七年級第一學期歷史期中試卷附答案

七年級第一學期歷史期中試卷附答案

　　用汗水織就實力，用毅力成就夢想。七年級第一學期歷史期中考試你會取得優(yōu)異的成績的，以下是學習啦小編為你整理的七年級第一學期歷史期中試卷，希望對大家有幫助!

　　七年級第一學期歷史期中試卷

　　一、選擇題(每題2分，共40分)

　　1.歌星劉德華唱的《中國人》中有一句歌詞說：“五千年的風和雨啊，藏了多少夢”，可見我國有著悠久的歷史，你知道我國境內目前已知的最早人類來源于 ( )

　　A.黃河流域 B.長江流域 C.珠江流域 D.松花江流域

　　2.根據下列信息判斷出的遠古人類是 ( )

　　信息一：右圖是其頭部復原圖

　　信息二：生活在大約70萬年至20萬年前，使用天然火，過群居生活

　　A.元謀人

　　B.北京人

　　C.山頂洞人

　　D.河姆渡人

　　3.韓非子在描述遠古社會自然環(huán)境時，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”因此，古人最需要的是 ( )

　　A.學會制作工具 B.住在山洞里

　　C.懂得用火驅趕野獸 D.過著群居生活

　　4.“會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別”，人類最早制造和使用的勞動工具是 ( )

　　A.打制的石器 B.磨制的石器 C.骨器 D.青銅器

　　5.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類。獲得他們生產生活的第一手資料，要通過 ( )

　　A.神話傳說 B.史書記載 C.學者推斷 D.考古發(fā)掘

　　6.下列關于氏族聚落時代生產生活狀況的描述，不正確的是 ( )

　　A.已經懂得了飼養(yǎng)家禽家畜 B.開始從穴居走向定居生活

　　C.普遍使用磨制石器 D.半坡居民吃上了香噴噴的 大米飯

　　7.炎帝和黃帝部落主要活動于 ( )

　　A.黃河流域 B.長江流域 C.松嫩平原 D.黃土高原

　　8.領導人們治理洪水13年，曾經三過家門而不入的是 ( )

　　A.黃帝 B.炎帝 C.禹 D.舜

　　9.新學期開始,某班轉 進一位新同學.在向同學們作自我介紹時,他說:"我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的",他姓 ( )

　　A.商 B.秦 C.夏 D.周

　　10.一位非洲友人來到中國，在一本雜志上看到右圖所示文物，請你告訴他這件文物鑄造于 ( )

　　A.夏朝

　　B.商朝

　　C.西周

　　D.秦朝

　　11.文字是一種文化的載體，文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之一。我國有文字可考的歷史開始于 ( )

　　A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

　　12.2015年是我國農歷乙未年(羊年)，從字形推測下列甲骨文哪個是“羊”字 ( )

　　13.下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是 ( )

　　A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.涿鹿之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)

　　14.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程 ( )

　　A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰

　　15.下列學說中成為后來我國封建社會的正統(tǒng)思想的是 ( )

　　A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家

　　16.有一個小故事叫《塞翁失馬，焉知非?！?，告訴了我們禍福相依的道理，想一想，它最能體現下列哪一學派的思想主張 ( )

　　A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

　　17.孔子是中國歷史上著名的教育家。他的教育上的貢獻不包括 ( )

　　A.創(chuàng)辦私學，廣收門徒，有弟子三千人

　　B.提出了“知之為知之，不知為不知”

　　C.編寫了《論語》一書

　　D.要經常復習學過的知識，“溫故而知新”

　　18.“光盤行動”，就是提倡人們在吃飯就餐時不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣。在春秋戰(zhàn)國的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費的是 ( )

　　A.孟子 B.墨子 C.莊子 D.韓非子

　　19.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是 ( )

　　A.秦朝 B.漢朝 C.夏朝 D.商朝

　　20.陳勝、吳廣領導農民起義的根本原因是 ( )

　　A.遇雨誤期當斬 B.秦的暴政

　　C.陳勝要建立張楚政權 D.看到被秦所滅的原六國的貴族都想恢復政權

　　二、非選擇題(4小題，共60分)

　　21.列舉戰(zhàn)國七雄。(共14分)

　　22.閱讀下列材料，回答問題。(共14分)

