人教版七年級歷史下冊復習資料
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人教版七年級歷史下冊復習資料(一)
“貞觀之治” “開元盛世”(唐朝前期的政治經(jīng)濟情況)
1、唐朝的建立：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。618年，李淵(唐高祖)在太原起兵反隋，建立唐朝，定都長安。唐高祖退位后，傳位李世民;李世民就是唐太宗，年號貞觀。
2、貞觀之治
唐太宗的治國思想：吸取隋亡教訓——人民的力量是偉大的;不能過分壓榨農(nóng)民，要輕搖薄賦，發(fā)展生產(chǎn);皇帝要勤政納諫;大臣要廉潔奉公。
唐太宗的治國政策和措施：輕搖薄賦，發(fā)展生產(chǎn);戒奢從簡;任用賢才，重視納諫;合并州縣，改革吏治。
重要的大臣有：最著名的諫臣魏征，房玄齡和杜如晦(房謀杜斷)
貞觀之治：貞觀年間，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。史稱“貞觀之治”。
3、武則天：我國歷史上唯一女皇帝，晚年稱帝，改國號為周。武則天當政期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。人們稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。
4、“開元之治”:
唐玄宗的治國政策和措施：任用賢才，重視吏治，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡戒奢從簡等。
開元盛世形成原因：唐玄宗重用人才，勵精為治;重視地方吏治，親自考核縣令的政績;提倡節(jié)儉。
開元盛世：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。
5、唐玄宗與唐太宗的相同點：善于任用賢臣(姚崇)，重視地方吏治，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，都注重戒奢從簡，都出現(xiàn)了治世局面。
6、盛世經(jīng)濟繁榮(唐玄宗開元年間)：
農(nóng)業(yè)：①修建大型水利工程40多處 ②農(nóng)耕技術(shù)有很大發(fā)展;南方采用育秧移植栽培技術(shù) ③蔬菜品種增加;茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位 ④工具改進：曲轅犁和新的灌溉工具—筒車
陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
商業(yè)：①唐朝大都市：長安。②長安既是各民族交往的中心，又是一座國際性大都市。城內(nèi)分為商業(yè)區(qū)“市”和居民住宅區(qū)“坊”。
人教版七年級歷史下冊復習資料(二)
明朝君權(quán)的加強(明朝的建立和早期政治措施)
1、明朝的建立：1368年，朱元璋(明太祖)以應天為都城，改稱南京，建立明朝。
2、明太祖加強君權(quán)的措施：政治方面：(1)中央：廢除丞相和中書省，由六部分理朝政;(2)地方：廢除行中書省，設立三司;(3)監(jiān)察：設立特務機構(gòu)錦衣衛(wèi)，加強對臣民的監(jiān)督;(4)思想文化：八股取士。
3、八股取士：四書五經(jīng)成為考試的主要內(nèi)容，考生只能以八股文的形式答卷。影響：使考試走向標準化規(guī)范化，但束縛了人們的思想，許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實際學問?？贾凶龉俸?，他們大都成為皇帝的忠實奴仆。
4、靖難之役：建文帝即位后實行“削藩”政策，北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，史稱“靖難之役”，后朱棣稱帝，即明成祖。其實質(zhì)是明朝統(tǒng)治階級爭奪皇位的戰(zhàn)爭。
5、明成祖加強君權(quán)的措施：(1)遷都北京，加強對北方的控制;(2)執(zhí)行削藩政策。(3)設東廠(廠衛(wèi)特務機構(gòu)的設置，是明朝君主專制高度強化的表現(xiàn))
注意：明朝前期加強君主專權(quán)制的措施包括明太祖、建文帝和明成祖的措施。
人教版七年級歷史下冊復習資料(三)
中外的交往與沖突(明朝的中外關系大事)
1、交往：鄭和下西洋
西洋的概念：明代的西洋，指今天文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)。
目的：為了加強和海外各國的聯(lián)系。
概況：明朝前期(1405—1433年)，從劉家港出發(fā)，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。
地位：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，鄭和是世界歷史上偉大航海家。
影響：促進中國和亞非各國的經(jīng)濟文化交流，發(fā)展友好關系。
2、沖突：
(1)戚繼光抗倭：明代民族英雄戚繼光組織戚家軍抗擊倭寇，在臺州九戰(zhàn)九捷，平息了東南沿海的倭患。
(2)1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國澳門的居住權(quán)。
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