秋學(xué)期七年級(jí)歷史期末試卷
自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。七年級(jí)歷史期末考試學(xué)生們一定要有自信心，你能行!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的秋學(xué)期七年級(jí)歷史期末試卷，希望對(duì)大家有幫助!
秋學(xué)期七年級(jí)歷史期末試題
一、單項(xiàng)選擇題：(每小題1分，共20分)
1.右圖是在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的全世界最為著名的晚期直立人，他們是
A.元謀人
B.北京人
C.山頂洞人
D.半坡人
2.據(jù)史書(shū)記載，周朝周武王的兒子周成王與弟弟叔虞玩耍時(shí)，成王把一片桐樹(shù)葉削成圭狀送給叔虞，說(shuō)：“用這個(gè)分封你。”后來(lái)周成王言出必行，將叔虞封在了”唐”這個(gè)地方，這就是歷史上有名的“桐葉封弟”的故事。從中可見(jiàn)西周實(shí)行的是
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們開(kāi)始推廣鐵器和牛耕。下列哪一農(nóng)具的使用，是耕作技術(shù)的一大進(jìn)
步
A.骨耜 B.青銅鏟 C.鐵鐮刀 D.鐵犁鏵
4.地圖是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。根據(jù)右圖，我們可以研究的歷史事件
是
A.西周分封
B.春秋五霸
C.戰(zhàn)國(guó)七雄
D.秦滅六國(guó)
5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。下列屬于商
鞅變法內(nèi)容的是
A.罷兵歸田 B.釋放奴婢 C.承認(rèn)土地私有 D.遷都洛陽(yáng)
6.目前，我國(guó)的教育發(fā)展已形成了以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。在中國(guó)，第一個(gè)創(chuàng)辦私立學(xué)校的人物是
A.老子 B.莊子 C.孟子 D. 孔子
7.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立了中央集權(quán)制度，制定了嚴(yán)酷的刑罰，這些措施的思想來(lái)源是
A.法家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.墨家思想
8.隸書(shū)是漢字中常見(jiàn)的一種莊重的字體，字形略微寬扁、橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。這種字體作為全國(guó)規(guī)范文字加以推廣開(kāi)始于
A.商朝 B.秦朝 C.西周 D.漢朝
9.秦朝的殘暴統(tǒng)治激起了人民反抗，我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)是
A.綠林起義 B.赤眉起義 C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義
10.漢武帝把各地學(xué)者召集到長(zhǎng)安，詢問(wèn)治國(guó)方略。他采納董仲舒的建議推行的政策是
A.焚書(shū)坑儒，鉗制思想 B.整頓吏治，以德化民
C.行推恩令，加強(qiáng)集權(quán) D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
11.為改變漢初以來(lái)丞相位高權(quán)重的局面，漢武帝提拔身邊的侍從、宦官參與謀劃軍國(guó)大事、發(fā)布詔令，成為實(shí)際掌權(quán)的
A.“中朝” B.“內(nèi)朝” C.“外朝” D.“上朝”
12.“漢通西域，雖然起初是出于軍事目的，但西域開(kāi)通以后，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事范圍”。對(duì)漢通西域作出杰出貢獻(xiàn)的人物是
A.張騫 B.蔡倫 C.衛(wèi)青 D.霍去病
13.“我們x疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)……”。今x疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開(kāi)始于
A.x疆行省的設(shè)置 B.西域都護(hù)的設(shè)置
C.澎湖巡檢司的設(shè)置 D.宣政院的設(shè)置
14.四大發(fā)明是我國(guó)成為文明古國(guó)的重要標(biāo)志。在我國(guó)古代四大發(fā)明中，最早發(fā)明的、對(duì)文化的交流和教育的普及起了促進(jìn)作用的是
A.火藥 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.指南針
15.王敏同學(xué)對(duì)商鞅變法很感興趣，如果要作進(jìn)一步了解，課后可以查閱的歷史名著是
A.《春秋》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《史記》 D.《道德經(jīng)》
16.三國(guó)鼎立局面實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一，對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。三國(guó)中不包括下列哪個(gè)政權(quán)
A.魏 B.蜀 C.晉 D.吳
17.東晉南朝時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因是
A.北方戰(zhàn)亂，人口南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B.南方生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富
C.南方自然條件優(yōu)越 D.南方生產(chǎn)工具先進(jìn)
18.魏晉南北朝時(shí)期，南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了城市的繁榮。其中人口達(dá)百萬(wàn)，在當(dāng)時(shí)經(jīng)
濟(jì)最活躍的一個(gè)城市是
A.建康 B.洛陽(yáng) C.長(zhǎng)安 D.成都
19.《資治通鑒》記載：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣。……帝曰：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革;三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”(原文大意：孝文帝決心改變鮮卑族風(fēng)俗，召見(jiàn)群臣。……孝文帝說(shuō)：“現(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語(yǔ)已成為習(xí)慣，可以允許他們不立即改變;30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)，明知故犯，就要降職或罷官。”)材料反映的改革措施是
A.與漢人通婚 B.改穿漢服 C.采用漢姓 D.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)
20.中國(guó)歷史悠久，朝代眾多。下列幾組朝代中基本并存的一組是
A.西周與東周 B.西漢與東漢 C.西晉與東晉 D.南朝與北朝