　　材料一：秦國商鞅量是秦統(tǒng)一后官定標準升量。

　　材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公支 持下開始變法。法令規(guī)定：獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。 商鞅還在秦國范圍內頒布標準器、統(tǒng)一度量衡。經過商鞅變法，秦國的經濟 得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強。公元前338年，秦孝公去世，曾受到變法打擊的貴族誣告商鞅謀反，商鞅被車裂而死。商鞅雖然被害，但新法并未被廢除。“商君之法”在當時已經深 入民心。后世有人說：“百代猶得秦政法。”

　　(1)材料一中的文物屬于史料類別中的哪一類?(2分) ( )

　　A.實物資料 B.文獻資料

　　(2)從以上的材料中，你能獲得哪些關于變法方面的歷史信息?(寫出三點即可，6分)

　　(3)一場變革成功或失敗的標準，不在于實施變法的人的生與死，而在于變法的措施是否行之有效。請你依據這個標準判斷商鞅變法是否成功，并簡要說明你的理由。(6分)

　　23.閱讀材料，結合所學知識回答問題。(共18分)

　　材料一：秦國從公元前230年起，到滅齊時止，首尾10年，陸續(xù)兼并 了六國， 在占

　　領的區(qū)域設置郡縣，直屬于秦王，從此結束了貴族王侯專政的王國時代，進入了君主專制的帝國時代。

　　——陜西新聞網

　　(1)秦國何時滅六國，完成統(tǒng)一大業(yè)?(2分)秦統(tǒng)一六國后，在地方上推行什么制度?(2分)

　　(2)下圖所示的防御工事被稱為什么?(2分)其修筑目的是什么?(2分)

　　為鞏固統(tǒng)一，秦始皇還采取了哪些措施?(三項即可)(6分)

　　材料二：盡管秦國僅僅延續(xù)了15年，但秦始皇確立的統(tǒng)治模式卻一直延續(xù)下去。秦始皇是中國2000余年中國集權封建帝制的主要設計者，影響之深廣，為任何其他帝王所難以相比。 ——風云人物網

　　(3)“秦始皇確立的統(tǒng)治模式”是指我國古代的哪一種制度?(2分)這種制度的最高統(tǒng)治者稱為什么?(2分)

　　24.進入初一，同學們對歷史充滿了好奇，兩個多月的學習，同學們了解了很多以前所不知道的歷史知識，懂得了許多道理，也認識了很多歷史上的名人，如黃帝、孔子、老子、秦始皇等，以上四位哪一位人物給你留下了深刻的印象，根據所學知識,請你寫一寫，并做簡單的評論。(共14分)

　　要求：題目自擬，史實準確，史論結合，條理清晰，字數150字左右。

　　七年級第一學期歷史期中試卷答案

　　一、選擇題(每題2分，共40分)

　　1——5 BBDAD 6——10 DACCB 11——15 BBCDD 16——20 BCBAB

　　二、非選擇題(4小題，共60分)

　　21、齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(各2分，共14分)

　　22、(1)A (2分)

　　(2)可從變法時間、變法者、變法內容、變法結果、變法影響、頒布文獻等方面回

　　答。(6分)

　　(3)商鞅變法成功，變法措施并未被廢除。經過變法，秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，并且深入人心，對后世影響深遠。(言之有理即可，6分)

　　23、(1)公元前221年(2分)郡縣制。(2分)

　　(2)萬里長城(2分)防御匈奴(2分)

　　措施：統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡，開拓交通等(6分)

　　(3)制度：專制主義中央集權制度(中央集權制度)。(2分)皇帝(2分)

　　24、第一層次：沒有答題或完全離題，不得分。

　　第二層次：人物認識片面;或有史無論 ，簡單羅列史實，未用自己的語言進行評述;或有論無史，與歷史人物聯系不密切，得6—8分;無題目扣5分。

　　第三層次：有史有論，且史論結合基本準確合理，但在知識和認識上有少量錯誤， 或條理上不夠清晰，邏輯上不夠嚴密，得9—12分。

　　第四層次：史論結合，觀點明確，史實準確，評述合理，條理清晰，邏輯嚴謹，

　　得13—14分。

　　如學生語言富有個性魅力，觀點有獨到創(chuàng)新之處，卷面條理、規(guī)范，書寫工整，可酌情加1—2分。但總分不能超過14分。若學生答案少于50字，一般得分不應超過7分。

　　說明：以上答案僅供參考。若學生答案不拘所給答案的文字表述，意思相近且言之成理，教師閱卷時必須酌情給分。