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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

  莘莘學(xué)子,操勞不止,刻苦幾季,為好成績(jī),知識(shí)淵博,創(chuàng)造力多,分秒必爭(zhēng),只為成功,預(yù)祝:七年級(jí)語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷,希望你能從中得到感悟!

  七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(28分)

  1. 寫一手好字是令人羨慕的,請(qǐng)你把下面的話抄寫到空格里。(2分)

  專心致志 業(yè)精于勤

  2.下邊加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全對(duì)的一組是( )(2分)

  A.堅(jiān)如磐 bān 石 義憤填膺yīng 熾熱 chì 山巔 diān

  B.氣沖斗牛 dòu 楚辭校補(bǔ) jiào 訕笑 shàn 蛻變 tuì

  C.丟盔棄甲 kuī 鋌而走險(xiǎn) tǐng 亙古 gèn 污穢 huì

  D.鍥而不舍 qiè 人聲鼎沸 díng 嗥鳴 áo 迥然 jiǒng

  3.下邊詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( ) (2分)

  A.家喻戶曉 蓬斷草枯 來(lái)勢(shì)兇兇

  B.高潮迭起 鋒芒畢露 再接再厲

  C.婦儒皆知 嘔心瀝血 鞠躬盡瘁

  D.任人宰割 屈折變化 一如即往

  4.下邊句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( ) (2分)

  A.神州發(fā)射基地的廣大官兵,個(gè)個(gè)身懷絕技,卻因工作保密的原因而鮮為人知。

  B.前幾天剛剛清理過(guò)的樹下雜草,春風(fēng)一吹,又鋒芒畢露了,使人頓生無(wú)限感嘆。

  C.他的詩(shī)將郁積在人們心中的“愁”書寫得淋漓盡致。

  D.他為了揭示中華文化的傳承規(guī)律,他潛心貫注,耗費(fèi)了畢生精力。

  5.下邊無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.初中三年語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。

  B.某廣告宣傳,他們找到了一種能徹底根治癌癥,征服世界醫(yī)學(xué)難題,其實(shí)是騙人的。

  C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  D.人大代表呼吁:各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的問(wèn)題。

  6.下文劃線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)( )(2分)

  春意甚濃了,江南的人們脫去了厚重的冬裝,但春寒料峭?。篲___,又來(lái)了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。

  A.剛吹過(guò)一陣暖人心意的春風(fēng) B.一陣烏云剛剛布滿天空

  C.剛飛過(guò)一群歡叫的大雁 D.一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見

  7.下面的表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《野草》,文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛,對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。

  B.《傷仲永》的作者是北宋王安石,文章告訴了我們后天教育的重要性。

  C.《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)期北方的一首樂府名歌。

  D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自司馬光主持編纂的《資治通鑒》,《資治通鑒》是一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的歷史。

  8.詩(shī)歌默寫:(6分)

 ?、僬墙虾蔑L(fēng)景, 。

 ?、?, 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

 ?、?,閑敲棋子落燈花。

  ④馬上相逢無(wú)紙筆, 。

 ?、萑f(wàn)里赴戎機(jī), 。

  ⑥ ,壯士十年歸。

  9.根據(jù)課內(nèi)外名著,如《三國(guó)演義》《繁星春水》《資治通鑒》等,補(bǔ)全下面對(duì)聯(lián)。(2分)

  上聯(lián):《朝花夕拾》憶親人師長(zhǎng) 下聯(lián):

  10.綜合性活動(dòng)(6分)

  大自然是多情可愛的,它所擁有的山川草木,風(fēng)花雪月、藍(lán)天、黑土、大漠、綠洲,大自然真是神奇而偉大的!金華四中某班“感受自然•走進(jìn)四季”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行,請(qǐng)你參與。

  (1)走近經(jīng)典,填寫季節(jié)——請(qǐng)根據(jù)下面詩(shī)句寫景的特點(diǎn),猜猜描寫的季節(jié)。(2分)

 ?、亠L(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。 ( )

 ?、诤鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。( )

 ?、蹣潢帩M地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。 ( )

 ?、芤荒旰镁熬氂?正是橙黃橘綠時(shí)。 ( )

  二.文言文閱讀。(15分)

  少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將遂入以攻其后也。身已半入,只露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

  狼亦黠矣,而頃刻兩斃。禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

  11.選出加點(diǎn)詞意思完全相同的一組 (2分) ( )

  A.屠自后斷其股 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)階段 B.乃悟前狼假寐 家祭無(wú)忘告乃翁

  C.以刀劈狼首 意將遂入以攻其后也 D.其一犬坐于前飲于河渭

  12.選出對(duì)下列加點(diǎn)的語(yǔ)氣詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) (2分) ( )

  A.禽獸之變?cè)p幾何哉(反問(wèn)語(yǔ)氣) B.止增笑耳(感嘆語(yǔ)氣)

