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七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

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七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

  初一我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的歷史知識(shí)點(diǎn)又有哪些呢,今天小編就給大家整理了七年級(jí)歷史,有機(jī)會(huì)的可以收藏哦

  七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)

  1、唐朝時(shí),東北居住著靺鞨,它是今天滿族的祖先,唐玄宗時(shí)在粟末靺鞨地區(qū)設(shè)州,以其首領(lǐng)為都督,封渤??ね?,,從此粟末靺鞨以渤海為號(hào),渤海有“海東勝國(guó)”之稱。

  2、唐朝時(shí),北部居住著回紇族,它是維吾爾族祖先,8世紀(jì)中期回紇建立汗國(guó),唐玄宗封其首領(lǐng)為懷仁可汗,后來(lái),回紇改名為回鶻。

  3、唐朝時(shí),北部居住著突厥族,唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高軍事和行政機(jī)構(gòu)安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。

  4、唐朝時(shí),西部居住著吐蕃族,它是藏族祖先。7世紀(jì)前期,吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。松贊干布多次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。8世紀(jì)初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō),吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

  5、唐朝時(shí),西南部居住著六詔,它是彝族和白族祖先。后來(lái),最南邊的南詔統(tǒng)一了六詔,唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王。

  6、唐太宗說(shuō):“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一。”因此唐太宗被北方各族和西域首領(lǐng)稱為天可汗。

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  一、商鞅變法:

  1、時(shí)間——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行變法。

  2、內(nèi)容—— A:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;

  B:獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);

  C:建立縣制,由國(guó)君直接派官吏去管理。

  3、影響:①經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。

 ?、趹?zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法或改革,封建制度逐步確立起來(lái)。

  二、百家爭(zhēng)鳴:

  1、儒家學(xué)派——創(chuàng)始人是孔子(七上P43),他是春秋時(shí)期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn):

 ?、偎枷?mdash;—他提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,“為政以德”。他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。

 ?、诮逃?mdash;—A:興辦私學(xué),廣收門徒B:他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),“溫故知新”C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)D:溫故而知新

 ?、畚幕?mdash;—他編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《春秋》;

  儒家學(xué)派——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:是孟子(七上P45),他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,主張“民貴君輕”的思想,實(shí)行“仁政”。反對(duì)過(guò)分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。

  2、道家學(xué)派——創(chuàng)始人是老子(七上P44),是春秋時(shí)期的人,著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。“禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏”。具有樸素辨證的思想。

  3、墨家學(xué)派——創(chuàng)始人是墨子(七上P45),主張“兼愛(ài)”“非攻”。

  4、法家——代表人是戰(zhàn)國(guó)的韓非(七上P46),主張改革,提倡法治;主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。著作是《韓非子》。

  七年級(jí)歷史上冊(cè)必備知識(shí)參考

  第一課 中華大地的遠(yuǎn)古人類

  元謀人,距今約170萬(wàn)年,云南元謀,長(zhǎng)江流域。日前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類。

  北京人,距今約70—20萬(wàn)年,北京周口店,黃河流域。還保留著猿的一些體質(zhì)特征。已經(jīng)使用天然火。群居生活(人類最原始的社會(huì)組織形式)。

  山頂洞人,距今約1萬(wàn)8千年,北京周口店,黃河流域。和現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有多大區(qū)別。已經(jīng)能夠人工取火。氏族生活。

  第二課 星羅棋布的氏族聚落

  半坡聚落,距今約6000多年,陜西西安,黃河流域。半地穴式房屋。種植粟。普遍使用磨制石器(鉆孔石斧)。陶器是主要用具(魚紋彩陶盆)。

  河姆渡聚落,距今約7000年,浙江余姚,長(zhǎng)江流域。干欄式房屋。種植水稻。普遍使用磨制石器,骨耜。陶器是主要用具(刻畫豬紋黑陶缽)。

  大汶口原始居民,距今約四五千年,山東大汶口,黃河流域。產(chǎn)生了貧富分化。

  說(shuō)明了:他們已過(guò)上定居生活。擺脫了對(duì)自然的依賴,擴(kuò)大了活動(dòng)空間,提高了生活質(zhì)量。在建筑方面的高超技術(shù)。能根據(jù)區(qū)域特征創(chuàng)造性地建造房屋。顯示了原始居民的聰明才智。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力進(jìn)步,人們戰(zhàn)勝困難的能力提高。

  第三課 傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光

  炎帝(神農(nóng)氏),改進(jìn)農(nóng)具、教人農(nóng)耕、發(fā)明醫(yī)藥、發(fā)明陶器、開(kāi)辟集市。(農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人)。黃帝(軒轅氏),造出宮室、車船、兵器、衣裳、讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)。距今約4000多年前。黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)。炎黃占蚩尤,阪泉之戰(zhàn),走向聯(lián)合。形成華夏族的主體。中華民族的人文始祖。

  堯舜“禪讓”——民主推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道結(jié)合。


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