詩(shī)詞的欣賞技巧,才能真正解讀古詩(shī)詞的意蘊(yùn),提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。小編整理了關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞?？贾R(shí)，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)上語(yǔ)文古詩(shī)詞?？贾R(shí)
一、《論語(yǔ)》十二章：
1、論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語(yǔ)句是： 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 。 2、論述從師之道或生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
3、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度，即論述個(gè)人修養(yǎng)的語(yǔ)句是“ 人不知而不慍，不亦君子乎?”
4、闡述讀書(shū)求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 。
5、孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是： 逝者如斯夫，不舍晝夜 。
6、AAPP會(huì)議在重慶召開(kāi)，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”
7、現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱吮砻?ldquo;只要謙虛求教.到處有老師”的觀點(diǎn)(表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí))時(shí)常引用《論語(yǔ)十則》中孔子的話：“ 三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。
8、表明孔子非常重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的句子是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?
9、與今人“舉一反三”意思類似的句子是：溫故而知新，可以為師矣。 10、孔子注重將“思考”和“學(xué)習(xí)”結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
11、表明孔子向他人虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?12、與“有則改之，無(wú)則加勉”意思相近的句子是： 擇其善者而從之，其不善者而改之。
13、孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是： 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!
14、孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
二、《觀滄?！?/p>
15、詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是： 日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里 。
16、本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是： 東臨碣石，以觀滄海 。
17、詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是： 水何澹澹，山島竦峙 。
18、詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起 。
19、描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里 。
三、《次北固山下》
20、一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理或即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣(表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律)，這兩句詩(shī)是： 海日生殘夜，江春入舊年。
21、次北固山下》中寫(xiě)時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的詩(shī)句是“ 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊 ”。
22、在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是： 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 。
四、《天凈沙 秋思》
23、寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是： 枯藤老樹(shù)昏鴉。古道西風(fēng)瘦馬 。
24、明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直抒胸臆、道出特定時(shí)間天涯游子之悲)的句子是： 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 。
25、月湖水平，涵虛混太清”一樣寫(xiě)得波瀾壯闊的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
26、與“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一樣表達(dá)了新事物取代舊事物這份哲理的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。
五、白居易的《錢塘湖春行》
27、借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人的喜悅之情或直接描寫(xiě)動(dòng)物(鶯燕報(bào)春)(以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色)(抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫(xiě)禽鳥(niǎo))的兩句詩(shī)是： 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 。
28、體現(xiàn)花草茂盛(從俯視角度描寫(xiě)花草)的優(yōu)美詩(shī)句是： 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄 。
29、敘寫(xiě)“早春禽事”的句子是： 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 30、描繪早春氣息漸行漸濃的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
六、課后古詩(shī)詞背誦
31、教授已退休多年，仍在勤奮著書(shū)。如果要送他一幅書(shū)法作品，用曹操的詩(shī)句“老驥伏櫪，志在千里。(烈士暮年，壯心不已。)”作為內(nèi)容很合適。
32、曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂，壯懷激烈的情感(用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存)的詩(shī)句是： 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
33、孟浩然的《過(guò)故人莊》詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是： 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜 。
34、《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
35、常建《題破山寺后禪院》：“ 曲徑通幽處，禪房花木深”兩句詩(shī)，寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。
36、《題破山寺后禪院》中有兩句詩(shī)各含有一個(gè)成語(yǔ)，這兩句詩(shī)是：“ 曲徑通幽處”、“ 萬(wàn)籟此都寂”。
37、大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水;愉悅了目鳥(niǎo)的性情，使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。這真是： 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心 。(填寫(xiě)常建《題破山寺后禪院》的詩(shī)句)
38、李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)中把明月人格化，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩(shī)句是： 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
39、在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“ 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 ”兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。
40、李商隱的《夜雨寄北》：超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句： 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) 。
41、李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是： 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) 。
42、詩(shī)人描繪秦淮河上一片朦朧景象的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
43、與“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”意思相近的句子是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花 。
44、杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫,清冷的水上夜景圖的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。.表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí),反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
45、浣溪沙》中最能抒發(fā)詞人那一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁的句子是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
46、《觀書(shū)有感》中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的是:問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
47、 在《過(guò)松源晨炊漆公店》中對(duì)登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。
48、李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。
49、在《如夢(mèng)令.常記溪亭日暮》中，寫(xiě)回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
50、在《如夢(mèng)令.常記溪亭日暮》中，追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
七年級(jí)語(yǔ)文課外關(guān)于冬天雪花的詩(shī)句
1、千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅;孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
2、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。——唐·李白《北風(fēng)行》
3、剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。——元·華幼武《春雪》
4、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。——宋·呂本中《踏莎行》
5、玉花飛半夜，翠浪舞明年。——宋·蘇軾《和田國(guó)博喜雪》
6、千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。
7、門前六出花飛，樽前萬(wàn)事休提。——元·白樸《天凈沙·冬》
8、宮城團(tuán)回凜嚴(yán)光，白天碎碎墮瓊芳。——唐·李賀《十二月樂(lè)辭·十一月》
9、六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。——唐·高駢《對(duì)雪》
10、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》
11、開(kāi)門枝鳥(niǎo)散，一絮墮紛紛。——宋·司馬光《雪霽登普賢閣》
12、新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。
13、才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。——唐·元稹《南秦雪》
14、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。——唐·韓愈《春雪》
15、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。
16、雪花似掌難遮眼，風(fēng)力如刀不斷愁。——清·錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》
17、黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知。——宋·樓鑰《謝林景思和韻》
18、對(duì)瓊瑤滿地，與君酬酢。
19、天街飛轡踏瓊英，四顧全疑在玉京。——唐·裴夷直《和周侍洛城雪》
20、峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹(shù)梨花老。——唐·呂巖《劍畫(huà)此詩(shī)于襄陽(yáng)雪中》
21、落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無(wú)香。——宋·楊萬(wàn)里《觀雪》
22、手、掌、席“地白風(fēng)色寒，雪花大如手。——唐·李白《嘲王歷陽(yáng)不肯飲酒》
23、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。——岑參《白雪歌送武判官歸》
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