  C.意將遂入以攻其后也(疑問(wèn)語(yǔ)氣) D.狼亦黠矣(感嘆語(yǔ)氣)

  13.從后面的發(fā)展情節(jié)來(lái)看,“一狼徑去”是為了 , “其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”是為了 ,表現(xiàn)了狼的 。(3分)

  14.文段中最能表現(xiàn)屠戶當(dāng)機(jī)立斷殺狼的描寫是 。(2分)

  15.讀了狼這個(gè)故事你得到什么啟示?(2分)

  。

  16.翻譯句子。(4分)

  (1)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。

  (2)意將遂入以攻其后也。

  三.現(xiàn)代文閱讀。

  <一>、(11分)

  〖甲〗兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

  〖乙〗不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來(lái)。

  17.給下列詞語(yǔ)注音。(2分)

  ○1踴躍( ) ○2躥( )

  18.怎樣理解〖甲〗段中“朦朧”和“踴躍”這兩個(gè)詞語(yǔ)?(2分)

  。

  19. “淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向般尾跑去了。”這句話運(yùn)用什么修辭手法,什么描寫方法?這樣寫有什么好處?(3分)

  。

  20.〖甲〗、〖乙〗兩段都寫了船速之快,哪一處是正面描寫,哪一處是側(cè)面描寫?找出有關(guān)語(yǔ)句并把它抄寫下來(lái)。(2分)

  正面描寫: 。

  側(cè)面描寫: 。

  21.從課文中,你可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)有怎樣的感情?(2分)

  <二>、閱讀《還來(lái)就菊花》(王清銘)(有刪改),完成后面題目。(16分)

  梅花報(bào)春,揭開一年的序幕;菊花則是一年花事的后記。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。”菊,最早的意思是窮盡。菊花凋謝后綻放的大概只有飛揚(yáng)的雪花了。

  菊花的品種繁多,累計(jì)已超過(guò)三百種,花色豐富,儀態(tài)萬(wàn)方。纖細(xì)的,婉約的,婀娜的,嬌羞的,或“玉骨冰肌”,或“莖疏葉且微”,或偃或俯,若舞若翔,如歌似笑,搖曳多姿。贏得了很多人的青睞。

  菊花首先是平民化的。孟浩然有“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。” 重陽(yáng)賞菊,代代相續(xù)。同時(shí)中國(guó)百姓還將菊花曬干,泡制清涼解毒的菊花茶,用菊花泡酒,制成“菊花酒”。更直接的是屈原,“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”菊花不是高人隱士的專利,而是雅俗共賞的。“家家爭(zhēng)說(shuō)黃花秀,處處籬邊鋪彩霞”,無(wú)論亭榭還是茅舍,我們都可以看到菊的身影,“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”的歡樂也是老百姓所共享的。至于“人比黃花瘦”的感傷自有特定背景,杜牧的“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”的歡樂是老百姓所共享的。

  菊花什么時(shí)候開始“歸隱”,我不甚了了。“菊,花之隱逸者也。”菊花成為隱士身份的象征。“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明成為愛菊的始祖。后來(lái)有很多讀書人在官場(chǎng)失意,或不甘束縛,紛紛效仿他隱逸山林,與菊相伴,過(guò)自由閑散的生活。菊的纖瘦身影變?yōu)殡[逸者的寫照,菊的幽香成為獨(dú)立精神的營(yíng)養(yǎng),至今我們翻讀史書,還能嗅出菊一般的芬芳。

  “秋來(lái)誰(shuí)為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”,落葉飄零,風(fēng)霜肅殺,菊攜一身淡雅花香悄然綻放。“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)。”菊的飄零和開放一樣,都有一種悲壯的色彩。梅花零落成泥碾作塵,只有香如故,而菊花寧愿在枝頭憔悴、干枯,也不萎落風(fēng)塵和泥滓。宋遺民鄭思肖稱道:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”蘇軾也贊道:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲雪枝。”將菊花卓爾不群的品性恰到好處地勾勒了出來(lái)。

  菊花在這里雖然被文人賦予陽(yáng)春白雪般高雅的身份,但仍然是老百姓的“下里巴人”,就如很多的力量從民間孕育一樣。菊花自有其不畏嚴(yán)寒、不萎塵泥的剛烈品性。平民詩(shī)人白居易贊嘆:“菊花如志士,過(guò)時(shí)有余香。粲粲滋夕合,英英傲晨霜。”唐代起義軍首領(lǐng)黃巢,這是一位從民間走出的人:“待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”菊在他的筆下披上黃金甲,幽香也成了殺伐的陣勢(shì)。他一反文人以菊象征孤高絕俗的老調(diào)和感懷悲秋的習(xí)氣,義憤填膺地抒發(fā)改天換地的偉大抱負(fù):“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。”可惜這樣氣勢(shì)磅礴的詩(shī)鮮有繼作,中國(guó)人骨子里的血性似乎也萎落枝頭,讓后人嘆惋了。當(dāng)然這樣的菊花在現(xiàn)在為數(shù)甚多的菊花展上是很難看見了。5ykj.com

