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北師大七年級(jí)歷史下20課教案

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歷史教案是指歷史教師以歷史教學(xué)理論為基礎(chǔ)的。下面是小編為大家精心整理的北師大七年級(jí)歷史下20課教案,僅供參考。

北師大七年級(jí)歷史下20課教案

課題第20課 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 個(gè)案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:

了解清初平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓叛亂等史實(shí)。

列舉清初為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家所采取的措施

認(rèn)識(shí)清初民族政策剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。

過程與方法:

收集歷史上中央政權(quán)加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣、x藏和x疆地區(qū)管轄的有關(guān)史實(shí),學(xué)習(xí)收集信息和提取有效信息。通過回答問題,提高分析問題和綜合問題的能力。

識(shí)讀“清朝疆域圖”,結(jié)合課文內(nèi)容,按地理方位說出清初加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄的措施,文圖結(jié)合,靈活處理學(xué)習(xí)材料。

情感態(tài)度價(jià)值觀:

通過了解清出和清以前歷代王朝加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的史實(shí),感受我們祖先開拓邊疆地區(qū)的艱難歷程,認(rèn)識(shí)到今天國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)局面的來之不易,應(yīng)倍加珍惜今天民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安定的政治局面。

加深對(duì)臺(tái)灣、x藏和x疆是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):清政府對(duì)x藏的政策

教學(xué)難點(diǎn):恩威并施政策的作用

教學(xué)方法講述法教學(xué)手段多媒體輔助

教學(xué)過程

[導(dǎo)入新課]

清朝前期,我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,祖國(guó)版圖基本奠定。你知道清朝是怎樣加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的嗎?駐藏大臣和“金瓶掣簽”是怎么回事?清朝為什么要用近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間修建承德避暑山莊和外八廟?有人指責(zé)這是康熙皇帝貪圖享樂,你同意這種說法嗎?

內(nèi)容分析

本課從三個(gè)不同的側(cè)面敘述了清出加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的措施,說明了清初實(shí)行的民族政策——?jiǎng)側(cè)岵?jì)的特點(diǎn)。

一、平定準(zhǔn)噶爾部、回部貴族叛亂

清初同準(zhǔn)噶爾部貴族分裂活動(dòng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)七十年的斗爭(zhēng),說明清初維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)決心。平定大小和卓叛亂的意義。

二、駐藏大臣與將軍、參贊

清初統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)x藏的管轄,以及對(duì)西北和東北地區(qū)的統(tǒng)治所采取的多項(xiàng)措施。

三、多倫會(huì)盟與避暑山莊

清初為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄所采取的“軟”的措施。

重點(diǎn)難點(diǎn)

平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會(huì)盟和修建避暑山莊是本課教學(xué)重點(diǎn);學(xué)生能否按方位將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重新整合是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

教學(xué)建議

采用靈活多樣的教學(xué)方法,即講授和啟發(fā)式提問相結(jié)合,學(xué)生閱讀和討論相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

問題解答

清朝為什么要修建承德避暑山莊和外八廟?

提示 為聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情,以達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。

清朝前期采取了哪些維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施?請(qǐng)說說清朝民族政策的特點(diǎn)。

提示 措施:(1)堅(jiān)決鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾貴族和回部大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)x疆地區(qū)的管轄;(2)建立對(duì)__、班禪的冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,加強(qiáng)對(duì)x藏的管轄;(3)設(shè)置將軍和參贊大臣等官職,加強(qiáng)對(duì)西北和東北邊疆的管轄;(4)以會(huì)盟聯(lián)姻等方式,并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情。

特點(diǎn):剛?cè)岵?jì)。

作業(yè) 一課一練

板書設(shè)計(jì):

七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)

一、夏朝

1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

2、政治制度:?jiǎn)㈤_始,王位世襲制取代禪讓制。(“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?

二、商朝

1、建立:約 公元前1600年,湯建立商朝。

2、政治:盤庚遷都至殷,統(tǒng)治穩(wěn)定。

3、滅亡:約公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。

三、西周

1、建立:公元前1046年,牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后,周武王建立周朝,定都鎬京。

2、政治經(jīng)濟(jì)制度:分封制,土地國(guó)有制。

3、滅亡:公元前771年,西周滅亡。

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