第二部分 非選擇題(共30分)
二、非選擇題：(30分)
21.辨析改錯(cuò)：(判斷下列每題標(biāo)有著重號(hào)的內(nèi)容是否正確。若正確，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫“正確”;若錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫訂正后的正確答案。每小題2分，共10分)
例題：(1)西漢初年統(tǒng)治者推行修養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了中國(guó)古代第一個(gè)治世“文景之治”。
正確
(2)東晉顧愷之的行書(shū)代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。
王羲之
根據(jù)要求完成下列各題：
(1)漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。
(2分)
(2)漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，在中央設(shè)立刺史，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。
(2分)
(3)東漢時(shí)期，華佗改進(jìn)了造紙術(shù)，既降低了成本，又提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。
(2分)
(4)東晉南朝時(shí)期，白瓷燒制技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?/p>
(2分)
(5)北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族分化，加速了少數(shù)民族漢化進(jìn)程，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展。
(2分)
22.材料解析：(共10分)
戰(zhàn)爭(zhēng)，是勇者的博弈，是智者的較量;戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了傷痛，也改變了時(shí)局。閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一：公元前207年，項(xiàng)羽率兵數(shù)萬(wàn)與秦軍30萬(wàn)在巨鹿展開(kāi)決戰(zhàn)，項(xiàng)羽毅然命令部下把飯鍋打破，把渡船鑿沉，只帶三天的口糧，讓士兵背水一戰(zhàn)。項(xiàng)羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。
材料二：孫劉聯(lián)軍不足5萬(wàn)，與曹軍在赤壁隔江對(duì)峙。曹軍20多萬(wàn)，號(hào)稱80萬(wàn)，兵力占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。但北方士兵不習(xí)慣水戰(zhàn)，只得用鐵鏈將戰(zhàn)船連在一起。一天夜里，刮起東南風(fēng)。黃蓋奉主帥周瑜之命，假裝向曹操投降，帶領(lǐng)裝滿浸油柴草的十艘戰(zhàn)船趁著風(fēng)勢(shì)駛向?qū)Π?。在接近曹軍時(shí)點(diǎn)燃大火，烈火很快從船上燃燒到岸邊的營(yíng)寨。孫劉聯(lián)軍趁勢(shì)發(fā)動(dòng)猛攻，曹軍大敗，損失人馬大半。
材料三：在苻堅(jiān)統(tǒng)治時(shí)，前秦統(tǒng)一了北方。383年，苻堅(jiān)號(hào)稱征兵80多萬(wàn)進(jìn)攻東晉。晉軍雖然只有8萬(wàn)，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)，士氣旺盛，據(jù)守淝水，與秦軍對(duì)峙。苻堅(jiān)登上壽陽(yáng)城觀察軍情，看到對(duì)岸山上被風(fēng)吹動(dòng)的草木，以為都是晉軍，感到形勢(shì)并不樂(lè)觀。于是他接受晉軍將領(lǐng)提出的讓晉兵渡江決戰(zhàn)的要求，下令秦軍后撤，企圖在晉軍渡過(guò)淝水時(shí)“半渡而擊之”。當(dāng)秦軍后退時(shí)，秦軍中一些被俘虜?shù)臇|晉將領(lǐng)乘機(jī)高喊“秦軍敗了”，引起秦軍混亂，許多不愿為秦軍作戰(zhàn)的各族士兵紛紛逃散。晉軍乘勢(shì)渡河，打敗秦軍。苻堅(jiān)身中流箭，逃回北方。在逃亡的路上，前秦士兵驚魂不定，聽(tīng)到風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲都以為是追趕的晉軍。
(1)成語(yǔ)“破釜沉舟”、“草木皆兵”分別出自以上哪一則材料。(4分)
(2)從兵力對(duì)比上來(lái)看，三則材料所介紹的三次戰(zhàn)役取勝的共同特點(diǎn)是什么?(2分)
(3)材料二中的戰(zhàn)役為哪一政治局面的形成奠定了基礎(chǔ)?(2分)
(4)材料三中的戰(zhàn)役阻止了前秦的南下，為哪一地區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境?(2分)
23.綜合實(shí)踐：(共10分)
2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式將中國(guó)“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。世界文化遺產(chǎn)是人類祖先的杰作。七年級(jí)(1)班的同學(xué)舉行了“繼承文化遺產(chǎn)，傳承人類文明”的主題探究活動(dòng)，以下是他們?cè)诨顒?dòng)中搜集的入選世界文化遺產(chǎn)名錄的部分資料，請(qǐng)你也來(lái)參加他們的研究和學(xué)習(xí)。
圖一 殷墟 圖二 圖三
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圖四 絲綢之路
(1)在圖一處發(fā)現(xiàn)了什么文字?它標(biāo)志著我國(guó)有文字可考的歷史從何時(shí)開(kāi)始?(4分)
(2)圖二、圖三是古代世界上規(guī)模最大、效益最好、發(fā)揮作用歷時(shí)最久的水利工程，名稱是什么?(2分)
(3)圖四是一條橫穿歐亞的陸上通道，中國(guó)的起點(diǎn)是哪里?它在東西方交往中起到了什么重要作用?(4分)
秋學(xué)期七年級(jí)歷史期末試卷答案
第一部分 選擇題(20分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 Bx.k.b.1 C D B C D A B C D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B B C C A A D D
第二部分 非選擇題(30分)
21. (本題共5小題，共10分)
(1)正確(2分)
(2)司隸校尉(2分)
(3)蔡倫(2分)
(4)青瓷(2分)
(5)民族交融(2分)
22. (本題共4小題，共10分)
(1)“破釜沉舟”出自材料一(或巨鹿之戰(zhàn))(2分);
“草木皆兵”出自材料三(或淝水之戰(zhàn))(2分)。
(2)以少勝多(2分)。
(3)三國(guó)鼎立(2分)。
(4)江南地區(qū)(或南方)(2分)。
23. (本題共3小題，共10分)
(1)甲骨文(2分);商(2分)。
(2)都江堰(2分)。
(3)長(zhǎng)安(2分);經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁(意對(duì)即可)(2分)。