七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)答案第一章下
每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)答案，供大家參考。
七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)答案篇一
《爸爸的花兒落了》答案
【積累運(yùn)用】
1、《城南舊事》;插敘
2、lí、pǔ、zhǔ、zhà、惰、脹、簪
3、例：①“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是?”
?、趮寢尳裨绲难劬槭裁醇t 腫著?
?、鄞咧约?，我好像怕趕不上什么事 情似的。
④旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。(任選兩處即可)
4、略
【閱讀理解】
5、回憶自己因賴床不起 受爸爸的懲罰，以及自己以后上學(xué)從不遲到 的情形。
6、爸爸的教育使“我”意識(shí)到不 能懶惰，養(yǎng)成良好的早到習(xí)慣，要處處嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。
7、對(duì) “我”的疼愛，為打“我”的行為感到愧疚。
8、示例：兩個(gè)“快起”，語速越讀越快，不停頓;語氣要突出，讀得重些，有力些，讀出父親的不耐煩，嚴(yán)厲。“起”字，要讀出父親內(nèi)心的憤怒和威嚴(yán)。
9、言之有理即可。
10、突 出“我”觀察的仔細(xì)，衷現(xiàn)了兒童的好奇和天 真。
11、不能去掉。因?yàn)?ldquo;一步一步”既寫 出了他們的艱辛，也寫出了他們?yōu)榱松疃?踏實(shí)地勞作。
12、爸爸從實(shí)用角度講，認(rèn) 為掛鈴鐺是駱駝安全的需要。狼聽見鈴鐺的 聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯 了。“我”從情感需求角度講，認(rèn)為掛鈴鐺是 人的需要。消除旅程的寂寞，給駱駝戴上了 鈴鐺，增加一些行路的情趣。“我”的看法富 有情趣，所以更美。
13、表現(xiàn)出作者對(duì)童年的追念和珍惜。
【課外拓展】
14、略
七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)答案篇二
《詩兩首》答案
【積累運(yùn)用】
1、瞬、寂、佇、萋萋
2、示例：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。(魯迅)
3、B
4、示例：把那些凄艷的花影兒;編織成你的花冠
【閱讀理解】
5、它荒草萋萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗;/雖然在這條小路上，/很少留下旅人的足跡。
6、未選擇也是選擇， 現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對(duì) 未選擇的懷戀，念念不忘那條未選擇的路，而 不是已經(jīng)選擇的路。這正是人生的真實(shí)寫 照。
7、遺憾、感嘆。
8、爐臺(tái)、灰燼、露 水、枯藤等。
9、許久不做飯，沒有食物可 以燒煮，意思為極端貧困。
10、詩人選擇這些意象表達(dá)對(duì)美好未來的企盼和渴望。雪花純潔美麗，象征了詩人對(duì)未來虔誠執(zhí)著的希望，也可以表達(dá)詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿?？萏?凝露，似乎象征著新生，表達(dá)了詩人對(duì)未來信 念的執(zhí)著追求。孩子的筆體最為稚嫩、真誠， 最富于勾想。(寫出其中一項(xiàng)即可)
【課外拓展】
11、略
七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)答案篇三
《第一單元自測題》答案
一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用
1、罕;鼎;驪;幽
2、C A B
3、(1) ①竹中窺落日;鳥向檐上飛
?、讵?dú)坐幽篁里;明月來相照
?、燮障＝?不要悲傷，不要心急
(2)每一點(diǎn)水波都是你閃閃的眼睛每 一朵白云都是你微笑的面龐(從格式、內(nèi)容、 情感等方面來仿寫)
4、示例：A：扇子魔法 孩子用想象給了扇子魔力，讓它們變成了腳 踏車;B：朋友 孩子把凳子當(dāng)成了朋友， 天冷了，善良的她就給自己的朋友套上保暖襪
二、現(xiàn)代文閱讀
5、快意;慚愧;淚流滿面
6、用女孩的邏輯來講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。(意思相近即可)
7、答案要點(diǎn)：任性、倔強(qiáng)、單純。(要結(jié)合文章具體內(nèi)容回答)
8、不能刪去。刪去 后表達(dá)不出女孩急于想見到母親的迫切心情。
9、寫出自己的悔恨和期盼母親能回 來的焦急心情即可。
10、你就不能勞駕去洗洗菜?
11、表現(xiàn)“我”在老海棠樹上的快 樂，借以反映奶奶對(duì)“我”的關(guān)心
12、第一聲，陳述的語氣寫出“我”有一點(diǎn)不安，知道傷 了奶奶的心;
第二聲，感嘆的語氣寫出“我”急 于想得到奶奶的原諒;
第三聲，無奈的語氣寫 出“我”的哀求。
13、以老海棠樹為線索，貫穿全文，含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間 濃濃的祖孫情
三、古文閱讀
14、宋朝(北宋);王安石
15、(1)曾經(jīng)
(2)似賓客之禮相待
(3)通 “攀”，牽，引
(4)相當(dāng)
16、B
17、從此， 指定物品讓他作詩，(他能)立即完成，詩的文 采和道理都有值得看(欣賞)的地方。
18、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué);其受于人者不至也
19、(1)到
(2)拜訪，拜見
(3)放，擺
20、(時(shí)間)過了中午，蕭 氏子覺得十分饑餓，但又不敢離開。
21、節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。(意思符合即可)
22、略