  秋風(fēng)日益凜冽,觀者如潮的菊花展又開始了,我也應(yīng)回到鄉(xiāng)下老家,去看看滿山的菊花。

  22.體會(huì)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。(4分)

 ?、胚€能嗅出菊一般的芬芳。   芬芳:

 ?、浦袊?guó)人骨子里的血性似乎也萎落枝頭。萎落:

  23.結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)菊花能“贏得很多人的青睞”的原因。(2分)

  24.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)作者引用李清照的“人比黃花瘦”的作用。(2分)

  25.作者為什么不去菊花展而要回到鄉(xiāng)下老家去看滿山的菊花的?(4分)

  26.結(jié)合你所熟知的花草,仿照下面的語(yǔ)言格式寫出你的理解。(4分)

  示例:“菊”儀態(tài)萬(wàn)方,清新淡雅,于是有了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,再現(xiàn)了一代隱士的千古風(fēng)范。

  四.作文。(50分)

  請(qǐng)以“有一種美麗叫 (堅(jiān)強(qiáng)、平淡、仁慈、‘實(shí)話實(shí)說(shuō)’、永不言棄……)”為題寫一篇文章。要求:⑴先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作文。⑵寫出自己的真情實(shí)感。⑶除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。⑷不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。書寫工整規(guī)范。

  有一種美麗叫

  七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷參考答案

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(28分)

  1.略2.C (a、pán b、dǒu d、háo )3.B(a、兇—洶 c、儒—孺 d、屈—曲)

  4.B(b、鋒芒畢露:畢露:完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來(lái)。多指人好表現(xiàn)自己。一般不用來(lái)指草木。)

  5.A (b、應(yīng)該在“征服世界醫(yī)學(xué)難題”的后面加上“的方法”。C、 “能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)”中“能否“和”是“前后不統(tǒng)一,應(yīng)去掉“能否”。D、“各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入”中“不斷繼續(xù)”矛盾。)

  6.A

  7.A(a、《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》)

  8.(1)、落花時(shí)節(jié)又逢君

  (2、)江山代有才人出

  (3)、有約不來(lái)過(guò)夜半

  (4)、憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

  (5)、關(guān)山度若飛

  (6)、將軍百戰(zhàn)死

  9.《三國(guó)演義》頌豪杰英雄

  10.春冬夏秋

  二.文言文閱讀。(15分)

  11.(A) 12.(C)

  13.意將遂入以攻其后也 、蓋以誘敵 、狡詐、兇殘、貪婪 等。

  14.屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。

  15.對(duì)待向狼一樣的惡人,要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),一定能取得最后的勝利。

  16.(1)不一會(huì)兒,一只狼離開了,另外一只狼像狗一樣端坐在(屠戶)面前。

  (2)(狼)打算從后面挖隧道來(lái)攻擊(屠戶)的身后呀。

  三.現(xiàn)代文閱讀。

  <一>、

  17.○1踴躍( yǒnɡ yuè ) ○2躥( cuān )

  18.朦朧形容詞作動(dòng)詞用,“變得朦朧”的意思,踴躍,化靜為動(dòng),寫船行速度之快,突出了“我”急于看社戲的心情。5ykj.com

  19.比喻、擬人,化靜為動(dòng),突出了“我”急于看社戲的心情。

  20.正面描寫:那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。

  側(cè)面描寫:連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來(lái)。

  21.喜愛、留戀

  <二>、

  22.芬芳:指史書中所記載的人物的淡泊情懷;(1分)萎落:指中國(guó)人骨子里的血性似乎也萎落枝頭。(1分)

  23.⑴菊花本身的花色豐富,儀態(tài)萬(wàn)方。(1分)⑵淡雅芬芳,雅俗共賞能給大眾去歡樂。(1分)⑶菊花不畏嚴(yán)寒,潔身自好,卓爾不群,體現(xiàn)了中人骨子里的血性。(1分)

  24.從另一個(gè)角度說(shuō)明菊花所具有的平民性,能給大眾帶去歡樂,(2分)豐富了文章的內(nèi)容,增添了文章的文色彩。(1分)

  25.因?yàn)榫栈ㄕ沟木栈ù蠖嗍菧厥遗嘤?,嬌氣媚俗,缺少了家鄉(xiāng)滿山菊花的那種不畏嚴(yán)寒,不萎塵泥的剛烈與氣勢(shì),缺少中國(guó)人骨子里的血性。(4分)

  26.示例:蓮,亭亭玉立,潔白雅致,于是有了周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的華章妙語(yǔ),表明一位君子的高潔情懷。(4分)

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