八年級物理上冊期中試題新人教

時(shí)間：2017-10-10 16:00:42 礎(chǔ)鴻1124由分享

　　成功需要成本，時(shí)間也是一種成本。八年級物理期中考試你復(fù)習(xí)好了嗎?考試中有信心獲得成功嗎，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級物理上冊期中試題新人教，希望對大家有幫助!

　　八年級物理上冊期中試題

　　一、選擇題(1—10題為單選題，每題2分。11、12為多選題。每題3分，共計(jì)26分)

　　1.如圖所示圖象描述了甲、乙、丙、丁四物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中運(yùn)動(dòng)速度相同的兩物體是(　　)

　　A.甲丁 B.甲乙 C.乙丙 D.丙丁

　　2.關(guān)于圖中甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法不正確的是(　　)

　　A.甲車可能靜止 B.甲車可能向右運(yùn)動(dòng)

　　C.乙車可能向右運(yùn)動(dòng) D.乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

　　3.兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比(　　)

　　A.在陰涼處的那盆水的溫度高 B.兩盆水溫度一樣高

　　C.在陽光下的那盆水的溫度高 D.無法確定

　　4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是(　　)

　　A.“聲音悅耳”是指聲音的音調(diào)高 B.在鋼鐵中的聲速大于在空氣中的聲速

　　C.回音的聲速比原來聲音的聲速要小 D.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

　　5.在敲響大鐘時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”，其原因是(　　)

　　A.一定是大鐘的回聲 B.有余音說明大鐘仍在振動(dòng)

　　C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故 D.大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

　　6.針對下面的四幅圖，下列說法不正確的是(　　)

　　甲乙丙丁

　　A.甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

　　B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的響度越大

　　C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小

　　D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

　　7.為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的，科學(xué)工作者做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能說明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)是(　　)

　?、俜旁阽娬謨?nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小

　　②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

　　③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音

　?、茉诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢сU筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，筆在紙上畫出一條曲線.

　　A.①② B.②④ C.③④ D.①③

　　8.炎熱的夏季，醫(yī)生建議，在氣溫超過36℃時(shí)，每半小時(shí)需要補(bǔ)充一杯水其原因正確的是(　　)

　　A.人喝水是為了補(bǔ)充體力 B.人喝水是由于水的溫度低些，因而水可以吸收人體的熱

　　C.人喝水是為了大量出汗，汗水又迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)會帶走大量的熱，使人體表溫度降低

　　D.人喝水是為了水的汽化放熱

　　9.我們都有這樣的體會，喝開水時(shí)為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是(　　)

　　A.向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼

　　B.向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼

　　C.向水面吹出的二氧化碳?xì)怏w有制冷作用，使水變涼

　　D.吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼

　　10.蘭蘭對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷，你認(rèn)為正確的(　　)

　　A.春天，冰雪融化──凝固 B.夏天，剛從冰柜里拿出的冰鎮(zhèn)礦泉水的瓶壁“流汗”──液化

　　C.秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠──升華 D.冬天，人口里呼出“白氣”──汽化

　　11.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知( )

　　A.物體的速度和路程成正比

　　B.速度不隨時(shí)間或路程變化

　　C.兩物體通過相同路程，所用時(shí)間之比為3：2，則兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為2:3

　　D.兩物體通過相同路程，所用時(shí)間之比為3：2，則兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為3:2

　　12.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種常見的運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是(　　)

　　A.物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，與參照物的選擇無關(guān)，對任何參照物而言結(jié)果都是相同的

　　B.所說的參照物就是假定靜止不動(dòng)的物體，僅是以它作為研究其它物體運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)

　　C.運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，參照物選的不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也許不同。

　　D.在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，往往以地球?yàn)閰⒄瘴?，因?yàn)榈厍蚴庆o止不動(dòng)的

　　二、填空題(13--17每空1分，18題每空2分，共計(jì)15分)

　　13.遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的弦產(chǎn)生的，琴聲是通過傳入人耳的.

　　14.甲、乙兩輛汽車同時(shí)由車站開出，向東行駛，乙車內(nèi)的乘客看甲車，覺得乙車向后退;甲車內(nèi)的乘客看乙車，也覺得乙車向后退.這是由于乙車內(nèi)的乘客是以為參照物的緣故，乙車的速度肯定 (選填“大于”、“小于”或“等于”)甲車的速度.

　　15.在加油站有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等，這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀?;嚴(yán)寒的冬天，教室窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)霜花，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了的緣故;現(xiàn)在有一種固體清新劑的商品，把它放置在汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣預(yù)防感冒等，固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生的物質(zhì).(填物態(tài)變化的名稱)

　　16.關(guān)于溫度計(jì)，請你填寫以下空格.

　　(1)溫度計(jì)是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的.

　　(2)如圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中體溫計(jì)示數(shù)值是 ℃

　　17. 對于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種沸點(diǎn)為13.1℃的液體氯乙烷，把準(zhǔn)備施行手術(shù)的部位“凍結(jié)”起來.這是利用了液體氯乙烷在時(shí)需要的原理.

　　18、一人從甲地步行到乙地，先用10min走了600m，后以1.2m/s的速度走了100s到達(dá)乙地。問甲乙兩地的距離是 m。他從甲地到乙地的平均速度是 m/s。(保留整數(shù))

　　三、實(shí)驗(yàn)探究題(19題6分，20題10分，21題5分，22題5分，共計(jì)26分)

　　19.完成下列問題：

　　(1)如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的刻度尺是 (選填“A”或“B”)，它的分度值是，被測物體的長度為 cm.

　　(2)圖2所示是甲乙兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形. 從波形圖可知圖所示聲音的音調(diào)高，圖所示聲音的響度大.

　　(3)圖3中秒表的讀數(shù)為 s.

　　20.以下是小華探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：小華從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如表：

　　時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98

　　(1)如圖1所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)的不當(dāng)之處是：

　　①

　?、?/p>

　　(2)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的圖所描述一樣(選填“甲”或“乙”)，水在沸騰時(shí)吸熱，溫度　(選填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”).

　　(3)由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度缺失，請你幫助小華將實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

　　(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是 ℃.根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“高于”、“等于”、“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

　　(5)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過長，請你說出一種可能的原因

　　(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作的沸騰圖象大致是圖中的哪一個(gè) .

　　(7)小華在移去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒有立刻停止沸騰，原因是：燒杯中的水還在從溫度較 (填“高”或“低”)的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收

　　21.小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.

　　控制因素

　　編號琴弦的材料琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2

　　A 鋼 20 0.3

　　B 鋼 20 0.7

　　C 尼龍絲 30 0.5

　　D 銅 40 0.5

　　E 尼龍絲 40 0.5

　　(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦(只填字母代號).

　　(2)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的和，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的的關(guān)系.

　　(3)探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： (只填寫數(shù)字代號).

　　22.小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

　　(1)通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).

　　(2)通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

　　(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 (選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”)，理由是 .

　　四、應(yīng)用創(chuàng)新題(23題5分，24題8分，共計(jì)13分)

　　23.運(yùn)動(dòng)會的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，測得第一名的成績是11秒.這成績與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況相比，是偏好還是偏壞?比較客觀的成績應(yīng)該是多少?(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))(第1問2分，第2問3分)

　　24、小剛上午9點(diǎn)出發(fā)騎車前往相距12km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15km/h的正常速度騎了12min，因在路邊書攤買書用了6min，為了不遲到，他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家.求：

　　(1)小剛在全程的平均速度;(保留一位小數(shù))(5分) (2)小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間.(3分)