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蘇教版七年級上冊生物第一單元試卷

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蘇教版七年級上冊生物第一單元試卷

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  蘇教版七年級上冊生物第一單元試題

  一. 單項選擇題(每小題2分,共60分)

  1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )

  A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

  2.下列物體中,不屬于生物的是 ( )                  
  A.人   B.蘑菇 C.青蛙   D.電腦病毒

  3.含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是 ( )

  A、生物的生長 B、生物對外界刺激做出反應(yīng) C、生物進(jìn)行呼吸 D、生物的發(fā)育

  4.下列屬于生命現(xiàn)象的是 ( )

  A.火山爆發(fā) B.開水沸騰 C.雨后春筍     D.潮起潮落

  5.下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是 ( )

  A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  C.生物能生長和繁殖 D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

  6、光合作用的原料二氧化碳和水屬于 ( )

  A.生物因素 B.非生物因素

  7.在大自然,生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應(yīng) ( )

  A.森林可保持水土 B.旗形樹的樹冠像一面旗幟

  C.千里之堤,潰于蟻穴 D.蚯蚓疏松土壤

  8.俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( )

  A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境

  C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

  9.蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是( )

  A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣

  10.生物學(xué)的研究對象是 ( )

  A.生命現(xiàn)象 B.生物的活動規(guī)律

  C.一切生物的組成 D.生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律

  11.獲2000年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 ( )

  A人類基因組測序 B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)

  12.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是 ( )

  A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的

  13.用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是 ( )

  A.5倍 B.45倍 C.50倍 D.225倍

  14.把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是 ( )

  A.q B.p C.d D.b

  15.當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污點時,宜用( )擦拭

  A. 干凈的紗布 B.消毒過的衛(wèi)生紙

  C.專門的擦鏡紙 D.柔軟的抹布

  16.要使鏡筒上升,可調(diào)節(jié)( )

  A.轉(zhuǎn)換器 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.遮光器 D.反光鏡

  17.當(dāng)你使用的物鏡為20×,目鏡為10×,你所看到的物像被放大了( )

  A.100倍 B.30倍 C.200倍 D.20倍

  18.使用光學(xué)顯微鏡時,必須要使其光路暢通,下列有關(guān)描述顯微鏡光路暢通的正確敘述是 反光鏡反射來的光線(光源)→ (  )

  A.通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡

  B.光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡

  C.通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡

  D.光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡

  19.比較用5×和16×的目鏡觀察同一物像,前者會(  )

  A.像較小,視野較暗    B.像較小,視野較亮

  C.像較大,視野較暗    D.像較大,視野較亮

  20.探究實驗中,關(guān)于確定變量的下列說法中,正確的是( )

  A.在一次對比實驗中,只能有一個變量

  B.在一次對比實驗中,所有影響的因素都是變量

  C.在一次實驗中,可以有一個變量,也可以有多個變量

  D.在一次實驗中,先要確定多個變量,實驗中要不斷更換變量

  21.用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,裝片移動的方向應(yīng)該是 ( )

  A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方

  22.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )

  A.物鏡10×目鏡5× B.物鏡40×目鏡10×

  C.物鏡10×目鏡16× D.物鏡40×目鏡16×

  23.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )

  A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面 B.樹林底下好乘涼

  C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

  24. “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》 中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?( )

  A.陽光 B.江水 C.溫度 D.空氣

  25.下列不屬于影響山羊生活的生態(tài)因素是( )

  A.狼 B.草 C.野兔 D.寒冷的氣候

  26.冬眠之前,蛇在天氣突然變冷時爬出洞穴來曬太陽,蛇的這一行為,是受哪一生態(tài)因素的影響( )

  A.光 B.水 C.溫度 D.空氣

  27.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后 ( )

  A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮

  C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮

  28.在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有 ( )

 ?、訇柟?②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

  A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

  29. 下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是 ( )

  A. 假設(shè)是對問題的一種可能的解釋 B.假設(shè)是一種無端的猜測

  B. C.假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù) D.假設(shè)與結(jié)果可以一致,也可以不一致

  30.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快”的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是 ( )

  A.隨手扔掉 B.放進(jìn)垃圾桶中 C.放回大自然中 D.用作魚餌

  二 、請將左邊的現(xiàn)象與右邊的匹配起來:(5分)

  (1)牛吃草 A.應(yīng)激性

  (2)向日葵向著太陽生長 B. 生長

  (3)植物的開花結(jié)果 C. 營養(yǎng)

  (4)人體的排汗 D. 繁殖

  (5)小虎長成大老虎 E. 排泄

  三、填空題(35分)

  1.科學(xué)探究通常可分為 、 、 、 和表達(dá)和交流幾個步驟。

  2 . 是對問題的一種可能的解釋; 是檢驗假 設(shè)的基本途徑,主要包括 和 等方面。

  3.在制定實驗方案時,設(shè)計對照實驗的目的是為了起 作用。

  4 海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”媒體報道九層塔含有黃樟素。(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥;(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥。 (1)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答__________________

  (2)當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,說明假設(shè)是_______(填正確或錯誤)

  (3)步驟_______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實驗。

  (4)科學(xué)探究的方法很多,下列方法中①觀察 ②調(diào)查 ③收集和分析資料④實驗 屬于科學(xué)探究方法的是______________________________(有幾個選幾個)

  5.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:

  顯微鏡序號 目鏡 物鏡

  1 5× 40×

  2 10× 10×

  3 15× 8×

  (1)右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組 合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡 可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微 鏡的序號是_________。

  (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________________________________。

  (3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向_______移動裝片。

  6.閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:

  材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

  材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。

  (1)圖 所示為北極狐。其推測理由是

  。

  (2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與 相適應(yīng)。

  (3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣?

  。

  (4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是

  (至少答出兩項)。

  蘇教版七年級上冊生物第一單元試卷參考答案

  一、選擇題(2*30)

  ADBCB BBDBD BCDCC BCDBA CABCD CCCBC

  二、連線題(5分)

  (1)C (2)A (3)D (4)E (5)B

  三、填空題(35分)

  1、提出問題 作出假設(shè) 實驗 得出結(jié)論

  2、作出假設(shè) 實驗 制定計劃 實施計劃

  3、對比

  4、⑴甲 ⑵錯誤 ⑶乙 ⑷ ①②③④

  5、⑴ 2 ⑵.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔,反光鏡反射來的光線不能到鏡頭。

  ⑶.左方

  6、(1) B 因為B耳小、短,熱量不易散失 (2)生存環(huán)境 (3)減少甚至滅絕 (4)植樹造林,減少廢氣排放(開發(fā)綠色能源等)

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